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文档简介

1、解决方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-248编号:_电力生产习惯性违章原因及防范审核:_时间:_单位:_电力生产习惯性违章原因及防范用户指南:该解决方案资料适用于为完成某项目而进行的活动或努力工作过程的方案制定,通过完善工作思路,在正常运行中起到指导作用,包括确定问题目标和影响范围、分析问题并提出解决方案和建议、成本计划和可行性分析、实施和跟进。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。大量事故统计分析说明,除由生产设备造成的事故外,大部分事故是由于人员违章造成的,即我们常说的“十次事故,九次违章”。据有关资料显示,美国的工厂事故统计

2、中,有80%的事故是由人员违章造成的,我国工矿业有70%以上的事故是人员违章造成的,而根据有关方面统计,电力系统由于“违章指挥、违章作业、违反生产现场劳动纪律”(三违)所造成的人身伤亡事故,占各类人身事故的90%以上。尤其习惯性违章,更是事故的主要诱因。1 违章作业的人为原因违章的主体是人,虽然每个人学历、技术水平、年龄、性别、体格等方面有区别,但作为人员违章的基本原因,不过以下几个方面:(1)经验主义,该走的程序没走完。好的经验可以指导我们工作,避免走弯路,节约时间和精力,但是坏的经验可能带来致命结果。比如,停电、验电、挂接地线这个工作流程,某工作人员省去了验电这个环节,直接挂接地线,这次侥

3、幸没出事故,该人员就当成经验了,之后还这样极易酿成事故。20xx年9月19日,湖北省超高压输变电局在500kV双河变电站进行500kV主变压器停电检修和更换双22间隔双221,222,223断路器工作时,检修人员擅自扩大工作范围,无票作业,处理双261断路器缺陷,并解除该断路器的电气闭锁,造成带接地刀闸合隔离开关的恶性电气误操作事故,导致500kV双河变电站220kV母线失压。以上事故告诉我们,经验主义有多么大的危害,我们永远也不要有侥幸心理。(2)记忆与判断失误。记忆的对立面是遗忘,供电企业涉及工作项目繁杂,而每个工作项目都有对应的安全事项,如果对这些安全事项不能熟记于心,或者相互混淆,势必

4、会造成违章,另外正在工作时,突如其来的干扰对判断也会造成影响,从而忘记安全注意事项造成违章。(3)联络和确认不充分,相互误解信号,电力系统常见的有:通过电话发令,受令人对发令人的意思领会不到位,造成误解现象,因此而引发事故,例如20xx年8月26日,湖南省彬州电业局高压管理所为配合220kV东城线改道工程放线施工,进行110kV城宜线线路跳线解接头作业,在竣工汇报时,跳线解接头作业负责人发令错误,导致在执行调度操作令时发生带接地刀闸合隔离开关的恶性误操作事故;倒闸操作中,对开关位置和接地线是否装拆完毕等未明确就进行操作,从而造成事故。(4)选错工具、记错操作方法和调整失误酿成事故。我们电力系统

5、有着诸多电压等级,不同的电压等级要使用不同的工具;线路的不同档距、不同运行地段、不同气候条件、不同的受力环境,施工方法、工具都要有所区别,如果选择错误必将造成事故;在调整方面,继电保护参数的整定,需要认真计算,全面考虑,否则会造成该跳不跳损坏设备或者越级跳闸事故扩大。(5)疲劳、异常状态及其他特殊条件下的失误。电力系统设备复杂,而且接线方式、运行方式灵活多变,需要我们时刻保持清醒的头脑,对系统的即时状况作出准确的判断,疲劳、饮酒、情绪烦躁、愤怒等异常状态,都将造成事故,我们电力系统此类原因而导致的事故不胜枚举,特别是酒后作业诱发的事故更是比比皆是。2 避免人为违章作业的措施(1)领导层要高度重

6、视安全工作,认真组织学习安全生产的有关的知识和法规。一是要做到以身作则,坚决履行安全法规;二是要明确领导的安全职责、安全工作与其他工作的关系,要以“安全第一”为工作重点,强化整个单位上下的安全生产组织领导,做到人人有责任,个个讲安全。(2)严格落实安全责任制,严格对违章的处罚和责任追究制,做到凡是有人作业必须有防护、凡是有人作业必须有监护。安全监察人员在做到违章必究、严肃处理的同时,还要剖析其违章的动机,透过表面看实质,让当事人和其他人员包括领导认识到违章的严重后果,从而起到举一反三的效果。现代管理学中的热炉法则(当你去碰触一个烧红的火炉时,就会立刻受到烫伤的惩罚)对我们的反违章工作提供了一个准则:加强反违章制度建设和员工警示教育,切实保证各项规章制度的贯彻,处罚违章者与其违章期间隔时间要短,处理标准要统一。合理运用奖励和惩罚,可以来带动团队遵守纪律。同时还应注意的是奖惩的度,从心理学的研究结果看,当奖惩的比例为5:1时往往效果最好。(3)开展生产现场劳动条件和作业环境整治、改善劳动条件,完善作业防护,深入开展危险点分析和预控工作,加强作业工器具的检查、检验和管理;全面实施标准化作业,严格规范作业流程、作业方法和作业行为,使生产(施工)作业人员熟悉作业程序,明白安全防护要求,以规范的作业行为完成生产(施工)任务。(4)切实加强职工的技术培训和安全教育。技术培训和安全教育

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