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2汇报提纲o三种途径三种途径o三点认识三点认识o三种策略三种策略o三项成果三项成果o半个案例半个案例o问题思路问题思路3三种途径三种途径4三点认识三点认识5三种策略三种策略6三项成果三项成果7三项成果三项成果8半个案例共同体的雏形与框架案例案例A：数学二年级网络研修：数学二年级网络研修案例案例B：教育网修协作组：教育网修协作组分析：分析：形成了一定的共同体意识，具备了共同体形成了一定的共同体意识，具备了共同体 运作的程序，城市带动农村的理念初步体运作的程序，城市带动农村的理念初步体 现。现。发展不均衡，资源的数量较少、质量不高。发展不均衡，资源的数量较少、质量不高。9问题思路问题思路问题： 参加研修的主动性和积极性需要有力 的政策保障； 研修网络平台的技术支持及日常网络 研修的监督评价尚需加大力度； 本地研修资源的建设与多种资源的整 合仍需脚踏实地。思路： 过程检查与评估；长效机制。 网站建设；技术设备 资源专题化；网络研修实效性10未来愿景未来愿景 任重道远任重道远
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