中国早期的政治制度

1、2021/4/21第一单元第一单元 古代中国的政治制度古代中国的政治制度2021/4/22古代中国的政治制度古代中国的政治制度专制主义中央专制主义中央集权制度集权制度早期国家早期国家政治制度政治制度（公元前（公元前20702070年年公元前公元前221221年）年）（封建社会）（封建社会）（公元前（公元前221221年年19121912年）年）（奴隶社会、（奴隶社会、封建社会形成）封建社会形成）夏、商、周秦至清秦至清2021/4/23第一讲商周时期的政治制度第一讲商周时期的政治制度及秦中央集权制度的形成及秦中央集权制度的形成课课 程程 标标 准准考考 试试 大大 纲纲考考 点点 搜搜 索索了解

2、宗法制和分了解宗法制和分封制的基本内容，封制的基本内容，认识中国早期政认识中国早期政治制度的特点治制度的特点商周时期的政治商周时期的政治制度制度分封制的内容及作分封制的内容及作用；宗法制的内容用；宗法制的内容及作用；中国早期及作用；中国早期政治制度的特点政治制度的特点知道知道“始皇帝始皇帝”的的来历和郡县制建来历和郡县制建立的史实，了解立的史实，了解中国古代中央集中国古代中央集权制度的形成及权制度的形成及其影响其影响秦朝中央集权制秦朝中央集权制度的形成度的形成秦始皇创立的皇帝秦始皇创立的皇帝制度；秦朝郡县制制度；秦朝郡县制的特点及影响；秦的特点及影响；秦朝中央官制的特点及朝中央官制的特点及作用

3、作用2021/4/24 古代中国政治制度从分封制、宗法制逐古代中国政治制度从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度。一方面，渐发展到专制主义中央集权制度。一方面，中央对地方的控制逐渐加强；另一方面，官中央对地方的控制逐渐加强；另一方面，官僚体制逐渐代替了贵族体制，专制皇权逐渐僚体制逐渐代替了贵族体制，专制皇权逐渐形成。权力高度集中的政治体制成为中国古形成。权力高度集中的政治体制成为中国古代政治制度一大特征。代政治制度一大特征。 【阶段阶段线索线索特征特征】2021/4/25一、夏商两代的政治制度一、夏商两代的政治制度（教材第（教材第2页第一目）页第一目）【导学问题导学问题】1、夏朝政治制

4、度有何特点？、夏朝政治制度有何特点？2、商朝的主要政治制度是什么？有何突出的、商朝的主要政治制度是什么？有何突出的特点？特点？2021/4/26一、夏商两代的政治制度一、夏商两代的政治制度（教材第（教材第2页第一目）页第一目）【导学问题导学问题】1、夏朝政治制度有何特点？、夏朝政治制度有何特点？（1）公共权力，中国历史第一个国家政权）公共权力，中国历史第一个国家政权（2）王位继承制）王位继承制“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子”禅让制（公天下）禅让制（公天下）世袭

5、制（家天下）世袭制（家天下）2021/4/272021/4/28一、夏商两代的政治制度一、夏商两代的政治制度（教材第（教材第2页第一目）页第一目）【导学问题导学问题】2、商朝的主要政治制度是什么？有何突出的特、商朝的主要政治制度是什么？有何突出的特点？点？主要内容主要内容(1)内服：即王畿，指商王内服：即王畿，指商王直接控制直接控制的的地区。地区。(2)外服：指外服：指附属国管辖附属国管辖的地区。的地区。特点特点(1)商王在不同程度上具有商王在不同程度上具有支配内服与支配内服与外服的实际权力外服的实际权力，但，但对附属国的控制对附属国的控制力有限。力有限。(2)商王通商王通过垄断神权以强化王权

6、过垄断神权以强化王权 ，具有浓厚的具有浓厚的神权色彩神权色彩2021/4/292021/4/210知识迁移巩固知识迁移巩固 有学者指出：有学者指出：“商代邑中居民，甲骨文称商代邑中居民，甲骨文称为为邑人邑人，通常以族氏组织相集约。，通常以族氏组织相集约。”如河南偃师城，如河南偃师城，“邑中居民各成体系，保邑中居民各成体系，保持着以族为纽带的较严密分片分等级的居持着以族为纽带的较严密分片分等级的居住形式。住形式。”该材料能够反映的是该材料能够反映的是( () ) A A商代已经实行宗法制度商代已经实行宗法制度 B B商代社会组织的基本单位是氏族商代社会组织的基本单位是氏族 C C商代社会各阶层等

7、级差距明显商代社会各阶层等级差距明显 D D商代平民多居住于城市商代平民多居住于城市2021/4/211 中国古代最早的国家，是在原始社会基础上中国古代最早的国家，是在原始社会基础上发展起来的。在原始社会，基本的社会关系是血发展起来的。在原始社会，基本的社会关系是血缘关系和亲缘关系，这种社会结构在国家诞生后缘关系和亲缘关系，这种社会结构在国家诞生后被较为完整地保留下来。因此，被较为完整地保留下来。因此，中国古代的早期中国古代的早期国家（夏商周三代）是一种部族国家国家（夏商周三代）是一种部族国家，它的政治、，它的政治、法律和选官制度，法律和选官制度，都带有浓厚的部族色彩都带有浓厚的部族色彩，形成

8、形成了以宗法制为核心的制度体系，用分封制作为治了以宗法制为核心的制度体系，用分封制作为治理国家的基本方式，用世卿世禄制作为选拔官吏理国家的基本方式，用世卿世禄制作为选拔官吏的基本方式。的基本方式。这种制度体系，以西周最为典型这种制度体系，以西周最为典型。张岂之中国历史十五讲张岂之中国历史十五讲【史论拓展史论拓展】2021/4/212二、西周的政治制度二、西周的政治制度（教材第（教材第2-3页第二目页第二目“封邦建国封邦建国”）【导学问题导学问题】什么是分封制什么是分封制？实行实行目的？内容？主要特点？作用？目的？内容？主要特点？作用？概念概念目的目的内容内容对象对象义务义务权力权力特点特点作用

9、作用2021/4/213二、西周的政治制度二、西周的政治制度（教材第（教材第2-3页第二目页第二目“封邦建国封邦建国”）【重点突破重点突破】概念：概念：西周分封制也称西周分封制也称“封建封建”制，即封建亲戚，以藩制，即封建亲戚，以藩屏周。周天子以屏周。周天子以 和和 为纽带，对为纽带，对 、贵族、贵族和功臣实行分封，建立诸侯国。和功臣实行分封，建立诸侯国。 封邦建国，授民授疆土。封邦建国，授民授疆土。 左传左传僖公二十六年僖公二十六年史料一史料一分封制的概念义务义务王族王族土地土地主要对象：姬姓子弟主要对象：姬姓子弟分封的内容和方法分封的内容和方法2021/4/214【概念解析概念解析】关于关

10、于“封建概念封建概念”的理解的理解 “封建之制封建之制”与封建社会的区别。与封建社会的区别。2021/4/215二、西周的政治制度二、西周的政治制度（教材第（教材第2-3页第二目页第二目“封邦建国封邦建国”）【导学问题导学问题】什么是分封制什么是分封制？实行实行目的？内容？主要特点？作用？目的？内容？主要特点？作用？概念概念西周分封制也称西周分封制也称“封建封建”制，即封建亲戚，以藩屏周。制，即封建亲戚，以藩屏周。周天子以土地和义务为纽带，对王族、贵族和功臣实周天子以土地和义务为纽带，对王族、贵族和功臣实行分封，建立诸侯国。行分封，建立诸侯国。目的目的巩固统治，拱卫王室巩固统治，拱卫王室内容内

11、容方法方法对象对象义务义务权力权力特点特点作用作用2021/4/216分封制的内容1 1、分封方法与对象：、分封方法与对象：周王把一定的周王把一定的土地土地和和人民人民分别分别授授予予 、 和和 的后代，让他们的后代，让他们建立诸侯国。建立诸侯国。【读图释义】 读读“西西周分封制示意图周分封制示意图”，简述其蕴含的信息。简述其蕴含的信息。数量、地理位置数量、地理位置提示：提示：图示反映分图示反映分封的对象主要是王封的对象主要是王族、功臣、先代贵族、功臣、先代贵族。从布局上，王族。从布局上，王族占据战略要地，族占据战略要地，是分封的主体，直是分封的主体，直观地反映了观地反映了“拱卫拱卫王室王室”

12、的分封意图。的分封意图。古代帝王古代帝王王族王族功臣功臣2021/4/217幽王为烽火大鼓，有寇至烽火，诸侯悉至幽王为烽火大鼓，有寇至烽火，诸侯悉至 史记史记周本纪周本纪史料史料义务：义务：诸侯必须服从周天子的命令诸侯必须服从周天子的命令, ,有为周天子有为周天子 、 、交纳贡赋交纳贡赋和朝觐述职的义务；和朝觐述职的义务；权利：权利：诸侯在自诸侯在自己的封疆内，可以己的封疆内，可以对卿大夫实行对卿大夫实行 。再分封再分封分封制的内容2 2、诸侯义务与权利：、诸侯义务与权利：再分封再分封权利权利诸侯在封地内享有世袭统治权，诸侯在封地内享有世袭统治权，有权分封卿大夫、设置官员、建有权分封卿大夫、设

13、置官员、建立武装等。立武装等。镇守疆土镇守疆土随从作战随从作战层层分封：从而形成统治阶级内部的森层层分封：从而形成统治阶级内部的森严等级严等级“天子天子-诸侯诸侯-卿大夫卿大夫-士士”周天子周天子 平民平民诸侯诸侯 卿大夫卿大夫士士表明被分封的诸侯具有拱卫王室的义务表明被分封的诸侯具有拱卫王室的义务2021/4/218二、西周的政治制度二、西周的政治制度（教材第（教材第2-3页第二目页第二目“封邦建国封邦建国”）【导学问题导学问题】什么是分封制什么是分封制？实行实行目的？内容？主要特点？作用？目的？内容？主要特点？作用？概念概念西周分封制也称西周分封制也称“封建封建”制，即封建亲戚，以藩屏周。

14、制，即封建亲戚，以藩屏周。周天子以土地和义务为纽带，对王族、贵族和功臣实周天子以土地和义务为纽带，对王族、贵族和功臣实行分封，建立诸侯国。行分封，建立诸侯国。目的目的巩固统治，拱卫王室巩固统治，拱卫王室内容内容方法方法对象对象把土地和人口分别授予王族、功臣和古代帝王把土地和人口分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，建立诸侯国，拱卫王室的后代，建立诸侯国，拱卫王室义务义务诸侯必须服诸侯必须服从周天子从周天子的命令，有的命令，有镇守疆土镇守疆土、随随从作战从作战、交纳贡赋交纳贡赋和和朝觐述职朝觐述职的义务的义务权力权力诸侯在自己的封疆内实行再分封，并有设置官诸侯在自己的封疆内实行再分封，并有设置官员

15、、建立武装、征派赋役的独立性员、建立武装、征派赋役的独立性2021/4/219二、西周的政治制度二、西周的政治制度（教材第（教材第2-3页第二目页第二目“封邦建国封邦建国”）【导学问题导学问题】什么是分封制什么是分封制？实行实行目的？内容？目的？内容？主要特点？主要特点？作用？作用？2021/4/220二、西周的政治制度二、西周的政治制度（教材第（教材第2-3页第二目页第二目“封邦建国封邦建国”）【导学问题导学问题】什么是分封制什么是分封制？实行实行目的？内容？目的？内容？主要特点？主要特点？作用？作用？ 材料：材料：“周王室通过军事殖民方式建立的大大小周王室通过军事殖民方式建立的大大小小的诸

16、侯国小的诸侯国形成了众星拱月的政治格局。王室形成了众星拱月的政治格局。王室分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子权力和分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束，决定了王室和诸侯之间的内诸侯义务的周礼约束，决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系纵向联系加强。加强。同时，西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系同时，西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系，或互通婚姻的姻亲关系，横向联系横向联系也较以前密切。也较以前密切。”中国历史中国历史先秦卷先秦卷2021/4/221二、西周的政治制度二、西周的政治制度

17、（教材第（教材第2-3页第二目页第二目“封邦建国封邦建国”）【导学问题导学问题】什么是分封制什么是分封制？实行实行目的？内容？目的？内容？主要特点？主要特点？作用？作用？分封制的特点分封制的特点 (1)分封对象分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。体。 (2)分布地区分布地区：主要集中在黄河中下游地区，同姓亲：主要集中在黄河中下游地区，同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。族封地居于富庶之地或战略要地。 (3)纵向联系纵向联系：明确周王权力和诸侯义务，形成严格：明确周王权力和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了中央与地方的纵向联系。的等级序列，加强了中央

18、与地方的纵向联系。 (4)横向联系横向联系：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。加强了诸侯国之间的横向联系。 2021/4/222二、西周的政治制度二、西周的政治制度（教材第（教材第2-3页第二目页第二目“封邦建国封邦建国”）【导学问题导学问题】什么是分封制什么是分封制？实行实行目的？内容？主要特点？目的？内容？主要特点？作用？作用？ 周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后。布履周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后。布履星罗，四周于天下，轮运而辐集；合为朝觐会同，离为守臣星罗，四周于天下，轮运而辐集；合为朝觐会同，离为守臣扞城

19、。扞城。 柳宗元柳宗元封建论封建论分封制的影响史料一史料一反映分封起到拱卫王室，巩固统治的作用反映分封起到拱卫王室，巩固统治的作用史料二史料二反映诸侯具有很强的独立性，造成分裂割据反映诸侯具有很强的独立性，造成分裂割据研读史料，归纳分封制的影响。研读史料，归纳分封制的影响。 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱平王之时，周室衰微，诸侯强并弱政由方伯。政由方伯。 史记史记周本纪周本纪2021/4/223影影响响积积极极巩固王权，加强统治巩固王权，加强统治，周王确立，周王确立天下共主天下共主的地的地位，统治效果得到加强，位，统治效果得到加强，使西周成为一个延续使西周成为一个延续数百年的强国；开发边区，扩

20、大疆域，数百年的强国；开发边区，扩大疆域，周人的周人的势力范围不断扩大，西周成为疆域广大的国家。势力范围不断扩大，西周成为疆域广大的国家。分封制使西周贵族集团形成了分封制使西周贵族集团形成了“周王周王诸侯诸侯卿卿大夫大夫士士 _”的等级序列。的等级序列。选官制度：选官制度：“世卿世禄世卿世禄“消消极极后来加剧了中央和地方的矛盾，削弱了王权后来加剧了中央和地方的矛盾，削弱了王权二、西周的政治制度二、西周的政治制度（教材第（教材第2-3页第二目页第二目“封邦建国封邦建国”）【导学问题导学问题】什么是分封制什么是分封制？实行实行目的？内容？主要特点？目的？内容？主要特点？作用？作用？2021/4/2

21、24【轻巧识记轻巧识记】分封制可归纳为分封制可归纳为“一、二、三、四一、二、三、四” 一个目的：一个目的：巩固统治，拱卫王室。巩固统治，拱卫王室。两点内容：两点内容：土地和人口。土地和人口。三个对象三个对象：亲族、功臣和前代帝王后代。：亲族、功臣和前代帝王后代。四大义务：四大义务：服从政令、随从作战、定期朝觐服从政令、随从作战、定期朝觐、交纳贡赋。、交纳贡赋。2021/4/225知识迁移巩固知识迁移巩固 历史学家钱穆形容分封制为：历史学家钱穆形容分封制为：“鲁、齐诸鲁、齐诸国皆伸展东移，国皆伸展东移，。周人（都城在镐京）。周人（都城在镐京）从东北、东南张其两长臂，怀抱殷宋（宋从东北、东南张其两

22、长臂，怀抱殷宋（宋国为殷族遗民之国）。国为殷族遗民之国）。”其主要含义是其主要含义是( () ) A A西周重视对殷商遗民的防范西周重视对殷商遗民的防范 B B镐京与宋成为两大政治中心镐京与宋成为两大政治中心 C C西周疆域向南北方向扩大西周疆域向南北方向扩大 D D突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位2021/4/226知识迁移巩固知识迁移巩固 柳宗元在封建论中写道：柳宗元在封建论中写道：“周有天下，周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后，布履裂土田而瓜分之，设五等，邦群后，布履星罗，四周于天下，轮运而辐集，合为朝星罗，四周于天下，轮运而辐集，合为朝觐会同，离为守臣

23、扞（捍）城。觐会同，离为守臣扞（捍）城。”周初的周初的这一做法这一做法( () ) A A有利于维护等级秩序有利于维护等级秩序 B B容易形成割据混战容易形成割据混战 C C有利于稳定政治统治有利于稳定政治统治 D D有利于加强中央集权有利于加强中央集权2021/4/227知识迁移巩固知识迁移巩固 曹兵武在分封制度与华夏传统的普世化曹兵武在分封制度与华夏传统的普世化中指出：中指出：“分封制度对相对于四夷的中国分封制度对相对于四夷的中国的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。的作用。”

24、这里主要强调这里主要强调( () ) A A分封制扩大西周文化的作用分封制扩大西周文化的作用 B B分封制巩固西周统治的作用分封制巩固西周统治的作用 C C分封制推动中原文明的传播分封制推动中原文明的传播 D D分封制阻碍了中华民族融合分封制阻碍了中华民族融合2021/4/228二、西周的政治制度二、西周的政治制度（教材第（教材第3-4页第三目页第三目“宗法制宗法制”）【导学问题导学问题】西周宗法制的西周宗法制的含义、含义、目的？核心特点？主要内容？作目的？核心特点？主要内容？作用？用？含义含义目的目的特点特点内容内容作用作用2021/4/229宗法制的内涵 西周宗法制是用西周宗法制是用 的的

25、 来维来维系系 ，巩固国家统治的制度。，巩固国家统治的制度。父系血缘关系父系血缘关系亲疏亲疏政治等级政治等级宗（本义）宗（本义）：宗庙宗庙，祖庙祖庙宗法：就是以家族为中心，宗法：就是以家族为中心，按血统远近区别亲疏的法按血统远近区别亲疏的法则。则。2021/4/230体验高考体验高考2021/4/231二、西周的政治制度二、西周的政治制度（教材第（教材第3-4页第三目页第三目“宗法制宗法制”）【导学问题导学问题】西周宗法制的西周宗法制的含义、含义、目的？核心特点？目的？核心特点？主要内容？作主要内容？作用？用？含义含义西周宗法制是用西周宗法制是用父系血缘关系父系血缘关系的的亲疏亲疏来维系来维系

26、政治等级政治等级，巩固国家统治的制度。，巩固国家统治的制度。目的目的为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和力、财产和土地继承土地继承上的矛盾。上的矛盾。特点特点最大特点是嫡长子最大特点是嫡长子继承制继承制内容内容作用作用2021/4/232漫画理解嫡长子继承制 该漫画是我国古代嫡长子继承制的真实写照：立嫡不立长，立长不立贤。2021/4/233观察下表，按照西周宗法制规定，有资格继承王位的观察下表，按照西周宗法制规定，有资格继承王位的是（是（ ）妻妾妻妾一般称谓一般称谓妻（正室）妻（正室） A A、三哥（、三哥（2020岁）岁）

27、B B、四哥（、四哥（1414岁）岁）妾一妾一C C、大哥（、大哥（2525岁）岁）妾二妾二D D、二哥（、二哥（2222岁）岁）知识迁移巩固知识迁移巩固2021/4/234史料一史料一分为分为 和和 ，但大宗和小宗是，但大宗和小宗是 的。的。大宗可以命令和约束小宗，小宗必须大宗可以命令和约束小宗，小宗必须 大宗。大宗。 是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。相对相对小宗小宗大宗大宗大宗和大宗和小宗有小宗有相对性相对性服从服从周王周王大宗与小宗不仅是家大宗与小宗不仅是家族等级关系，也是政族等级关系，也是政治隶属关系。治隶属关系。从血缘从血缘上看是兄弟关系，从上

28、看是兄弟关系，从政治上看是从属关系，政治上看是从属关系，形成形成“家国一体家国一体”的的国家政权结构。国家政权结构。二、西周的政治制度二、西周的政治制度西周宗法制的西周宗法制的主要内容？主要内容？2021/4/235内容内容(1)(1)确立严格的大宗和小宗体系。确立严格的大宗和小宗体系。(2)(2)大宗与小宗的关系是相对的。大宗与小宗的关系是相对的。(3)(3)大宗与小宗的关系不仅是家族系，也是政治隶属大宗与小宗的关系不仅是家族系，也是政治隶属关系。关系。作用作用(1)(1)确立起一套土地、财产和政治地位的分配与继承确立起一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族享受制度，保障各级

29、贵族享受“世卿世禄世卿世禄”的特权。的特权。(2)(2)有利于凝聚宗族有利于凝聚宗族_ _，防止内部纷争，强化王权。，防止内部纷争，强化王权。(3)(3)强化以大宗为代表的贵族特权地位。强化以大宗为代表的贵族特权地位。二、西周的政治制度二、西周的政治制度（教材第（教材第3-4页第三目页第三目“宗法制宗法制”）【导学问题导学问题】西周宗法制的西周宗法制的含义、含义、目的？核心特点？主要内容？目的？核心特点？主要内容？作作用？用？(教材教材)2021/4/236图示图解宗法制的要点2021/4/237体验高考体验高考 (2015(2015浙江文综，浙江文综，1414，4 4分分) )下列选项不能下

30、列选项不能体现宗法制及其影响的是体现宗法制及其影响的是( () ) A A“封建亲戚，以蕃屏周封建亲戚，以蕃屏周” ” B B“谱牒不立，则传久而失宗谱牒不立，则传久而失宗” C C“父死子继，兄终弟及父死子继，兄终弟及” ” D D“内举不避亲，外举不避仇内举不避亲，外举不避仇”2021/4/238知识迁移巩固知识迁移巩固 在古代四合院中，北房南向是正房，房屋在古代四合院中，北房南向是正房，房屋的开间进深都较大，台基较高，多为长辈的开间进深都较大，台基较高，多为长辈居住，东西厢房开间进深较小，台基也较居住，东西厢房开间进深较小，台基也较矮，常为晚辈居住。对这种文化现象解析矮，常为晚辈居住。对

31、这种文化现象解析正确的是正确的是( () ) A A体现了严格的宗法等级观念体现了严格的宗法等级观念 B B使家庭具有了和谐气氛使家庭具有了和谐气氛 C C体现了小农经济封闭特点体现了小农经济封闭特点 D D体现了古代中国男尊女卑的特点体现了古代中国男尊女卑的特点2021/4/239知识迁移巩固知识迁移巩固 费孝通说：费孝通说：“我们社会中最重要的亲属关系就我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质是这种丢石头形成的同心圆波的性质以以己己为中心，像石子一般投入水中，和别人为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般所联系成的社会关系，不像团体中的

32、分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。”他他描绘的中国乡土社会组织体系是描绘的中国乡土社会组织体系是( () ) A A“家国同构家国同构”理想的表现理想的表现 B B宗法制度文化的反映宗法制度文化的反映 C C“三纲五常三纲五常”原则的体现原则的体现 D D分封制森严等级的反映分封制森严等级的反映2021/4/240知识迁移巩固知识迁移巩固 学习英语时，老师会介绍西方姓氏的特点是名学习英语时，老师会介绍西方姓氏的特点是名在前姓在后。斯塔夫里阿诺斯在全球通史在前姓在后。

33、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中中国人强调姓所反映的实质是国人强调姓所反映的实质是( () ) A A男尊女卑思想严重男尊女卑思想严重 B B家族宗法观念浓厚家族宗法观念浓厚 C C个人观念淡漠个人观念淡漠 D D专制王权强大专制王权强大2021/4/241天子始祖嫡长子继承制嫡长子继承制天子天子天子平民平民西周分封和等西周分封和等级制度示意图级制度示意图西周宗法制度示意图西周宗法制度示意图诸侯诸侯诸侯诸侯诸侯诸侯 宗法制与分宗法制与分封制互为表

34、里。封制互为表里。宗法制是分封制宗法制是分封制的基础，也是分的基础，也是分封制的原则，分封制的原则，分封制是宗法制在封制是宗法制在政治制度上的体政治制度上的体现。现。 难点突破难点突破宗法制与分封制的关系宗法制与分封制的关系深度思考 2021/4/242礼：泛指宗法等级制度的各种典章、规则、礼节、仪式；礼：泛指宗法等级制度的各种典章、规则、礼节、仪式；乐：指音乐、舞蹈、歌咏等。乐：指音乐、舞蹈、歌咏等。作用：使贵贱有序，各安其分，上下作用：使贵贱有序，各安其分，上下“和同和同”，成为维护，成为维护宗法分封制的工具。宗法分封制的工具。 西周的礼乐制度：由周公制定西周的礼乐制度：由周公制定何谓何谓

35、“礼礼”、“乐乐”？它起到什么作用？它起到什么作用？湖北随县出土的战国编钟湖北随县出土的战国编钟2021/4/2432021/4/2442021/4/245礼记礼记乐记说：乐记说：“礼以道其志，乐以和礼以道其志，乐以和其声，政以一其行，刑以防其奸。礼乐刑政，其声，政以一其行，刑以防其奸。礼乐刑政，其极一也，所以同民心而出治道也。其极一也，所以同民心而出治道也。”材料材料表达的中心含义是表达的中心含义是()A古代中国很注重礼乐古代中国很注重礼乐 B礼乐刑政综合为治礼乐刑政综合为治C礼治是核心礼治是核心 D古代中国很注重刑政古代中国很注重刑政知识迁移巩固知识迁移巩固2021/4/246西周时期，对

36、统治阶级日常的政治、社会活动，西周时期，对统治阶级日常的政治、社会活动，例如祭神、结婚、丧葬等，均制定规则和仪式，例如祭神、结婚、丧葬等，均制定规则和仪式，并配有特定的音乐。不同等级的贵族要行不同的并配有特定的音乐。不同等级的贵族要行不同的礼仪。其主要目的在于礼仪。其主要目的在于()A扩展周的统治范围扩展周的统治范围B加强周天子对地方的统治加强周天子对地方的统治C解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾矛盾D维护分封制和宗法制维护分封制和宗法制知识迁移巩固知识迁移巩固2021/4/247解析与探究解析与探究 教材第教材第5 5页页 基本特点。基本特点。在

37、分封制和宗法制的条件下，西周在分封制和宗法制的条件下，西周社会结构中，各个阶层的关系既是家族隶属关系，社会结构中，各个阶层的关系既是家族隶属关系，也是政治隶属关系。一方面表现为也是政治隶属关系。一方面表现为“天子一诸侯一天子一诸侯一卿大夫一士一庶人卿大夫一士一庶人”的宗法等级，另一方面表现为的宗法等级，另一方面表现为“周王一公、侯一大夫一士一皂役周王一公、侯一大夫一士一皂役”的行政等级，的行政等级，二者紧密结合。二者紧密结合。 形成原因。形成原因。为了对被征服的广大地区进行有为了对被征服的广大地区进行有效的统治，同时受到上古时期部落联盟体制遗存的效的统治，同时受到上古时期部落联盟体制遗存的影响

38、，西周实行分封制。为了巩固分封制形成的政影响，西周实行分封制。为了巩固分封制形成的政治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行与分封制相关联、把血缘关系和的矛盾，西周实行与分封制相关联、把血缘关系和政治关系结合起来的宗法制。政治关系结合起来的宗法制。2021/4/2482021/4/249 左传：左传：“天有十日，人有十等。故王天有十日，人有十等。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士臣公，公臣大夫，大夫臣士”。上述材料。上述材料反映了西周社会结构的基本特点是反映了西周社会结构的基本特点是( () ) A A严格的等级关系严格的等级关系 B B嫡长子继承制嫡长子继承制 C C垄断神权强化王权垄断神权强化王权 D D王位世袭制王位世袭制知