




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-770编号:_水果拼盘大赛策划书编辑:_日期:_单位:_水果拼盘大赛策划书用户指南:该方案资料适用于在初步调查时,根据预定的行动方针和思路,制定具备可行性的计划,对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结,提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一、活动名称:“缤纷校园”水果拼盘大赛二、活动背景时间一到已到五月,我们即将迈入炎热的夏季。此时也是纷繁的水果上市之时,令人眼花缭乱。该如何正确搭配水果的吃法?该怎样才能吃好,吃得健康?三、活动地
2、点:暂定于一食堂门口或海园广场四、活动时间:暂定于5月15日 星期六五、活动口号:六、活动参与人员:湖南人文科技学院全体人员(学生、教师、职工、家属;主要针对会员)七、活动目的:1、扩大美食协会在湖南人文科技学院中的影响力;2、提高参赛选手的创新及动手能力;3、促进会员间的了解与合作能力;4、使参与成员认识、了解时令水果的营养搭配方法。八、活动流程策划1、活动前期宣传及准备工作(1)提前一周进行海报、广播、宣传单等宣传;对会员进行短信通知;(2)提前五天,进行设点报名,时间两天,地点一食堂门前。报名选手为13人组队参加,推荐人数为2人组队参加。费用:2元/人;(3)提前三天,按照报名人数,准备
3、活动相关用品(刀具、餐盘、砧板等);(4)比赛当日上午,采购水果、沙拉酱等消耗品。2、活动进行(1)上午:对所有报名参赛的选手进行指导,时间为上午10:0011:30,地点为五栋 教室。内容:、如何搭配水果;、怎样使拼盘营养、美观;、宣布比赛相关规则、规定。(2)下午:进行水果拼盘大赛。时间为下午2:304:30、桌椅、音响的借用、摆放;、场地的布置;、主持人利用510分钟拉动现场气氛,吸引观众;、工作人员引导参赛选手按指定位置站好,并发放号码牌、比赛相关用品;、裁判下令比赛开始,选手开始进行比赛,评委进行评比,主持人现场即兴解说;、裁判宣布比赛停止,选手立即停止,评委对各组作品进行对比,评分
4、,并做出点评。工作人员检查用具的完好与否;、评出前三名,进行颁奖仪式,颁发荣誉证书。3、活动结束归还桌椅、音响等用品,进行场地卫生清理工作。九、活动人员安排活动申报,策划书上交,桌椅借用,奖状的盖章:音响、话筒借用:活动场地布置:宣传单的打印、发放:报名表、评分表的设计及准备:报名工作人员:对参赛选手的指导:购买、书写奖状:主持人:裁判:评委:颁奖嘉宾:摄影:广播稿、新闻稿的撰写及投稿:卫生负责:总调度:机动小组:十、活动资金预算1、打印费(宣传单 份,评分表 份,报名表 份)元2、比赛用品(刀具、餐盘、砧板等)的采购费元3、比赛消耗品(水果、沙拉酱、牙签等)的采购费元总计 元十一、注意事项1
5、、本协会只提供苹果、菠萝、西瓜三种水果,参赛选手如需其他种类水果,请自行携带;2、注意刀具、餐盘、砧板的爱护,不要丢失或打碎;3、注意维持现场秩序,以免发生意外事故;4、注意小心刀具的使用,防止意外发生;5、注意节约经费、合理开支;6、注意水果及其它消耗品的节约使用;7、本活动为大型娱乐活动,注意维持现场气氛的活跃、热闹程度,避免出现冷场等情况;8、比赛前,请所有社干与当日中午一点在一食堂门口集合9、机动小组的职责:维持现场秩序,调度人员,应对突发状况附录:比赛规则:1、参赛选手应服从裁判,不得在开始命令之前动手,结束命令下达之际应立即停止;2、允许有两队本协会社干参与比赛,但最后成绩不列为评比名次之中(只打分,不排名);3、比赛期间,不允许不同组队员间相互交流,甚至帮忙,违者取消参赛资格;4、中途退出的选手即做弃权处理;5、本协会只提供三种水果:苹果、菠萝、西瓜。如需其它种类水果请参赛选手自行购买、携带;6、注意爱护刀具、餐盘、砧板等比赛用具,损坏、丢失应照原价赔偿;评分细则:1、保证比赛的公平、公正性2、评分细则(百分制):水果种类:一种 0分两种 5分三种 20分四种 25分五种、五种以上 30分拼盘样式:具有创新型,干净,清爽,引人注目 20分摆放凌乱,无任何观赏性 5分其他情况酌情给分,分值在520分之间水果搭配:搭配完全合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 好儿童音乐课件
- 我爱紫罗兰课件
- 微积分基础:导数与微分课件
- 自考行政管理敏捷管理试题及答案
- 2025年语文考试复习策略试题及答案
- 常见执业药师考试疑难试题及答案
- 中华文化的传承与跨文化理解研究试题及答案
- 深入探讨试题及答案的要点
- 范文婚礼庆典致辞
- 医学实验室的数字化转型实践
- 棉花原种繁育技术
- 食品营养学(暨南大学)知到章节答案智慧树2023年
- ABAQUS官方培训资料PPTlecture6-meshing
- 潜孔钻机的教案
- 品牌设计的法则
- 老年口腔医学 课件 老年口腔疾病流行病学、增龄变化
- 锅炉试题与答案
- 系统解剖学-肝脏、胰腺
- 2023年第四届北京市大学生模拟法庭竞赛第一轮赛题A
- GB/T 5237.1-2017铝合金建筑型材第1部分:基材
- GB/T 33289-2016馆藏砖石文物保护修复记录规范
评论
0/150
提交评论