北师大版小学语文《生死攸关的烛光》课件(1)

1、烛光烛光生死攸关生死攸关的的烛光烛光烛光烛光（关系到生和死，指生死存亡的关键）（关系到生和死，指生死存亡的关键） mng dng ru xn 盟 档 揉 芯 （盟 军）（横档）（揉皱）（芯片）（同盟）（档期 ）（揉着）（灯芯）（盟友）（档案）（揉面 ）（灯芯绒）1、 伯瑙德夫人保护的是一份怎么样的情报？伯瑙德夫人保护的是一份怎么样的情报？绝密。绝密。2、为保护绝密情报，伯瑙德夫人想了一个怎样绝妙、为保护绝密情报，伯瑙德夫人想了一个怎样绝妙 的办法？的办法？ 把装着情报的金属管把装着情报的金属管藏在半截蜡烛中，外面小藏在半截蜡烛中，外面小心地用蜡封好，然后把蜡心地用蜡封好，然后把蜡烛插在一个金属

2、烛台上。烛插在一个金属烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了几次严密上，反而骗过了几次严密的搜查。的搜查。 3、齐读课文，看看故事情节、齐读课文，看看故事情节发生了几次令人紧张的变化？发生了几次令人紧张的变化？ （1）当德军把蜡烛点燃；）当德军把蜡烛点燃；（2）当德军把吹熄的蜡烛重）当德军把吹熄的蜡烛重新点燃；新点燃；（3）当端走的蜡烛被德军）当端走的蜡烛被德军夺回。夺回。 文章情节富有如此曲折文章情节富有如此曲折的变化，可以用哪些成语来的变化，可以用哪些成语来形容？形容？ （一波三折、跌宕起伏、扣人心弦）（一波三折、跌宕起伏、扣人心弦）思考：思考：当危险步步逼近时

3、，伯当危险步步逼近时，伯瑙德一家三口是怎样和敌人巧瑙德一家三口是怎样和敌人巧妙周旋的？边读边画出描写伯妙周旋的？边读边画出描写伯瑙德夫人一家动作、语言的句瑙德夫人一家动作、语言的句子，认真体会当时的那种紧张子，认真体会当时的那种紧张气氛。气氛。默读课文默读课文3-7自然段自然段 烛光摇曳着，发出烛光摇曳着，发出微弱微弱的的光。此时此刻，它仿佛成为这光。此时此刻，它仿佛成为这房子里房子里最可怕的东西最可怕的东西。伯瑙德。伯瑙德夫人的心夫人的心提到了嗓子眼上提到了嗓子眼上，她，她似乎感到德军那几双似乎感到德军那几双恶狼般恶狼般的的眼睛都眼睛都盯盯在在越来越短的蜡烛上越来越短的蜡烛上。一旦这个情报中

4、转站暴露，后一旦这个情报中转站暴露，后果是果是不堪设想不堪设想的。的。 最可怕的东西最可怕的东西心提到了嗓子眼上心提到了嗓子眼上恶狼般恶狼般盯盯 这时的气氛这时的气氛怎么样？怎么样？紧张紧张恐怖恐怖 少校瞧了瞧这位可爱的小少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，一把拉她到身边，用姑娘，一把拉她到身边，用亲切的声音说：亲切的声音说：“当然可以。当然可以。我家也有一个你这样年纪的我家也有一个你这样年纪的小女儿。来，我给你讲讲我小女儿。来，我给你讲讲我的路易莎，好吗？的路易莎，好吗？” 杰奎琳仰起小脸，高兴地说：杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了那太好了不过，司令官先生，不过，司令官先生，今晚我的头很痛，我想

5、睡觉了，下次今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲，好吗？您再给我讲，好吗？” 杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。 读了这段文字，你心里想的是什么?妈妈和哥哥呢？ 有时候，仅有勇敢是有时候，仅有勇敢是不够的，还必须机智。杰不够的，还必须机智。杰奎琳的机智就在于她成功奎琳的机智就在于她成功地唤起敌人身为父亲这一地唤起敌人身为父亲这一身份的身份的“柔情柔情”，并获得，并获得他的喜爱，最终化险为夷。他的喜爱，最终化险为夷。 是谁保住了秘密，保住了情报是谁保住了秘密，保住了情报站，挽救了一家人？请同学们照下站，挽救了一家人？请同学们照下面的句式分小组讨论：面的句式分小组讨论： 在生死攸关的时刻，伯瑙在生死攸关的时刻，伯瑙德夫人德夫人 在生死攸关的时刻，儿子在生死攸关的时刻，儿子雅克雅克 在生死攸关的时刻，女儿在生死攸关的时刻，女儿杰奎琳杰奎琳 世界反法西斯战争胜利后，世界反法西斯战争胜利后，法国