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文档简介
1、北京的春节评课 北京的春节是老舍先生的作品,课文主要按时间顺序介绍了北京过春节的腊八节、腊月二十三、除夕、元旦、大年初一、元宵节、正月十九等春节习俗文章语言简洁而生动,结构清晰完整,字里行间透出人们欢欢喜喜过新年的心情,反映出作者对北京、对生活的热爱。李云军老师这节课准确把握教材,详细讲解过年的准备以点带面,突出过年的喜庆、热闹。 宋老师这节课侧重于以下几方面: 1、注重情境创设,兴趣是最好的老师。在上课伊始,宋老师通过课件出示具有中国特色的食品及文化图片,让学生既了解了中国传统的风俗,又感受到了过年的喜庆紧接着教师又通过
2、一首北京春节童谣的展示,学生交流喜欢过年的理由,把课堂气氛进一步提升。 2、教学目标明确,抓住关键词句,突出课文重点,引导学生“读中体会,读中感悟” 本节课宋老师引导学生多读,读中体会、读中感悟、读中有思、思中有议、议中有论,抓住关键词、句、段用多媒体出示,先让学生去了解、感受北京的春节所描绘的热闹气氛,然后将重点句子用大屏幕显示出来,让学生反复的读,用心体会,并引导学生分析这样,充分发挥学生的广阔空间,把课堂教给学生,让学生尽情的说,尽情的去想象,使学生脑海里再现课文所描述的生动情景 3、有详有略地处理讲读,让学生从年前的准备过程中品年味。老舍先生在描写年前准备时很细致,宋老师就抓住这一时间段大人、小孩儿、铺户的活动体会年前的忙碌、紧张从而感受到北京春节的隆重与热闹,喜庆与欢乐。 4、宋老师注重引领学生品味老舍先生的语言风格,学习有顺序、详略得当的写作方法,使学生有了更多的收获。总之,本节课实实在在,收到了很好的教学效果 友情提示:范文可
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