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文档简介

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-784编号：_歌手大赛策划书编辑：_日期：_单位：_歌手大赛策划书用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一、活动目的：校园歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化，丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，展现同学们锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们锻炼自己的机会，

2、一个展示自己的舞台，激发同学们热爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素质，推动校园精神文明建设。二、活动主题：The best youth!最好的青春!三、活动时间：20xx.10.12/10.17四、活动对象：本部二、三、四年级五、活动地点：六、比赛的宣传推广：1.比赛开始之前由学生会组织同学报名，并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。2.预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。3.决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。七、人员与注意事项：1.为了增加现场气氛，我们将购买一些热场道具，如荧

3、光棒和拍手器。2.关于音响设备，我们将申请学校帮助。3.在决赛时为了避免音乐播放与参赛选手不一致，我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。4.关于音响问题，我们将事先调制好音响设备，确保麦克音量，确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。5.为了确保参赛选手及时到场，我们将事先安排参赛选手至备用教室候场。6.为了增加现场气氛，我们将安排互动节目至比赛中，详情见备注部分。八、具体工作安排：初赛前期工作准备九、活动流程及大赛安排：1.初赛(10.12/6:30)选手按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右，伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。2.决赛(10

4、.19/6:30)(1)观众进场。(2)评委和嘉宾进场。(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。(4)进入决赛的选手依次上台，轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备)，评委打分。(6)赛间休息十分钟，工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。(7)互动环节：我爱记歌词文艺部事事先准备好一些歌曲，与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏，本轮淘汰两名观众。文艺部放歌曲，选手跟唱出后两句，轮流进行车轮战，最后冠军获奖。(8)最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的1520首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部，由主持人宣

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