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文档简介
1、如何在家庭中培养孩子的独立性独立性是指善于自我决策,能独立地寻找解决问题的方法并实施解决问题行为的个性品质。现在大多数家庭都是独生子女,四加一的家庭模式。由于家长对孩子太过关心,对孩子的生活大包大揽,不给孩子自己动手的机会,另一方面又总是抱怨孩子依赖性太强,独立性太差,怕孩子长大后不能面对竞争激烈未来社会。那么应该如何培养孩子的独立性呢?家长可是试着从以下几方面入手:1、重视关键期的培养。3岁前的孩子,可塑性最强,最喜欢尝试,这是培养孩子独立性的最佳时期。这时的孩子,凡事都要看一看,做一做,他们对成人做的事常常表现出极大的兴趣,看见大人在扫地,也到处找扫把;家里来了客人,马上抢着递上拖鞋;明明
2、还不会叠衣服,却偏偏闹着要“自己来”这些行为,其实都是孩子的独立意识开始发展的表现。但由于孩子的骨骼、肌肉等等发育尚未完善,动作还不协调,因此常常事与愿违,不是弄脏了衣服,就是损坏了东西。对此,家长要对孩子多理解,宽容孩子的“错误”,支持孩子自己动手。否则,错过这个时机,等孩子的依赖性形成后再想补救,那就十分困难了。2、给孩子提供锻炼的机会。孩子的独立能力是在动手操作的过程中得到发展的,没有锻炼的机会,孩子独立性的培养也就无从说起。因此,家长必须为孩子提供各种各样的实践机会。放手让孩子去做那些对他们来说是力所能及的事情。如吃饭、穿衣服、洗脸洗手、收拾玩具等等自我服务性的劳动。同时,孩子的事应该
3、尽量让孩子自己去思考,去做决断。如玩具应该放在什么地方,要玩什么,跟谁玩等等。另外,还要有意识地创设条件,让孩子做家长的小帮手,让孩子得到锻炼,如吃饭时摆碗筷、擦桌子、自己整理书柜、到邻居家借还东西,到附近的商店买东西等等。只要孩子想做的,愿意做的事情,家长就要大胆放手,哪怕孩子做得不好也没有关系。3、坚持对孩子正面鼓励。在培养孩子的独立性上,家长不能急于求成,要讲究些方式方法。孩子刚开始学习吃饭,洗手时,对孩子来说都是当作“游戏”来对待的,家长要正确把握孩子的这种游戏心理,根据孩子的兴趣和能力因势利导,让孩子在生动、有趣的玩乐活动中提高独立能力。同时,家长还要通过具体的事例、直观的形象进行细致的启发和的示范,让孩子循序渐进的掌握一些基本的技能,比如玩具怎么摆放更整齐,与同伴发生纠纷时应该怎么解决矛盾等等,帮助孩子把事情做的更好。当孩子失误时,家长一定要宽容对待,以免打击孩子尝试独立的积极性;当孩子表现出独立的愿望或者做事情有一点进步时,则要及时进行鼓励,使孩子树立自信心,促使做孩子进一步的努力。 在培养孩子独立性的过程中,只要孩子积极参与了,就不要太关注细节
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