初中英语难点分析

1、WORD格式初中各年级英语难点英 语初一上册本册内容轻松愉快， 分主题组织整个构造， 涉及日常生活中的文具、亲戚称呼、运动物品、蔬菜水果、服饰和业余爱好四、重点语法1. 冠词2、代词指示代词物主代词3、含 be 动词的一般疑问句4、一般现在时中have 的用法5、可数名词与不可数名词6、数词基数词与序数词7、特殊疑问句在 15 年或 14 年中考试卷出题分析考的题目号： 15 年中考试题27 28 30 32 33 35 96， 14 年中考试题33 35占分：9分考察内容：定冠词区别及用法；人称代词、物主代词在具体情境中的辨析及使用；特殊疑问句中的特殊疑问词的选择；可数名词与不可数名词的区别

2、；含有 be 动词与含有 do does 一般疑问句的区别及对应答复、对应否认句式的考察；基数词与序数词的应用；特殊疑问句的含义、特殊疑问词的选择以及在情景交际中的选择。难度系数：较简单，易得分专业资料整理WORD格式互动例题：专业资料整理WORD格式（ 15 年 27. Excuse me, Helen. What s this in English" It s_ tomato.A. aB. anC. theD. /A【解析】考察冠词的辨析。句意：打搅了，海伦，这用英语怎么说？它是土豆。此处表示泛指数量的“一用a 或 an，又 tomato 的第一个音标是以辅音音素开头，故其前用不

3、定冠词a。（ 15 年 28. Wheres your sister" I don t know. Is _ in the bedroom"专业资料整理WORD格式A. heB. sheC. himD. her专业资料整理WORD格式B【解析】考察人称代词的用法。he是人称代词的主格，指男性；she 是人称代词的主格，指女性；him是专业资料整理WORD格式人称代词he 的宾格，指男性；she 是人称代词she 的表格，指女性。由句意知，充当句子的主语应该用人称代词的主格，此处用she（ 15 年 30. _ is your favorite day" Monda

4、y. Because we have P.E. and music.专业资料整理WORD格式A. WhyB. WhoC. HowD. What专业资料整理WORD格式D【解析】考察特殊疑问词的辨析。why为什么；who谁；how怎样；what什么。专业资料整理WORD格式（ 15 年 32. I m a little hungry now. I only drank some _ before I came to school.专业资料整理WORD格式A. breadB. milkC. bananaD. noodle专业资料整理WORD格式B【解析】考察名词词义辨析与可数不可数名词。bread

5、面包；milk牛奶；banana香蕉；noodle面条。根专业资料整理WORD格式据句意可知，与drink连用，表示“喝的名词只有milk ，并且some 后加可数名词复数或不可数名词。专业资料整理WORD格式（ 15 年 33. Peter, _ your cousin good at science" Yes, he is. He often helps me with my science.专业资料整理WORD格式A. doB. doesC. areD. is专业资料整理WORD格式D【解析】考察动词时态辨析do用于一般现在时，是助动词或动词原形；does 用于一般现在时第三人

6、称形专业资料整理WORD格式式，是助动词或动词三单形式；are 用于一般现在时，其主语是非三单；is用于一般现在时，其主语是三单。专业资料整理WORD格式根据句意可知，本句考察短语be good at ，意为“擅长于 ，因句子的主语your cousin表示第三人称单数形专业资料整理WORD格式式，故be 动词应该用is专业资料整理WORD格式(14年) 33. Aunt Sally has _ children, two boys and two girls. A. fourth B. forty C. fourteenD. four专业资料整理WORD格式D【解析】考察数词的用法，A 第四

7、，B四十，C十四，D四。根据句意，应该选四个专业资料整理WORD格式15 年 35. How many American students came to visit your school yesterday"专业资料整理WORD格式 Nine. Five are from New York, and the other _ are from Boston.A. twoB. threeC. fourD.five专业资料整理WORD格式C 【解析】考察数词的用法。此题考察数词的计算：9-5=4。应选C专业资料整理WORD格式(14年) 35. _ did you buy your e

8、-dictionary, Frank"专业资料整理WORD格式Two days ago.专业资料整理WORD格式A. WhyB. WhenC. HowD. Where专业资料整理WORD格式B【解析】考察特殊疑问词的意思。A 为什么，B什么时候，C 怎样，D哪里。根据答语四天前可知应选专业资料整理WORD格式B专业资料整理WORD格式（ 15 年 96. I am interested in collecting stamps. ( 改为否认句 )I _ _ interested in collecting stamps.【解析】考察含有be 动词的否认句。答案am not出题陷阱分

9、析：1. 物主代词中形容词性物主代词与名词性物主代词用法区别为易错点2. 关于一般疑问句与选择疑问句的答复，学生易混淆，如单项选择43 题考察了选择疑问句的答复3. 关于可数与不可数名词的分类，不可数名词要特殊记忆4. 关于一般疑问句的答复较简单， 但学生容易无视人称代词的选用， 如 33 中 your cousin 容易被误解，错选为 are5. 定冠词考察中，定冠词用法辨析； a 与 an 的用法区别要注意学生易无视的单词初一下册本册内容逐渐加深，在让学生表达喜欢什么的根底上还引导学生说出喜欢什么的原因， 这就是涉及观点的表达，如何有条理的组织语言是努力的方向。四、重点语法1. 情态动词

10、can 的用法2、 What time 引导的特殊疑问句及时刻的表达法3、 How 引导的特殊疑问句4、祈使句的用法5、 Why 引导的特殊疑问句及形容词的用法专业资料整理WORD格式6、现在进展时7、 There be8、一般过去时在 15 年或 14 年中考试卷出题分析考的题目号： 15 年中考试题38 39 51 63 92 97 ，14 年中考试题31 40占分：8分考察内容：情态动词的用法区别；一般过去时与现在进展时的用法考察；祈使句的判断及用法；How 引导的特殊疑问句中对特殊疑问词的考察难度系数：较简单互动例题：专业资料整理WORD格式(14年) 31. Whose skirt

11、is this" Is it Sues skirt"专业资料整理WORD格式 No, itbe hers. Its too big for her.专业资料整理WORD格式A. MustB. shouldC. canD. cant专业资料整理WORD格式D【解析】考察情态动词的用法。A 一定，B应当，C能， D不可能。根据句意，对于她来说太大了，所专业资料整理WORD格式以选择一定不是她的。专业资料整理WORD格式（ 15 年 38. How long does it _ to get to the station by taxi" About an hour.专

12、业资料整理WORD格式A. useB. haveC. takeD. spend专业资料整理WORD格式C【解析】考察动词辨析。use 使用；have有； take花费，主语通常是物或形式主语it； spend花费，主语专业资料整理WORD格式通常是人。根据句子的主语是it，可知本句的谓语动词应该用take，表示“花费。专业资料整理WORD格式（ 15 年 39. David, _ you please sweep the floor and take out the trash" OK, Mum.A. couldB. mayC. shouldD. must专业资料整理WORD格式A

13、【解析】考察情态动词的用法could 能，会，可以，是can 的婉转形式；may 可能，可以，常用于委婉的请求； should 应当，应该； must 一定，肯定，必须。根据句意可知，此题考察句型Will /Would/Can/Couldyou please"意为 “请你做某事，好吗？，其中 would 与 could 均表示婉转形式。(14 年) 40. Are your parents at home, Jane" No. They _ taking a walk in the park.A. doB. areC. willD. haveB【解析】考察现在进展时及助动词

14、的用法，根据第一句句意知，“他们正在公园散步 ，现在进展时的构造am/is/are+ doing.15 年 51. _ on the TV , Jim. Id likewatchto the evening news. OK, Dad.A. TurnB. TurnsC. TurningD. To turnA 【解析】考察祈使句。本句人称前有逗号，可判断它是肯定的祈使句，应用动词原形开头。15 年 92.When she was a little kid, she made up stories about her pets, and her friends92_ theminteresting

15、.found 【解析】考察并列连词和一般过去时。在这个并列句中前一分句中谓语动词是made up，因此后一分句的谓语动词也应用一般过去时found15 年 97. The supermarket is two miles from the hotel. ( 就句子画线局部提问)_ _ is the supermarket from the hotel"How far 【解析】此处“ two miles表示从酒店到超市的路程，对路程提问用how far 。出题陷阱分析：1. 情态动词的综合运用考察， 学生经常出错的地方如 mustnt的意义，关于 must 的否认答复，cant的意义，

16、 need 的意义及用法，情态动词表委婉的用法区别，should 用法2. 祈使句的考察中，学生有时出现判断困难，易于一般现在时混淆3. how 引导的特殊疑问句的不同疑问词的区分4. 一般过去时与一般现在时在选词填空中的辨析与应用5. there be 句型的就近原那么及肯否认答复也易出错专业资料整理WORD格式本学期期中考试重点分析：专业资料整理WORD格式初一下期中考试X围：Unit1 Unit6重点知识：情态动词 can 的用法What time 引导的特殊疑问句及时刻的表达法How 引导的特殊疑问句，询问交通方式，路程远近，时间祈使句的用法Why 引导的特殊疑问句及形容词的用法现在进

17、展时的考察初二上册与其他年级哪些知识点相关二、重点语法1. 不定代词2、一般过去时3、频度副词4、形容词、副词的比较等级5、动词不定式6、一般将来时7、可数名词与不可数名词8、含有 if 引导的条件状语从句三、考点扫描1. 一般过去时；2. 一般将来时；3.情态动词 can, may和 must, have to的用法；4. 时间状语从句和条件状语从句；5. 本单元学过的词汇、短语和句型；6. 本单元学过的日常交际用语。考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子在 15 年或 14 年中考试卷出题分析专业资料整理WORD格式考的题目号：15 年中考试题36 37 39 42 44 4

18、9 50 53 94 104 ， 14 年中考试题43 45专业资料整理WORD格式占分： 10 分考察内容：不定代词意义辨析及用法；频率副词的的用法形容词、副词比较级及最高级的用法；一般将来时的运用，时间状语从句与条件状语从句的考察；非谓语动词的正确形式；感慨句的用法难度系数：较简单互动例题：（ 15 年 36. Jeff exercises every day. He is the _ in his class.A. longerB. longestC. strongerD. strongest专业资料整理WORD格式D【解析】考察形容词辨析longer更长；longest 最长；stro

19、nger 更强壮；strongest 最强壮。根据句子的in his专业资料整理WORD格式class 可知，此题考察形容词的最高级，（ 15 年 37. Who lives together with this old woman" _. She lives alone. Li Jing and I come to see her every Saturday.A. NobodyB. SomebodyC. AnybodyD. EverybodyA 【解析】 考察不定代词辨析。Nobody 没有人； Somebody 某人，有人； Anybody 任何人； Everybody 大家。

20、根据“她单独居住可知“没有人与这位老妇人一起居住（ 15 年 39. David, _ you please sweep the floor and take out the trash" OK, Mum.专业资料整理WORD格式A. couldB. mayC. shouldD. must专业资料整理WORD格式A【解析】考察情态动词的用法。could能，会，可以，是can 的婉转形式；may可能，可以，常用于委婉专业资料整理WORD格式的请求； should 应当，应该； must 一定，肯定，必须。根据句意可知，此题考察句型 Will /Would/Can/Could you p

21、lease "意为 “请你做某事，好吗？ （ 15 年 42. I can t stand game shows. They are too boring. I don t _ them. I think they are OK.A. standB. stayC. rideD. mindD 【解析】考察动词辨析。stand 忍受； stay 待，保持； ride 骑； mind 介意。根据句意可知：我不介意它专业资料整理WORD格式们(14 年) 43. Jenny, I need some milk. OK, Mum. _ do you need"专业资料整理WORD格式

22、A. How muchB. How manyC. How oftenD. How long专业资料整理WORD格式A 【解析】 考察How引导的特殊疑问词及可数不可数名词，根据句意 “需要多少牛奶 所以选择How much.专业资料整理WORD格式How many多少后加可数名词复数，How often提问频率，How long多长时间，提问一段时间专业资料整理WORD格式（ 15 年 44. How many hours do you play computer games every week"专业资料整理WORD格式 _. My mother doesn A. Both B.

23、Either t allow me to do that at all.C. AllD. None专业资料整理WORD格式D【解析】考察代词辨析。both两者；either(两者之中)任何一个；all所有的；none(不确定数目中)一个也专业资料整理WORD格式没有。专业资料整理WORD格式（ 15 年 49. The Chinese dream _ true if everyone works hard enough.A. comeB. comesC. will comeD. cameC【解析】考察时态的辨析。本句是由if 引导的条件状语从句。在条件状语从句中用一般现在时表将来，可推断出主句

24、中应当用一般将来时（ 15 年 50. _ fresh air! Yes. Let s go for a walk.A. HowB. WhatC. What aD. What anB 【解析】 考察感慨句句型。 感慨句有两种根本句型： 1What+(a/an)+ 形容词 +名词 +主语 +谓语！2How+形容词 /副词 +主语 +谓语！本句中air 是不可数名词，应用what 句型，其前不能用a 或 an（ 15 年 53. Sandy went to the shopping mall _ some clothes and school things.A. buyB. boughtC. to

25、 buyD. buying专业资料整理WORD格式C 【解析】考察非谓语动词的用法。buy动词原形；bought动词过去式；tobuy动词不定式；buying是现专业资料整理WORD格式在分词。根据句意，本句是动词不定式做目的状语(14 年) 53. Have you ever been to Disneyland" No, _. I hope I can go there next year.专业资料整理WORD格式A. alwaysB. sometimesC. neverD. Often专业资料整理WORD格式C 【解析】考察频率副词的词义。always总是，sometimes有

26、时，never从不， often经常专业资料整理WORD格式（ 15 年 94. He asked Eliza 94 _ him make a book about her stories.to let【解析】 ask sb. to do sth.表示“邀请某人做某事，此处用动词不定式作宾语补足语。专业资料整理WORD格式出题陷阱分析：1. 不定代词的考察中，选择适宜的不定代词为重点，因此一定看清题目意思，很多学生只知道 anything 用于否认句与问句中， 却经常无视 anything 本身的含义；其次不定代词的用法，如不定代词作主语，形容词修饰不定代词的用法， something 在问句

27、中的应用也是考察重点；关于代词 both neither either all none也是考察重点2. 一般将来时在初二上为重点，结合在时间状语从句与条件状语从句中的用法经常考察，主将从现的用法表达于单项选择和选词填空中，学生出错原因集中于了解这个知识点，但在具体题目中提取不出相应知识点3. 形容词与副词的比较级，最高级的考察，在单项选择中与词义考察相结合以及比较级与最高级的具体应用，在句型转换中的同义句考察4. 感慨句的考察中 what 与 how 的辨析，及感慨句中对可数不可数名词的考察5. 对于频率副词意义的考察，要结合具体句子中的含义6. 非谓语动词的形式，学生易记混初二下册与其他年

28、级哪些知识点相关二、重点语法1. 反身代词的用法；2、并列句3、动词的过去进展时4、直接引语和间接引语5、反义疑问句6、 现在完成时三、考点扫描1. 宾语从句的时态和语序；2. 过去进展时的用法；3. 本单元学过的词汇、短语和句型；4. 本单元学习的日常交际用语。专业资料整理WORD格式考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子在 15 年或 14 年中考试卷出题分析考的题目号： 15 年中考试题34 41 45 48 54 91 93 9814 年中考试题55 91占分：8分考察内容：时态中，初二下重点学习过去完成时、现在完成时，尤其以现在完成时的考察为重点；宾语从句的用法简单了解

29、；初二下重点短语比较多，容易混淆，需要重点专门记忆。难度系数：较难互动例题：（ 15 年 41. Nick is not at school. _" He has a cold.A. Who s thatB. What s the matterC. How old is heD. How much is itB【解析】考察交际用语辨析。Who s that你是谁； What s the matter怎么了； How old is he 他多大了； Howmuch is it 多少钱。上句应该是询问“怎么了 （ 15 年 45. Before World Environment Day

30、 came, my classmates and I decided to _ some signs inour community.A. put upB. come upC. look upD. grow upA【解析】考察动词短语辨析。put up X贴； come up 上升，提及； look up 在字典里查找，抬头看；grow up 。（ 15 年 48. Did you watch the soccer game last night" Our school team won the game in the last minute! Yes. I was _ excite

31、d _ I could not fall asleep.A. as; asB. so; asC. too; toD. so; thatD【解析】考察结果状语从句as as ,表示 “和 一样； (not) so as表,示“和 不一样 ；too +adj./ adv.+to 构造，意为“太 而不能； so+ adj./adv.+ that 从句，意为“如此 以至于。15 年 54. How long have you _"专业资料整理WORD格式 For almost ten years.专业资料整理WORD格式A. owned this gardenB. bought this c

32、arC. arrived in ShanghaiD. come to this town专业资料整理WORD格式A 【解析】考察现在完成时的用法。For almost ten years意为“差不多10 年了，是一段时间，常用在现在专业资料整理WORD格式完成时的句中， 表示动作从过去某个时间一直持续到现在，要求句中的谓语动词必须是延续性动词。选项 B 、专业资料整理WORD格式C、 D三项均终止性动词，不能跟一段时间连用；而own意为“拥有 ，指状态，可和一段时间连用。专业资料整理WORD格式(14年) 55. How long have your parents _"专业资料整理

33、WORD格式 For about 15 years.A. left their hometownC. joined the ping-pong clubB. got to JinanD. worked in this city专业资料整理WORD格式D【解析】考察现在完成时的用法。选项A 、 B、 C 三项均终止性动词，不能跟一段时间连用专业资料整理WORD格式(14 年) 91. He (91) _ to many countries since he was 18 years old.Has been 【解析】考察现在完成时的用法15 年 93. One morning, while El

34、iza 93_ a story at home, Sarahs father called her upwas writing【解析】此处是while 引导的时间状语从句，主句用一般过去时从句要用过去进展时出题陷阱分析：1. 时态辨析，主要表达在选词填空第二篇中的时态。尤其注意现在完成时态中延续性与非延续性动词的区别，在单项选择中会有所表达。关于过去进展时，注意主要时间标志词，while 易考点。2. 对相近短语的考察也是重点，学生易混淆本学期期中考试重点分析初二下期中考试X围为Unit1 Unit 5重点知识点：询问身体状况的表达方式；反身代词的用法；should 的用法过去进展时的用法委婉

35、请求及其答复方式Why dontyou 用法前五 单元重点词汇、短语和句型的运用专业资料整理WORD格式初三英语二、重点语法1.现在完成时2 、被动语态3 、定语从句4、虚拟语气 5 、过去完成时6 、宾语从句三、考点扫描1.宾语从句的时态和语序；2. 一般过去时和过去完成时的用法区别；3. 动词被动语态的构造和用法；4. 动词不定式的功能和用法；5. 本单元学过的词汇、短语和句型；6. 本单元学习的日常交际用语。考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。在 15 年或 14 年中考试卷出题分析考的题目号： 15 年中考试题54 55 98 104 10514 年中考试题95 100占分： 6考察内容：初三知识考察以结合之前知识综合应用为主，重要知识点宾语从句的考察，集中于单项选择与句型转换；被动语态，在选词填空，完成句子，句型转换中均可表达；初三新学时态过去完成时，考察较少；定语从句考察也较少，主要出现于阅读理解文章中；重点单词与短语较多，对