多地密集推高考改革 十年寒窗学数学只能买菜？_第1页
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1、.多地密集推高考改革 十年寒窗学数学只能买菜？近日，多地密集出台高考微博改革方案，有不少省市拿英语开刀。比方，北京的新方案规定，2019年起高考语文从150分上调到180分，英语从150分下调到100分。不幸的是，数学躺着中枪，网友们“数学滚出高考的呼声颇高。关于“数学该滚出高考吗的调查显示，目前约有15万网友参与投票讨论。其中，11万多网友支持数学滚出高考，占到70%以上。网友“云心羽说：“工作这么多年了，除了数钱用到过数学，别的根本用不到。网友“双月眩紫簖说：“莫非我要用函数去买菜？这些支持数学滚出高考的网友，多是当年被数学虐了千百遍的小伙伴们。但本质上，数学只是个替罪羊，填鸭式的应试教育

2、才是害他们的真正元凶。在现行教育形式下，不仅是数学，每一门科目都成了推开大学之门的敲门砖。无论有没有敲开这扇门，一旦不需要敲门了，它就没用了。异化为考试机器的学生们，很少能体会到试题之外的数学魅力。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。每门学科背后都是一种理解世界的思维方式，这种无用之用像空气，我们看不到，但缺不了。教育专家说，从数学里学来的认真、细致、缜密的品质和良好的逻辑思维才能，是让人受益终身的。逻辑、缜密这些词太抽象，不妨举个小例子。今年“十一期间，媒体报道天安门广场在升旗后留下5吨垃圾。一位网友看后用数学来质疑媒体。“请大家好好算算数据：11万人留5吨垃圾，5吨=5000千克，110000人÷5000千克=22千克人=44斤人，11万人看升国旗，难道每人扛了一袋约50斤的大米吗？看似严密的计算下，他却把除法的分子分母搞混了。不少人调侃，哥们这数学

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