班徽设计大赛活动策划书

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-815编号：_班徽设计大赛活动策划书编辑：_日期：_单位：_班徽设计大赛活动策划书用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一、活动前言班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班

2、的形象。为进一步丰富和繁荣校园文化生活，激发理学院学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，展现各班学生的风采特色，体现当代大学生的朝气与活力，理学院科协特举办此次班徽设计大赛。二、活动目的1、活跃我院文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采。2、丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。3、展示班级风采，增强班级凝聚力活跃校园文化气氛，丰富我院同学的课余活动，提高同学们的团结互助思想。三、活动主题构建和谐校园，展示班级风采。四、活动对象理学院大二全体学生五、活动形式策划本次大赛分为两个阶段：（一）网络投票和校园展示阶段1、由各参赛班级统一上交参赛作品，科协将参赛作品

3、上传网络，利用网络平台对所有参赛作品进行网络投票。2、所有参赛作品将被科协制作成展板，在教学楼进行展览，由过往的同学通过贴便利签的形式对自己喜欢的作品进行投票。投票结果。以上投票结果占总成绩40%。（二）现场答辩环节各参赛班级有35分钟的时间为现场评委及观众讲解自己的作品。要求利用PPT为评委讲解创作思路和设计说明，解释标志的创作理念及蕴意。答辩环节占总成绩60%。六、活动相关要求（一）报名要求在活动时间内，根据对自己班级氛围的了解，设计出具有特色的班徽，并配以解说词。比赛以班级为单位，各专业班级上交一份作品、报名表及原创声明（于4月28日晚6点到9点间交到A3 314）。（二）作品要求1、要

4、求作品体现班级文化，价值理念和理想信念。2、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。3、作品要求原创，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。4、作品格式电子版（PS制图 格式JPG 大小2M以上）打印版各一份（A4纸）。七、比赛流程1、4月28晚上交纸质版和电子版，地点A3 314。2、4月29日5月4日开始网络投票。3、5月2日教学楼展示投票。4、5月8日进行现场答辩。八、评分细节（100分）1、文化内涵（20分）：具有独特的班级文化。2、内容设计（30分）：主题鲜明，思想健康，积极向上。内容明确，通俗易懂。3、创意性（30分）：风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化。4、解说词（10分）：解说生动，简单明了，突出主题。5、整体感觉（10分）。九、经费预算物品名称数量单价总计海报224胶带2511玻璃绳224便利签202