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1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-879编号：_点钞大赛策划书编辑：_日期：_单位：_点钞大赛策划书用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。09工商管理班开展会计技能学生点钞技能比赛为配合学院科技文化周活动，促进我班学风建设，提高同学们学习会计技能知识的热情，进一步推广和加强点钞技能水平，激发同学们对会计实践技能的兴趣和热情，特举办此次点钞技

2、能大赛。一、参赛对象：09级工商管理班全体同学二、比赛项目：使用单指单张点钞法，即使用练功券，在规定时间十分钟，完成整点、复点中的拆把、点数、扎把三道工序，计实点张数。三、比赛内容技术要求：学生在点钞过程中，要做到“好”、“准”、“快”(1)整点，学生在整点票币过程中要做到点准(练功券每把100张)，敦齐(无折角，不露头)、捆紧(腰条扎紧)(2)设置差错：裁判员将差错设置于各份点钞纸内，差错张数不限(3)复点：学生对设置差错后的点钞点进行复点，做好点准，墩齐，捆紧(要求与整点中相同)，最后按差错的张数正确填写在比赛题纸上。四、比赛具体要求规定(1)、比赛工具：点钞纸、捆钞带、印台、比赛题纸、笔

3、等比赛用品。(2)、比赛用的点钞纸的腰条一律捆在三分之一处，各项比赛前选手应于15分钟前进场抽签，并由监考人员按选手所抽的座位号领点钞纸送到选手面前，选手只能把点钞纸根据位置所需放好。(3)、扎把要求在点钞纸的二分之一处，每把腰条要绕两圈，要求扎把整齐，验收时拿上面几张都不散把。(4)、点钞时间到，必须停止一切操作，起立退场，否则不计成绩。对正在点数的点钞纸在停的口令发出后要即报裁判员，也可以放弃，裁判员将选手所报的数字用纸记下来。(5)、参赛选手离场后由验收小组按规定验收。五、评分办法(1)、点数准确，差错处理程序符合规定，预置差错全部发现并按每道发现差错加计50张。(2)、发现下列情况之一者每把减计成绩10张：敦不齐(露头部分呈梯形，上下错位5毫米以上) ;扎不紧(面上一张轻轻一提就能滑出) 。(3)、发现下列情况之一者该把不计成绩：已点但未扎把(除最后一把) 散把;未按顺序操作;设置差错未全部发现;点出假错;不听口令抢先操作或延长时间;违犯赛场纪律或规则。六、比赛时间：20xx年4月19号下午4:205:50七、比赛地点：综合楼202教室八、比赛裁判组

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