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文档简介
1、日期:2016.5.28答辩提纲 课题概述 设计思路&关键技术 系统效果展示 致谢&总结PART ONEO课题概述概述O研究背景:研究背景:网络技术的飞速发展,促使了网上订餐的诞生网络技术的飞速发展,促使了网上订餐的诞生O研究目标:实现外卖订餐管理信息化,实现资源的高效利研究目标:实现外卖订餐管理信息化,实现资源的高效利用用O研究问题:基于研究问题:基于WEB的外卖系统的设计与实现的外卖系统的设计与实现研究框架O论文结构第第1 1章章 绪论绪论第第2 2章章 关键技术关键技术第第3 3章章 需求分析需求分析第第4 4章章 系统设计系统设计第第5 5章章 系统实现系统实现WhyW
2、hy,为什么要研究?,为什么要研究?WhatWhat,依靠什么技术?,依靠什么技术?IfIf,thenthen?研究结果?研究结果? How How,怎样进行设计?,怎样进行设计?理论解析理论解析设计阐释设计阐释系统实现系统实现 研究框架系统架构PART TWOO设计思路&关键技术系统设计模式 & 相关技术O设计模式指的是在软件的建模和设计过程中运用到的模式。设计模式指的是在软件的建模和设计过程中运用到的模式。这些模式都可以直接用来指导面向对象系统中至关重要的这些模式都可以直接用来指导面向对象系统中至关重要的对象建模问题,该系统使用对象建模问题,该系统使用MVC设计模式。设计模
3、式。OJ2EE(Java 2 Platform Enterprise Edition)java企业版本,企业版本,以组件为基础,主要进行以组件为基础,主要进行web开发。开发。OStruts框架:基于框架:基于MVC模式,提供了一个统一的标准框架,模式,提供了一个统一的标准框架,开发者可以更专注于应用程序的商业逻辑开发者可以更专注于应用程序的商业逻辑。软件三层设计 用户订购流程图数据库类关联图数据源O 通过通过JNDI创建一个数据创建一个数据库连接池,在库连接池,在DataSource中事先建立了多个数据库中事先建立了多个数据库连接,这些数据库连接保连接,这些数据库连接保存在连接池存在连接池(
4、 (Connect Pool) )中。中。Java程序访问数据库程序访问数据库时,只需要从连接池中取时,只需要从连接池中取出空闲状态的数据库连接;出空闲状态的数据库连接;当程序访问数据库结束,当程序访问数据库结束,再将数据库连接放回连接再将数据库连接放回连接池。池。AJAXO AJAX 指异步指异步JavaScript及及XML(Asynchronous JavaScript And XML(异步异步JavaScript和和XML),是指,是指一种创建交互式网页应用一种创建交互式网页应用的网页的网页开发技术。开发技术。O使用使用Ajax的最大优点,就是的最大优点,就是 能在不更新整个页面的前提
5、能在不更新整个页面的前提 下数据交互。这使得下数据交互。这使得Web应应 用程序更为迅捷地回应用户用程序更为迅捷地回应用户 动作,并避免了在网络上发动作,并避免了在网络上发 送那些没有改变过的信息。送那些没有改变过的信息。AJAX在系统中的应用O采用采用ajax技术来提高用户的体验,用户登录时输入用户名技术来提高用户的体验,用户登录时输入用户名点击登录时就会检索数据库是否存在改用户点击登录时就会检索数据库是否存在改用户,并校验用户并校验用户密码。密码。 当用户注销登录时当用户注销登录时,使用使用ajax局部刷新页面局部刷新页面.使用的数据库语句以以CategoryDaoImpl.java中数据
6、库语句为例:中数据库语句为例:Oinsert into category(id,name,description) values(?,?,?)Oselect * from category where id=?Odelete from category where id=?Oupdate category set name=?,description=? where id=?Oselect count(*) from menu where category_id=?PART THREEO系统效果展示系统主界面用户注册界面购物车界面管理员操作订单界面总结系统基于系统基于JSP等技术和等技术和MVC设计模式而构建:设计模式而构建: 主要优点:具有较高的可维护性与可拓展性,数据库更主要优点:具有较高的可维护性与可拓展性,数据库更 换简便换简便 不足之处:系统中的部分模块功能不完善、对管理员的不足之处:系统中的部分模块功能不完善、对管理员的 权限没有细分、没有实现导航和定位权限没有细分、没有实现导航和定位O大学本科的学习生活即将结束。在此,我要感谢所有曾经大学本科的学习生活即将结束。在此,我要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学,他们在我成长过程中教导过我的老师和关心过我的同学,他们
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