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文档简介

1、新塘乡中心小学孙俊英新塘乡中心小学孙俊英教学目标教学目标 1 . 通过动手操作发现间隔数与棵数之间的关系。 2 .通过小组合作、交流，理解间隔数与棵数之间的规律，并能利用规律来解决简单植树的问题。 自学指导：1、 自学课本自学课本117页例页例1，知道解决，知道解决问题的方法。问题的方法。2、通过自学知道间隔数与颗数之通过自学知道间隔数与颗数之间的关系。间的关系。3、通过自学，你发现了什么规律。通过自学，你发现了什么规律。 为了美化环境，学校准备在一条为了美化环境，学校准备在一条12米长米长的小路一边植树，两端都要栽，的小路一边植树，两端都要栽，每隔（每隔（3）米种一棵，米种一棵，需要准备多少

2、棵树苗？需要准备多少棵树苗？试一试（一）：试一试（一）：两端都种两端都种线段图：线段图：3米米12米米12米米3米米试一试（一）：试一试（一）： 为了美化环境，学校准备在一条为了美化环境，学校准备在一条12米长的小路一边植树，两端都米长的小路一边植树，两端都要栽，要栽，每隔（每隔（3）米种一棵，）米种一棵，需要准备多少棵树苗？需要准备多少棵树苗？算式：算式： 123= 4 (个）个） 4 + 1 = 5（棵）（棵）两端都要栽两端都要栽: 棵数棵数 = 间隔数间隔数 + 1 为了美化环境，学校准备在一条为了美化环境，学校准备在一条12米长的小路一边植树，两端都不栽，米长的小路一边植树，两端都不栽

3、，每隔（每隔（3）米种一棵，）米种一棵，需要准备多少需要准备多少棵树苗？棵树苗？试一试二：试一试二：线段图：线段图：12米米3米米方案二：两端不种方案二：两端不种试一试二：试一试二： 为了美化环境，学校准备在一条为了美化环境，学校准备在一条12米长的小路一边植米长的小路一边植树，两端都不栽，树，两端都不栽，每隔（每隔（3）米种一棵，）米种一棵，需要准备多少棵树苗？需要准备多少棵树苗？12米米3米米算式：算式： 123 = 4(个）个） 4 1 = 3（棵）（棵）两端都不栽两端都不栽: 棵数棵数 = 间隔数间隔数 1 为了美化环境，学校准备在一条为了美化环境，学校准备在一条12米长的小路一边植树，一端栽一端米长的小路一边植树，一端栽一端不栽，不栽，每隔（每隔（3）米种一棵，）米种一棵，需要准需要准备多少棵树苗？备多少棵树苗？试一试三：试一试三：线段图：线段图：12米米3米米12米米3米米方案三：只种一端方案三：只种一端试一试三：试一试三： 为了美化环境，学校准备在一条为了美化环境，学校准备在一条12米长的小路一边植米长的小路一边植树，一端栽一端不栽，树，一端栽一端不栽，每隔（每隔（3）米种一棵，）米种一棵，需要准备多少棵需要准备多少棵树苗？树苗？12米米3米米12米米3米米算式：算式：

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