一年级下册《两只小狮子》第三课时教案_第1页
一年级下册《两只小狮子》第三课时教案_第2页
一年级下册《两只小狮子》第三课时教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.一年级下册?两只小狮子?第三课时教案两只小狮子参考教案一第三课时一、教学目的一进一步理解课文内容，明确从小锻炼生活的本领，不应该依靠父母的本领和地位生活。二练惯用“应该，真正，本领三个词语说话。三分角色朗读课文。二、教学重点一使学生进一步明确从小锻炼生活的本领，不应该依靠父母的本领和地位生活。二练惯用“应该、真正、本领3个词语说话。三、教学难点练惯用词语说意思完好的话。四、教学过程一指名读全文。认真观察第三幅图，看一看狮子妈妈和懒狮子的表情，读一读狮子妈妈的话，再谈对狮子妈妈话的理解。二练惯用“应该、真正、本领说话。1读一读下面的句子。1你也应该刻苦练功。2自己学会生活的本领，才能成为真正的

2、狮子。边读句子，边体会“应该、真正、本领的用法。2练惯用“应该、本领、真正3个词语说话。先让学生自己说，老师根据学生说的情况，加以更正，指点。1应该：我是一名小学生，应该好好学习。我应该尊敬老师，保护小同学。我应该保护公共财产。2本领：我们应该刻苦学习，学好本领，长大了保卫祖国。我们要学好建立祖国的本领。3真正：我要好好学习，学好本领，将来成为真正的祖国的接班人。当我做得不对的时候，李明给我指出来，帮我改正，他才是我真正的朋友。三分角色朗读课文。1懒狮子的话要读出懒洋洋、夸耀自豪的语气。2狮子妈妈的话，要读出老练，沉稳，和蔼的语气。3小树的话要读出问话的语气，惊奇的语气。先小组内分角色读，然后指名分角色朗读。四认真观察第三幅图，想象一下，懒狮子听了妈妈的话以后，会怎样做？进展发散思维的训练，指出，只要听妈妈的话，有错就改，改好了，就是好样的。五你喜欢哪只小狮子，为什么？可能有以下两种情况。我喜欢那只勤奋的小狮子，因为它不怕吃苦，练习生活的本领，有了生活的本领，才能独立生活，而不靠父母的地位和本领生活。我也喜欢第二只小狮子，因为它在虚心、认真地听妈

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 任务书类

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论