大学生最常见的三个时间管理问题

1、.大学生最常见的三个时间管理问题1.“我想学习但是死活学不进去怎么办？典型的表现是在图书馆泡了一整天，下午出来感觉头昏脑胀，仔细想想，好似什么都没学进去，还白白浪费了一整天的时间，让我们看看这里面发生了什么事，回想一下，“去图书馆看书前面是“我不得不去，还是“我选择去？很多同学都还在高中和初中时代的惯性里，“学习是为老师，是为父母，是为所谓的将来，和我扯不上一点关系。这是“被学习，所以“不得不去图书馆看书学习，进而“死活学不进去，建议：平衡“被学习与“要学习：假如我去图书馆，至少会带两种书，我会先用半小时的时间看一些自己感兴趣的东西，热热身，然后再去看枯燥的专业课，这样会引导我进入高效时段，学

2、的累了，站起来走走，然后再看看有趣的东西，再切换到专业课，这样的节奏和方法也同样适用于工作。“死活学不进去往往是因为“我要学到死，“看不进去专业课我就不休息这样的“赌徒心态。“被学习中寻找动力：“假如有一天你爱上一个你讨厌的人，这才是最要命的每个人身上都有闪光点，枯燥的课本也不例外，比方说微积分，其实它可以解决很多生活中的问题，我们知道，大多数可乐罐是铝制的，市面上标准可乐罐的容积是355ml，但在保证容量的前提下，现有的可乐罐有没有做到最省料呢？通过学习微积分，计算极值不是我们最常做的内容吗？假如学习是枯燥的，那么就从解决有趣的问题开场。进展自我分析：喜欢观察自己的同学可以通过自我分析的方式

3、觉察一下抵触学习的原因，是因为缺少目的感？还是因为讨厌这门课的老师？还是认为自己对数字不敏感？找到问题的根源后通过自己的调整或者心理辅导员的帮助去解决它。2.“我不知道将来做什么，也不知道如今学什么才是今后能用上的，纠结啊！请问有谁知道自己将来做什么？哪怕是知道下一秒会发生什么？没有人，所以作选择和作方案必须站在自己看得见方向的高度，同样是1.2米的间隔 ，在地上，你可以轻松跨越，但假如让你站在30米的高空，同样是1.2米，你还能轻松跨越吗？恐怕很难，你可以从低到高渐渐试验，总有一个高度你会突然变得很害怕和犹豫，这个高度就是你可以掌控的范围，当高度再升高时，你就无法掌控了，所以会纠结！那么怎么

4、解决呢？建议：只方案看的见的将来：看的见的将来，比方说大学四年如何渡过，这是可以去方案的，而看不见的将来，比方说“将来我的老婆是谁？只要知道一个大方向即可，比方“孝敬老人，温顺贤惠，不同的人，看到将来的远近不一样，因为他们所站的高度不同，这个高度是什么？就是“经历，失败的经历，成功的经历，累积下来就会垫在你的脚下让你看到更远的地方，所以，我建议：方案看的见的将来，创造看不见的将来。最浪费时间的就是纠结：有时候做出选择比选择什么更重要，GTD里面的一个核心观点就是“找出你的下一步行动，放在这里同样适用，假如你纠结于某个问题，不要只用脑袋想，付诸行动，拿一张纸，把两件事情写在最上面，然后分别列出两件事情的好处和害处，然后去考虑这个问题“哪一个我可以放弃？这个方法经常帮助我做出选择。3.“我经常被突发事件干扰，所以总是没法按方案完成任务。怎么解决？突发事件是淘气的孩子，总是出其不意的在你面前哭闹，让你不得不去关注他，多陪陪他。大学时候的临时突发事件和工作之后略有不同，大学往往是“诱惑，工作往往是“打断，所以，在大学时代要想不被突发事件干扰，就要经得起诱惑，比方说你准备看书的时候有人找你踢球，你准备写论文的时候有人约你吃饭