一位教师的抗”疫“故事

1、一位老师的抗“疫”故事灵武市第三中学 魏彦红2020年伊始，寒冬腊月冷风阵阵，新冠状病毒比春节还早到了一步！勤劳地中国人还没来得及喜迎新春，就进入到全民抗击疫情的行列中！而在此期间，最令人动容的，是那些为抗击疫情而舍小家的“最美逆行者”！然而，在这场“全民防控疫情狙击战中，我们每一个中国人都不能置身事外”！国家有难，我们不能添乱！新冠肺炎疫情期间，出于疫情防控的需要，全国各地的学校都推迟了开学时间，我校乐观响应上级部门号召，将“停课不停学”落到实处！除了引导同学参与“空中课堂”的学习，还鼓舞各科老师通过“在线课堂”、“网课直播”等形式将学问传递给同学！ 作为老师，虽然他们不能像“白衣天使”等防

2、疫人员那样冲锋陷阵，但疫情当前，他们都在努力传播学问、传播思想魏彦红老师就是其中一个！魏老师，2012年毕业于宁夏高校外国语学院英语教育专业！毕业后选择了她宠爱的老师工作！一路走来，她认真工作、努力付出，也收获了属于自己的成长、积累着自己的从教阅历！开学初，魏老师除了通过微信群向孩子们传达学校延迟开学的通知外，还乐观做好孩子们的心理健康辅导工作！引导孩子们将“停课不停学，在家也能学”落到实处！依据老师的要求，孩子们每节课前需要预备好相关学科的课本、笔记本、红笔等来参与“空中课堂的学习！第一节英语“空中课堂”后，老师与同学微信沟通!大部分同学表示听得一头雾水！更有同学埋怨太难了、跟不上等等！听后

3、，魏老师一夜辗转难眠！她觉得这样下去，大多数孩子由于跟不上掉队不说，还有可能从今对英语学习失去爱好！于是，她与李金学老师、王娜老师商量开头尝试使用“钉钉直播教学”！ 传统的师生互动的教学模式此刻无法进行，魏老师不得不放下生疏的教学方式，用完全力为孩子们呈现最好的直播效果！为了让孩子在听得清楚，魏老师特地购买了一个话筒！为了不与孩子们“空中课堂”的学习时间相撞，魏老师将直播课时间定在每天下午2：00-2：40！她每天花两个小时的认真备课、搜寻编辑练习题！只为了让孩子们真正学有所获，学有所得！下午两点钟的钉钉直播课，她开头热忱洋溢地讲课！通过连麦问答地形式把握同学对当前所学内容的理解状况！截止目前

4、，她已开展了十节英语直播课！没有同学互动的课堂，魏老师不紧不慢，留给同学思考、做题的时间！考虑到网速问题，魏老师刻意放慢语速，尽量使每一位同学都能跟上老师的步伐！平易近人、语气和善的魏老师，面对自制力不强、没有按时参与听课、没有准时上交作业的孩子，她会与同学及其家长斗智斗勇！指导家长做好督促、监管孩子的工作！魏老师趴在电脑前辛勤付出着，孩子们待在家欢快收获着！孩子们朗读、背诵、听写的视频在班级群里此起彼伏，这就是对魏老师最好的回报！孩子们认真倾听着老师的讲解，并不时地在关键学问点处勾画、做着标注，这便是对魏老师最高的敬意！孩子们认真地书写着老师布置给他们的每一项作业，并及其提交在钉钉家校本！魏老师认真地批阅着每一份作业！虽然此刻他们未能相聚在灵武三中的校内里，但他们的心紧紧连在一起！这便是他们师生间最好的默契！截止目前，魏老师的同学共完成课堂作业十次，作文一次，家庭作业若干次！魏老师会针对孩子们易错的题型进行集中的视频讲解！当然魏老师也会通过微信、钉钉、语音、电话等对个别同学进行答疑解惑！为了提高同学的听力和口语交际力量，魏老师还利用“一起中学”软件给孩子们布置响应的听力、口语、词汇练习！她和她的同学在一步一个脚印地行走着，她们一起成长着、收获着！作为魏老师的同学，孩子们是辛苦的；但作为她的同学，孩子们