如何在家庭中培养孩子的独立性_第1页
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文档简介

1、如何在家庭中培养孩子的独立性独立性是指善于自我决策，能独立地寻找解决问题的方法并实施解决问题行为的个性品质。现在大多数家庭都是独生子女，四加一的家庭模式。由于家长对孩子太过关心，对孩子的生活大包大揽，不给孩子自己动手的机会，另一方面又总是抱怨孩子依赖性太强，独立性太差，怕孩子长大后不能面对竞争激烈未来社会。那么应该如何培养孩子的独立性呢？家长可是试着从以下几方面入手：1、重视关键期的培养。3岁前的孩子，可塑性最强，最喜欢尝试，这是培养孩子独立性的最佳时期。这时的孩子，凡事都要看一看，做一做，他们对成人做的事常常表现出极大的兴趣，看见大人在扫地，也到处找扫把；家里来了客人，马上抢着递上拖鞋；明明

2、还不会叠衣服，却偏偏闹着要“自己来”这些行为，其实都是孩子的独立意识开始发展的表现。但由于孩子的骨骼、肌肉等等发育尚未完善，动作还不协调，因此常常事与愿违，不是弄脏了衣服，就是损坏了东西。对此，家长要对孩子多理解，宽容孩子的“错误”，支持孩子自己动手。否则，错过这个时机，等孩子的依赖性形成后再想补救，那就十分困难了。2、给孩子提供锻炼的机会。孩子的独立能力是在动手操作的过程中得到发展的，没有锻炼的机会，孩子独立性的培养也就无从说起。因此，家长必须为孩子提供各种各样的实践机会。放手让孩子去做那些对他们来说是力所能及的事情。如吃饭、穿衣服、洗脸洗手、收拾玩具等等自我服务性的劳动。同时，孩子的事应该

3、尽量让孩子自己去思考，去做决断。如玩具应该放在什么地方，要玩什么，跟谁玩等等。另外，还要有意识地创设条件，让孩子做家长的小帮手，让孩子得到锻炼，如吃饭时摆碗筷、擦桌子、自己整理书柜、到邻居家借还东西，到附近的商店买东西等等。只要孩子想做的，愿意做的事情，家长就要大胆放手，哪怕孩子做得不好也没有关系。3、坚持对孩子正面鼓励。在培养孩子的独立性上，家长不能急于求成，要讲究些方式方法。孩子刚开始学习吃饭，洗手时，对孩子来说都是当作“游戏”来对待的，家长要正确把握孩子的这种游戏心理，根据孩子的兴趣和能力因势利导，让孩子在生动、有趣的玩乐活动中提高独立能力。同时，家长还要通过具体的事例、直观的形象进行细致的启发和的示范，让孩子循序渐进的掌握一些基本的技能，比如玩具怎么摆放更整齐，与同伴发生纠纷时应该怎么解决矛盾等等，帮助孩子把事情做的更好。当孩子失误时，家长一定要宽容对待，以免打击孩子尝试独立的积极性；当孩子表现出独立的愿望或者做事情有一点进步时，则要及时进行鼓励，使孩子树立自信心，促使做孩子进一步的努力。     在培养孩子独立性的过程中，只要孩子积极参与了，就不要太关注细节

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