河北省武邑中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题扫描版缺答案

1、河北武邑中学20172018学年高二上学期第二次月考：生物试题命题人：韩亚说明：I.本试卷分第I卷（选择题）和第U卷（非选择题）两部分，共10页.其中第I卷共40分，第II卷共50分，满分共90分.考试时间50分钟,工答卷I时，每小题选出答案后,用铅第把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干冷后，再选涂其它答案.不住答在试1S卷上.3.将第II卷的答案写在答题卡上.考试结束只交答翻卡,第I卷选择题（共40分）一、选择题每小题只有一个选项符合题意，共30小题,140年小题1分2130每小题2分）.1 .人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（）A.血

2、浆和组织液都有运输激素的作用B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C.血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D.组织液中的蛋白质浓度低于此浆中的蛋白质浓度2 .关于人体体温调甘的叙述，错误的是（）A.呼气是人体的主要散热途径B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C.有机物的氧化分解是人:体产热的重要途径D.下丘脑有体温调节中枢，也有出受并传导体温变化的功能3 .运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的净透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分cr被堇吸收，而水很少被亶吸收，下列叙述正确的是A.出汗可使血浆渗透压降低B.出汗不利于体温维持稳定C.汗朦导管重吸收N.需要消耗ATPD.下丘脑澹透压感受器兴

3、奋破弱4 .下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是A.垂体分泌的促甲状腺激素.通过体液定向运送到甲状腺B.人体遇冷时.甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产黑调节C.就岛素和联高*精索的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节D.饮水不足会引起垂体拜放抗利尿灌索,促进骨小管和集合管重吸收水5 .给正常凉兔静脉注射一定量的高油葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常注射后随即发生的变化是A.红细史吸水增加B.胰岛素分泌降低2017-2018学年H二上学期第二次月考生物试题（第2页共12页）C.肝糖原的分解增加D.浆渗透压迅速升高6 .下列关于生理活动的叙述，正确的是（）A.*、激素

4、,ATP和神经通质等都是细胞中的微量高效物质.作用后都立即被分解B.内环境中发生的丙丽酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行C.神经递质能够识别突触后腰上的受体，体现了细胞间信息交漉的功能D.B细胞鼻放的淋巴因子能使受到抗原刺激的记忆细胞增照7 .下图是细JB与内环境进行物质文操的示意图,、b处的筒头表示血液流动的方向.下列说法正确的是A.是人体内细胞代漫的主要场所8 .若为脑细制，则a处的氧气浓度高于.b处D.毛缰血管管壁细胞生活的具体内环境是C若为肝脏细胞,饭后一小时处的山糖浓度低于b处8 .下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述,正确的是A.饲喂添加甲状脓激素的饲料.可使蚪快速发

5、育成小青蛙B.激素与配细胞结合并发挥作用后可以维埃使用C.甲状腺激素分泌不足的嘀乳动物,其耗氧量会增加,D.长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些9 .机体内环境物态是神经调«、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的表示物质）分,必要条件.请结合图解回答下面的问愿：（图中A、B.C.D表示器音或细胞析下列说法中传误而是A.图中的分泌我体现了分级调节，又体现了反馈调节B.图中A器官既能参与神经调节，又能分与体液调节C.C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化D.长期焦虑和京张会导致机体免疫力下降,原因是D细胞活性下降使淋

6、巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫10.高体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受剌激部位细胞膜两例会出现传时性的电位变化，产生神经冲动.图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图.图2表示该部位受刺激前后，膑两儡电位差的变化下列叙述中，错误的是()图一图二2017-2018学年育二上学期第二次月考生物试J1（第4页,共12页）懦代ttA.a点时，K离子从细胞膜便到例移动B.静息电位的形成可能与膜上的口物关C.Iwc过程中，大量幼离子从细胞膜例到便D.b点时，细胞膜侧电位比例高11 .用下图最含模型描述相关概念间的关系，其中1代表整个大圆，II包含w下列各项不符合关系的a. I是fa成细胞的1

7、74;底、n固静、in是磷脂和脂防、N是性激素b. 是可遗传变异、n是突变、m是藉因重组、n是染色体变异c. I是细胞周期、n是分裂期、m是分裂间期、N是分裂中期d. I是体液.n细胞外液，m是细胞内液、n是血液12 .图1是某组织局部结构模式图.图n是人体甲状腕激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表搬素名称.下列叙述正确的是A.图I中.A液与B液中的各种成分含量茶本相同B.图I中B液净透压的大小主要与无机盐、曲精的含有关C.图n中甲所代表的偌构名称是下丘脑，激素Y的名称是促甲状腺激素D.图II中四个过程，具有抑制作用的是13.下图是人体肝脏细11及其所处组织的的局部

8、结构示意图，以下叙述中正确的是（A.内环境的主要组成在图中均有显示B.过程中物成的跨膜运输方式相同D. A可表示由许多连接的物质13.取生长状态一致的燕麦胚芽料，分为限,将册b两绢胚芽鞘尖地下方的一段切除.再从c,d两组Sf用鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入跟b两组被切除的位置得到X、b，两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现,胚芽鞘向光弯曲生长，b，组胚芽帽无弯曲生长,原因是（）A. cffl尖端能产生生长素，d组尖端不能B. B.胚芽尖端能合成生长素，V组尖端不能C. c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运泊,d组尖端的生长素不能D. ，胚芽尖端的生长素能向胚芽第基部运，b，组尖端

9、的生长素不能15.图甲是青蛙离体的神经一肌肉标本示意图,图中的AB段BC段；图乙是突触放大模式图奥用分析.下列说法正确的是（）A.刺激B处.A.C处可先后检测到股电位变化B.的内容物以胞吐的方式驿放到中需穿过两层生物膑C.兴奋从D到E发生了“电侑号化学信号-电信号”的转变D.刺激C处,肌肉和E内的线粒体活动均明显增芸16.下图表示由甲.乙.丙3个神经元构成的突触结构.其中乙只能不放5羟色肢一种抑制性途«).神经元兴奋时，C。“通道开放，使Cq“内流，C/，使突触小泡前移并驿放神经递质据图分析,下列说法正确的是A.所有突触的突触后膜上都含相同肿类的神径通质受体.D.抑制乙神经元膜的C。

10、”通道后，甲的兴奋可传到丙17.NO是一料神经递质，是迄今在年内发现的第一个气体性细胞内及细胞间信使分子，下表列举了NO与其它神经递质的区别：NO其它神经通质合成修促合成促合成，储存无囊泡费泡储存科放弥散.重泡科放失活半衰期短.自行失活BIX或重新摄取受体无受体，直接作用于iciw激素受体作用于离子通道或第二信使作用范圉不局限于突触部位'主要是奕触部位作用方式双向传递：自突触前腹环放，作用于突触后震，或自突触后膜释放作用于突触的膜单向传递：自突触掠膜野放.作用于突触后腰以下关于神经通质的描述正确的是()均储存在囊泡均通过眼吐的形式释放发挥作用后会失活或重新摄取均通过受体发挥作用在突触位

11、置传递均具有单向性均属于信息分子A.一项B.二项C,三项D.四项18.下列有关动物水盐平衡调节的叙述，镐误的是A.细胞外液渗透压的改变可影响事体爵放抗利尿激素的量B.蹲小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.提盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液泠透压相对恒定D.饮水埔加导致尿生成增加有利于雄特细胞外液渗透乐相对恒定19.以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图,相关叙述错误的是（甲A.图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位B.图甲中的膜内外电位不同,主要是由于K'外漉形成的C.图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D.图乙中产生的兴奋会以局部电源的

12、形式向两例快速传导M20.如图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，细胞甲、乙和物质M、N与图示不相符的是2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题第6页.共12页）A.效应T细胞、比细胞、抗原、受体.B.B.腴岛A细旭.肝细胞、腴高血糖素,受体C.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体D.传出神经元、骨胳肌细胞、神经递质.受体21.多巴胺是脑内分泌的一料神经递成.主要负费大脑的情欲、感觉、兴奋及开心的信息传递，也与上有关.目蚪可卡因是强的天然中枢兴奋剂，吸毒者把可卡因称作“快乐客”.右图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图.下列说法错误的是A.当多巴戢与受体结合，使突触后

13、膜兴奋，此时膜内是正电位B.“0君子”吸食毒品后，表现出催淡现象与吸食者大脑皮层言语中枢H区兴奋性过高的关C.吸毒“嘉君子”未吸食毒品时，精神要，四肢无力，体内的甲状腺激素和肾上腺素含量或少D.由图可知可卡因的作用机理是与多巴瑟转运体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜,导致突触间隙、中多巴胺含增多,从而增强并延长多巴胺对脑的刺激，产生喉射22.排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动，排尿的初级反射中枢位于脊抵段平时.膀胱逼尿肌舒张，尿道括约肌收缩，膀胱内贮存的尿液不致外流.如图为相关反射弧示意图，下列分析榜设的是（）货根给就壁内的率张，受，A.在图示反射%卬，通过电信号和化学信号的科信号传递信息B

14、.排尿时，由摔尿中枢通过相关神经分别驿放“兴奋”和“抑制”性递质使得膀吃遇尿肌收缩、尿道括约肌舒张，从而将尿液扑出体外C.当尿液充盈使腐既扩张时，膀胱壁内的牵张感受器细胞膜外例的电位变化是由正电位变成负电位，从而产生兴奋，兴奋传至脊制艇段产生了“尿*D,正常人在没有合适的时机或场所时，能够憋尿,是因为排尿中枢受大脑皮层的控制23.给狗喂食会引起唾液分泌，但轮声刺激不会若每次在检声后即给狗喂食,这样多次结合后,听到锌声就会分泌唾液下列叙述正确的是A.大脑皮层没有参与依声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和口声引起唾液分泌属于不同的反射C.转声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D

15、.纱声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射鬼相同24 .肺结核是由胞内寄生的结核杆菌引起的，接种卡介苗可激起机体的特异性免疫应答,显著降低肺结核的发制率。下列相关叙述正确的是（）A.该疫苗是小分子物质，可被免疫细胞识别B,初次接种该疫苗后，可刺激机体免疫系统，产生效应T细胞和抗体.C.再次接种该疫苗后，a忆细胞分化成更多的浆细胞并麻放淋巴因子D.入侵的结核杆苗被抗体结合失去致捕能力，或被T细胞吞噬消化25 .下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程，字母表示细胞或物质20172018学年高二上学期第二次月考生物试题（第9页,共12页）A.由造曲干细胞形成的。、b、c

16、细胞内蛋白质的种类有所不同B.过程都需要细胞膜上18被的参与Cc细胞和e细胞都能增殖分化形成d细胞.<1细胞分泌的物质Y为淋巴因子DY主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内成网.高尔基体和畿粒体A.图I中X、Y、Z可分别表示遗传信息传递过程中的DNA、mRNA.蛋白项B.图1中X、Y、Z可分别代表激素调节过程中的下丘脑.垂体.甲状腺C.图2中基因D、d的特异性是由硝酸和脱氧核籍的交替排列决定的D.图2若为某高等动物正常细眼进行正常分裂过程中的都分染色体示意图，则该细胞中有4个染色体组27.人体细胞外Nd浓度高于胞内.而K'浓度胞内育于胞外.下图表示神经细胞兴奋

17、前后对N.'和X'的通透性情况根据神经细胞的生理特点,下列有关分析正确的是（）A.囊体A.C运输相应的离子时消耗ATP,栽体8运，相应离子时不消耗ATPB.兴奋时，N.'内流区域与翎近区域由于带电物质分布差异形成局部电源.并沿神依纤健传导C.静息电位时膜主要对N'有通透性，造成N.外海，使膜外阳离子浓度高于膜内.维持静息电位D.动作电位时膜对K*的通透性增加，K内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度育于膜外侧2017-2018学年第二上学期第二次月考生物试建（第8页.共12页）28.根据如图所示的信号分子发挥作用的三片类型,判惭相关叙述中正确的是（A.能进行甲方式的细

18、胞可以为看体细胞.相龙的信号分子为促甲状腺激素B.能进行乙方式的细胞可以为下丘脑细胞,相应的信号分子为神羟逢质C,能进行丙方式的细胞可以为垂体细胞,相应的信号分子为抗利尿激素D.效应T细胞对无对胞发挥作用应力乙方式29.人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度受异性，感染机体后可损伤多料免疫细胞，并通过多相机制遥避免疫系统识别和攻击.下列相关叙述错误的是AHIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1漉感一B.HIV的高度变异性，致使疫苗效果*以持久C.被HIV潜伏感染的细胞衰面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D.HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答.不能通过检抗体来渗断HIV感染30.甲

19、型流感病毒（H1N1）是一种RNA病毒.如下图是读扁毒侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关的叙述正确的是A.因为有吞噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是季特异性免疫B.病原体进入吞噬细胞的过程.体现了细胞膜具有选择透过性C.是溶II体,处理病毒的过程无特异性，处理的结果是黑修抗原D.物质有可能是细胞膜上的信号分子第II卷（共50分）二、等选择题31.（14分）人体内环境稳态的调节网络是神经一体液一免疫fl1节，下图表示该调节网络的部分过程清据图回答,（1）图中细胞1为,淋巴因子的作用是-%（2）图中应激剌激为寒冷用2产生冷觉的中枢位于,为维特体温正常，图中激素分泌增多，

20、使人体产热置（博”多于Z等于”或“少于。故焦量.（3）京素可调节免疫功能.箕由合成并分潺的生长搬素,能促进免疫细胞的分化，切除该叁盲后，人体的免疫能力会;'（4）据图分析具有协同作用的*素有（S）Geves病发病原因如右图所示，患者所产生的某科抗体与Y激素受体结合，使甲状腆细胞持续激发，产生高水平X激素所致.Gmws病人体温比正富人（填一高"或“低R）.2017-2018学年支二上学期第二次月牙生物祓黑（第10页.共12M）32.（16分）族岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析腆岛素的作用机制模式图（如图所示），并回答有关问题:（I）图中的刺激X最可能是下丘脑神经编胞接

21、受刺激X兴奋后，膜外的电位变化为,，终引起传出神经末梢驿放，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起腴岛素分泌增多.（2）由图可知.胰岛素与其受体结合后,一方面使增加.促进1B萄糖进入细胞另一方面促进从而降低血精（3）如果给动物注射大剂量腴岛素，动物会因低血糖而休克.通过注射原高射籍素能促使血脑升高，使休克的动物清醒根据以下实验材料及用品,完成实验方案.证明就高脑素能升高血糖实验材料及用品S小白瓜、注射寿？鼠笼、陵岛素溶液、除高血糖素溶液、葡精注射液、生理盐水.实脸方案I选算体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内喜分M实验处理方法颈期结果下一步实崎处理方法预期结果A组（对照组）«清思Bffl注