复习指导：初三生如何抓住中考80%的分数？

1、.复习指导：初三生如何抓住中考80%的分数？你要知道中考80%的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，当你抓住了课本那么也就等于抓住了中考的80%的分数，所以认真看初一到初三的课本是关键，所以你要学会读书读课本。关于看书的方法，提出下面的方法供你参考：第一，读课本应该注意知识的全面性、重点性、准确性、联络性和应用性，特别要集中力量对教材中的关键性知识人们常说的考点，进展反复阅读、深化理解各知识点之间的互相关系及其前因后果，同时要找出知识疑难点。第二，读课本，画出方法研究问题的方法。疑难点在课本里，研究问题的方法是在研究解决各个问题的过程中表达出来的，而且一些典型的、常用的方法还会

2、在书中屡次反复出现，阅读课本时应该多留心、多揣摩，逐步加深对研究方法的领会。第三，每一门学科的知识点都是有特点的，看书时全明白，合上书后又怎么样？做题时能不能运用？这都需要知识点在脑海中落实到位。每看完课本的一部分，不用课本能不能理解里面知识点的区别和联络，这很重要。根本概念需要正确的理解，要把最细致的地方搞明白，虽然数学、地理、历史、政治都很重视整体的知识架构，但最根底的还是一个个知识点，只有把一个个知识点扎实掌握了，那么你也就会“一看见题目就知道怎么做了。第四，要做到以书为主，以题为辅。看书时要注意我们在平时的联络和考试中，错什么补什么，每个环节都有对应的知识点，不要排斥滚动式的知识点复习

3、，假如有不清楚的地方还要反复看，这样逐渐就能演变成板块式的知识点，形成整体知识网络。第五，掌握知识点不是单纯指看书背下来，而是掌握知识点在消费、生活中的联络和应用。看书时能懂，合上书就忘记是不行的，将课本中内容在脑海里反映出来才可以。第六，分析比较各知识点之间的联络，不用弄得太复杂，比较的方法很多，比方图形法、列表法、图标结合法等。锻炼自己的发散思维和知识点的迁移才能。做这项复习时靠的是归纳课本总结方法，而不是靠大量做题。一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之

4、一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。第七，读书的时候多总结，然后自己给自己提问题，把问题都写下来，然后再逐一解决问题，同时做到一边看一边自己列提纲，把每章每节的主要内容都写下来，这样有助于理清脉络，顺畅思路。只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了，那么你的成绩也就自然而然的进步了。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。第八，在日常的学习之中把课本上的知识点、关键点比方词语、概念、定义、根本语法、逻辑、章法、定理、公式以及详细的运用和计算尽可能烂熟于心，同时在学习、听讲、笔记时擅长抓住要点、重点、难点和知识点，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识构造体系，到达加深理解记忆，灵敏运用的目的。在用好、学好课本知识的根底上，再做相应的题目对所学知识