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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1. 热爱教师这一职业,想成为一名优秀老师。2.喜欢看书,喜欢学习,喜欢思考。3.工作上积极上进。1.对自己的能力没有正确的认识,缺乏自信。2.有惰性和畏难情绪,拙于动笔;3.科研的理论基础相对比较薄弱;4.容易受他人的影响。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)学校为我们提供了很多培训的平台,有利于自身素质的提高。1.缺乏自信,所以从教十余年还是没有形成自己的教学风格。2.做情不能持之以恒。3.工作中偶尔会表现出惰性,致使工作做得精。4.事情多,压力大,所以很多事情都做不好。二、我的对策用(优势)停(劣势) 1.多读专著,丰富自己的理论素养。2.借助本次研修的机会,多向专家和同行们请教,提升自己的教育教学能力。1.克服惰性,学习新知识,获得更多知识和技能。2.勤于动笔,把自己在教育教学中发现的问题和思考及时记录下来。3.认准一件事,坚持做下去。抓(机遇)御(威胁)抓住学习和锻炼的机会,不断提升自己各方面的能力。多和身边那些具有正能量的老师一起交流,从他们身上汲取正能量。
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