篮球原地单手肩上投篮教案

1、篮球原地单手肩上投篮教案部门：实验小学 教师： 黄超群科目体育班级六（7）时间6月 26日课题章节名称体验篮球的乐趣-篮球原地单手肩上投篮 教学目标知识通过对篮球原地单手肩上投篮技术的教学，使学生建立基本的动作概念，90以上学生初步掌握篮球原地单手肩上投篮技术。能力通过各种练习手段，使学生进一步理解和巩固篮球原地单手肩上投篮技术；通过游戏，身体素质的练习发展学生的柔韧性,爆发力、协调性等情感培养学生竞争协作的意识，对篮球运动的兴趣及坚毅顽强敢于挑战的意志品质。教学重点蹬伸结合(蹬地伸臂)教学难点上下肢协调用力教 学 过 程:激情导入»»练习手部拿球的动作»

2、7;练习徒手投篮的完整动作»»两两相距3米练习投篮完整动作»»分成八个小组进行投篮打板的练习»»学生分成八个小组进行投篮的练习»»游戏»»开心结束时间教师主导活动学生主体活动时间设计意图激情导入一 课堂常规1.师生问好2.宣布本课内容二 准备活动1球性练习：A：指尖拨球B：持球转体扩胸C：持球前屈后振运动D：三环绕球E：胯下八字绕球F; 左右抛球练习1.组织如图一： （图一）要求：集合快、静、齐2. 球性练习：A：指尖拨球 D：三环绕球B：持球转体扩胸 E：胯下八字绕球C：持球前屈后振运动 F;

3、 左右抛球练习5min了解本课内容和目标，充分做好准备活动，避免受伤，通过游戏，提高学生的兴趣。合作探究合作探究一、 组织教学1.学习篮球原地单手肩上投篮(以右手投篮为例)(1)持球准备：持球的时候两脚平行站立，膝盖微屈，双手持球胸前，右手放在球的正上方，食指和中指正对正前方。(2)举球：把球举高，右手肘关节正对前方，三个90度。(3)出球：脚用力蹬地，同时手往45度角方向伸，最高点压腕出手。1.教师分解完整示范并讲解。2.学生模仿练习。3.教师说明练习要求。4.学生按要求进行练习。要求：认真听讲、看示范、积极模仿练习，注意安全。5. 通过投篮打板的练习，突破投篮出手角度的重点6.在分开练习前

4、教师讲授投篮的要点，练习时教师认真观看学生的投篮动作，把学生普遍存在的问题记下来，等集中的时候一一指出7游戏：投篮打板接力游戏方法：将游戏者分成8组，每组排头队员手持一个篮球，做出投篮的动作打板，下一位同学迅速把球接住然后继续做出投篮的动作打板,以此类推，以最先掉球的队为负。一、 组织教学1. 教师引导学生思考：怎样投篮是最科学的2. 教师分解完整示范并讲解。3. 教师示范手部拿球的动作4. 学生练习手部拿球的动作5. 教师示范徒手投篮的完整动作6. 学生练习徒手投篮的完整动作 （图二）7. 教师示范投篮的完整动作8. 学生两两相距3米练习练习投篮的完整动作组织如图二 （图二）9. 教师示范投篮打板的完整动作10. 学生分成八个小组进行投篮打板的练习11. 教师示范投篮的完整动作12. 学生分成八个小组进行投篮的练习组织如图三二、 要求：认真听讲、看示范、积极模仿练习，注意安全。三游戏：投篮打板接力（如图五） 10min15min让学生体验篮球原地单手肩上投篮的动作技术，提高学生的篮球积极性，同时提高学生的篮球原地单手肩上投篮技术水平。通过分组游戏比赛，继续巩固学生的单手肩上投篮技术, 培养学生竞争协作的意识.开心结束一、 身体素质练习二、 小结三、 布置回收器材宣布下课，师生再见1.身体素质练习拉伸韧带 （图六）教法：教师带领学生一起拉伸韧带2.总结本次课3.回收器材4