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文档简介
1、巧记英语语法口诀二十一首英语语法不容易记,但借助语法口诀,却可起到事半功倍的效果。 英语语法的叙述,讲究科学性,追求严谨。故而中学生看起来,不免有些枯燥,看不下去。为此,全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀,以帮助记忆。收集起来,大致有20余首。1、英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、
2、代、动、副、数、形容: 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好运用。2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。3、肯定句变一般疑问句
3、 have和be提句首, 其它助词Do开头。 时间、人称由do变, 动词只把原形留。 谓语助词有几个, 第一助词提句首。4、肯定句变否定句 否定词语加not, 放在be和have后。 其它要加动词do,
4、0; do的后面加not, 时间、人称由do变, 动词原形总保留。 谓语若是助词多, not紧跟第一个。5、名词的所有格 名词只变数, 不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。
5、; 撇()后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等, 也变所有格。6、名词变复数 单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”: 发音ts和z,
6、; 或是辅音加“o”时。 有些名词变复数, 词尾变化要注意: “y”前字母是辅音, 一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”, 有时需要变“ve” 少数名词不规则, 特别情况靠硬记。7、时间名词前所有介词的速记
7、160; 年月周前要用 in, 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”, 上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前,
8、0; 说“差”用 to, 说“过”要用 past。8、介词用法歌 介词加宾语, 才能有实意。 表、定、状、宾、补, 词组在句里。9、介词顺口溜 in 在里, out 在外, 在旁边的是 beside,
9、; 靠近的为 by。 on 在上, under 在下, above 在上头, below 在底下。10、be的用法歌 动词be,变化大, “I”用“am”“You”用“are” Is用于它(it)、他(he)、她(she)
10、0;复数一定要用“are”, 切莫用错闹笑话。11、动词的时态 四种时间各四式, 联想对比便于记。 时间现在和过去, 各自还有将来时。 一般、完成、进行式, 完成进行是四式。 四四共有十六种,
11、160;看来复杂掌握易; 除去have / be以外, 动词变化有规律。12、动词形式的变化 动词根本是原形, 变化形式有四种: 原形词尾加“s”, 现在第三单人称; 过去原形加“ed”, 过去分词也相同; &
12、#160; 原形加上“ing”, 现在分词或动名。 原形词尾加“s”, 如同名词复数式。 若加“ed / ing”, 以下情况要注意: 词尾有 ie 只加 d, Ing去掉无声 e ; 词尾 ie 变成 y ,
13、 然后再加 ing ; 辅音之后y结尾, Y要变 i 加 ed; 现在分词不变y, 直接加上ing; 词尾重读闭音节, 结尾辅音都双写, r 做结尾也一样, 重读音节 r 双写;
14、0; 结尾字母若是“t”, 不是重读也双写。 过去分词过去式, 不按规则也有些。13、动词不定式不带to的动词 四看(notice,observe,see,watch), 三使役(have,let,make), 二听(hear,listen to), 一感
15、觉(feel)。 按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。14、非谓语动词 动词不做调话用, 不定、分调与动名。 to 加原形不定式, 词组可做名、副、形。 分调现在和过去, 相当副词和形容。 原形加上“ing”,
16、; 动词具有名词性。15、基数词变序数词(之一) 基变序,有规律, 词尾字母 tdd 。 八减 t,九减 e, f 要把 ve 替。 ty 把 y 变成 i , 记住山前有个e。 指first、second、third。
17、; 指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。 指twentytwentieth等。16、基数词变序数词(之二) 第一、二、三要全变, 其余“th”加后边, “th”里有例外, 你需格外记明白: 八减 t,九减 e, 字母 f 代ve,
18、60; ty 变 tie。 one-first,two-second,three-third。 four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。. eight-eighth ,nine-ninth。 five-fifth,twelve-twelfth。 twenty-twentieth,sixty-sixti
19、eth。17、There be的位置和用法 说明何时何地有, there be在主语前。 随着主语第一个, be的形式做变换。18、be going的用法 be going 是助动词, 后跟加 to 不定式。 说明“准备”或“就要”,
20、0;时间人称只变 be。19、have+got have 作为动词“有”, 情态动词 have; have got 惯用语, got 可有也可无。 若变否定疑问, 去掉 got 再加 do; 或把 have 提句首,
21、160;not 加在 have 后。20、以or结尾的词 售票员班长(照)镜子, 蓖麻教授(找)医生。 按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是:doctor n.医生(第一册);monitor n班长(第二册);conductor n.售票员(第四册);mirror n镜子(第五册);castor n蓖麻(第六册);professor n教授(第六册)。21、以f(e)结尾的名词复数 以f(e)结尾的名词,在中学课本里
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