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文档简介

1、学校：巩义市紫荆实验学校教师：杜素霞七年级下册七年级下册 第五课第五课教学目标教学目标 1、知识目标：、知识目标： 学习纸浮雕造型的基本技法，及制作纸浮雕的各种方法。 2、能力目标、能力目标 能运用纸经过各种制作方法，制作出各种简单的纸浮雕作品。 3、德育目标、德育目标 通过集体合作“我为班级添光彩”设计一幅纸浮雕，树立起热爱班级的热情和团结协作的集体主义感。 教学重点教学重点： 运用纸浮雕制作方法，如何创作出与班级相和谐精美的纸浮雕作品。 教学难点：教学难点： 如何创作出与班级相和谐的精美纸浮雕作品。导入课题：导入课题： 纸不仅是书写的载体，纸不仅是书写的载体，也是造型的载体。今天，让也是造

2、型的载体。今天，让我们共同进入一个奇妙的旅我们共同进入一个奇妙的旅程，探索一张纸是如何由平程，探索一张纸是如何由平面变成立体的。面变成立体的。纸浮雕作品欣赏纸浮雕作品的制作方法?1.剪刻法:剪大.刻小;利用切口进行推折，如狮子的面部。2叠压法:将几张纸上下分层次叠压，产生前后的空间立体效果。3.折叠法:直折.曲折（卷曲法:笔卷.格尺压.桌边磨） 4色彩的搭配:几个色块纸进行实验，形象部分的色彩塔配，形象与底板的色彩搭配。大家动手做一做大家动手做一做 1 1、折叠法：直折、折叠法：直折直折效果：曲曲 折折曲折效果：2、卷曲法卷曲效果：布置作业：布置作业： 利用纸质材料为班级制作利用纸质材料为班级

3、制作一幅纸浮雕作品；一幅纸浮雕作品； 要求两人合作，构思精巧，要求两人合作，构思精巧，制作干净，色彩协调。制作干净，色彩协调。制作步骤 首先构思。想一想，你要制作什么 第二画图。形象要画得简练，突出主要特征，要标出虚线和实线 第三制作。技法：剪、折、刻、叠压、卷 第四粘贴。将所制作好的形象粘贴到厚纸板上 思考: 在日常生活中能否学以致用呢?学校：巩义市紫荆实验学校教师：杜素霞课件说明：本课是人美版七年级美术教材第课件说明：本课是人美版七年级美术教材第五课，鉴于学生情况，本课件采用欣赏五课，鉴于学生情况，本课件采用欣赏思思考考方法方法技巧四步骤进行授课。使学生由技巧四步骤进行授课。使学生由直观进入理论，由理论导入实践，从而陶冶直观进入理论，由理论导入实践，从而陶冶情操、激发想象、调动兴趣，圆满完成教学情操、激发想象、调动兴趣，圆满完成教学任务。任务。制作单位：巩义市紫

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