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文档简介
1、.国标本苏教版一年级上册数学期中测试题下载WORD小朋友们,一学期的学习生活已经过去一半儿了,你的数学学得怎么样呢?你一定想知道吧?好!那就马上进入数学王国挑战一下自己吧!一、细心算,你一定能算得对又快。15分3+7= 4+5= 7-3= 10-5= 0+5=4-0= 5+3= 8-4= 2+6= 10-4=8+0= 6+4= 9-6= 6-6= 2+8=二、圈一圈,你能行!4分+4分=8分1、请你分一分,然后把不同类的圈出来。122、 选一选,把正确答案圈出来。的左、右面是 。的左、右面是 。在 的上、下面。在 的右面。三、细心比,你一定能对!2分+4分+9分=15分1、 重的画。 2、最高
2、的画,最矮的画3、请你在里填=或,在里填数43 01 77-2109 96 2+356 1 四、认真想,你就能填对!4分+8分+8分+8分+4分+5分+4分=41分1、 按顺序写数。2、看图填一填。83、在括号里填上适当的数2+ =7 +6=6 +3=10 + =94、数一数,分一分。5、6、1一共有 种水果。2从左数, 在第 ;从右数, 在第 。3 前面有 种水果,后面有 种水果。7、找朋友用线连一连六、解决问题。动脑筋,就能做对!2分+1分=3分爸爸、妈妈和我,家里还要来5个客人。妈妈准备了7个饭碗,够吗?先计算,再在正确的答案旁边画 = 够 不够小朋友,试卷答完了,你的心里一定甜甜的!可
3、别忘了检查哟!五、看图列式计算。小朋友,相信自己,你是最棒的!18分要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。1 2要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起
4、幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语
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