家长课堂：孩子的性格培养远比上名校重要

1、.家长课堂：孩子的性格培养远比上名校重要引言：家长们都应该明白你无法陪伴孩子一生，所以应该给他她人生打好根底。于人的一生而言，性格是才根底，学习成绩不是。中国父母没有把教育看成为孩子的一生打根底的事儿，太注重成绩，以为把孩子送进了名牌大学就大功告成了。朋友的女儿在10多年前考上了麻省理工学院，毕业后她到硅谷开展，如今在一家世界顶级的IT公司工作。她的女儿马上要上学了，她不像其他华人家长一样，在家里给孩子“开小灶，也不送孩子去任何特长班。大家经常问她，以后要把孩子培养进哪所常春藤大学，她却很坚决地摆手说：“我不培养，看她自己的才能和开展。有一次聚会，她谈起了自己对于子女教育的一些反思。她说从小学

2、到高中，无论在中国还是在美国，她的学业成绩排名都是全校第一，在麻省理工学院时她的学习成绩也不错。但是工作以后，毕业10年后的聚会，她才发现，自己是同学中最不起眼的一个。在财富上，她无法和同学匹敌。有个同学毕业后参加一个才组建的小公司，公司上市后，他因持有原始股成为百万富翁；还有个同学自己创业、自组公司，已是亿万富翁。除了物质金钱，许多同学潇洒自如的生活状态，更另她羡慕不已。她的一个男同学，自从有了孩子就辞掉工作，在家里做起了“家庭主夫。他和爱人都很喜欢旅游，他们全家一有空就到世界各地玩，已经去过70多个国家。同学中有几个华裔孩子，在校时智力超群、学业优异，可大学毕业以后，后续的事业开展却普遍不

3、如美国同学。和她一样，如今都只是规规矩矩的打工族，说起彼此的工作，都是乏善可陈。她说，中国家庭教育有很大的误区。中国父母，没有把教育看成为孩子的一生打根底的事儿，以为把孩子送进了名牌大学，父母就大功告成了。家长的注意力都集中在孩子的学习成绩上，而子女教育的很多不能被量化的方面却被无视了。比方，孩子的自我认同感、自信心、冒险精神、百折不挠的精神和勇气、享受生活的才能等，这些都是她和同学相比之后，感觉自己极度匮乏的。人的一生更像马拉松比赛，一个人假设想获得成功，性格的培养远比上名校重要。事业都是在大学以后建立的，名校的招牌在刚毕业找工作时还有点用处，后来很快就会被工作经历所取代。她说，因为父母从小

4、就看重她的学习成绩，所以，她把好成绩看得极重，害怕看到父母绝望的神情。每次考试她都特别紧张、怕出错。她长大后，做事也是求完美而缺乏冒险精神，没有平安感。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

5、这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。这种谨小慎微的性格，直接让她错过了很多时机。她刚毕业时曾到刚成立不久的谷歌公司应聘，公司创始人之一面试她，特别希望她能留下来。她一个美国同学当时竭力劝她选择谷歌，虽然她也敏锐地感觉到了搜索领域的前景，但是求稳的心态让她最终还是选择了另外一家已闯知名牌的大公司。谷歌后来的成就有目共睹，但她已经错过了和一个企业迅速成长的时机。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，

6、一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得

7、怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么

8、?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。除了事业开展，她还提到这种家庭教育对她生活态度的负面影响。小时候的教育，让她一直觉得，“只有学习才是正经事，其他的都是浪费时间，这造成如今她潜意识里认为“只有工作才是正经事，其他的都是浪费时间。所以如今虽然有钱，但不会花钱，搞点娱乐活动心里就有罪反感。作为一个人，她觉得自己的生活太薄弱了、太没有