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1、苏教版六年级语文下册总复习第十九课小学语文六年级下册第六单元：咏物抒情19、夹竹桃作家名片季羡林1、?夹竹桃?本文通过描写万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃花期之长，韧性可贵，花影迷离的动人情景，达了表作者对夹竹桃的喜欢之情。2、?夹竹桃?作者是季羡林，他被誉为 学界泰斗。他还是一位坚决而忠诚的爱国者，2004年4月，93岁的他还通过?人民日报?寄语全国的中小学生：学界泰斗，学界泰斗，学界泰斗，学界泰斗，。3、作者为什么爱上夹竹桃？、夹竹桃开起来红白相印，景象奇妙有趣。、夹竹桃花开三季，花期之长，韧性可贵。、月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，可以引起作者许多的梦想。4、你还知道哪些职务向夹竹桃

2、一样具有可贵的韧性：竹子、松树、腊梅花5、给加点字注音：夹竹桃 参差 模糊 一但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不模糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多梦想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我梦想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我梦想它上一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。1、按课文内容填空。2、我把月光

3、下的夹竹桃梦想成了三种事物，分别是地图、水中的荇藻和一幅墨竹。3、请用 画出文中一个过渡句。4、这一自然段第一句夹竹桃的妙处，是指课文上一自然段讲的夹竹桃花期长，韧性可贵的特点，作用是承上启下；还不止于此的作用是。此指夹竹桃可贵的韧性。这一段的总起句是。5、月光下的夹竹桃可以引起我许多梦想的原因是它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离。6月光下夹竹桃的影子有两个特点：一是叶影参差，二是花影迷离。7、文中的亚洲指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么，大海是指影子与影子之间的空白处，远渡重洋的海轮是指小虫子，而游鱼其实就是飞蛾。8、发挥你的想象，你觉得它还像什么呢？贵妃的发髻 花束 云朵9、这一段主要写：月光下的夹竹桃(二)然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在温暖的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风弄姿，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？1、将最后一句改为陈述句。2、这一节主要写夹竹桃的 。3、文中无不和无不

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