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文档简介

1、11.2.4 三角形全等的条件三角形全等的条件横山初中横山初中 初二备课组初二备课组想一想：想一想：1：如图：如图:(1) ABC DEF，指出它们的对应，指出它们的对应 顶点、对应角、对应边。顶点、对应角、对应边。ADBECF2：我们已经学过判定全等三角形的方法有哪些？：我们已经学过判定全等三角形的方法有哪些？ABDEACDFBCEFADBDEFACBF（SSS）、（）、（SAS）、（）、（ASA）、（）、（AAS）思考：思考：1：如图：如图：RtACB、与、与RtA1C1B1中，中，C与与C1是直角，是直角，用我们已经学过的知识，除了两直角相等以外，你还能补用我们已经学过的知识，除了两直角

2、相等以外，你还能补充哪些条件就能使这两个直角三角形全等？充哪些条件就能使这两个直角三角形全等？ABCA1B1C12: 如果两个直角三角形满足斜边和一条直角边对应相如果两个直角三角形满足斜边和一条直角边对应相等，这两个直角三角形全等吗？等，这两个直角三角形全等吗？画一画：画一画：画一个画一个RtACB ，使，使C90，AB=4cm,AC=3cm.（1）：你能试着画出来吗？）：你能试着画出来吗？（2）：把画好的）：把画好的RtACB与同桌交流一下与同桌交流一下,能否完全能否完全重合重合?(3)：你能写出画法吗：你能写出画法吗?规律：规律： 斜边斜边和一条直角边直角边对应相等的两个直角三角形全等。简

3、写成“斜边、直角边斜边、直角边”或“HL”.练一练：练一练： 1：如图，ACBC， BDAD， ACBD，求证：BCADABCDAFCEDB如图，如图，AB=CD, BFAC,DEAC,AE=CFAB=CD, BFAC,DEAC,AE=CF求证：求证：BF=DEBF=DE变式变式1：BD平分平分EF吗？吗？GAFCEDB如图，如图，AB=CD, BFAC,DEAC,AE=CFAB=CD, BFAC,DEAC,AE=CF想一想：想一想：BDBD平分平分EFEF吗吗? ?G变式变式2：议一议议一议如图，有两个长度相同的滑梯如图，有两个长度相同的滑梯，左边滑梯的高度，左边滑梯的高度AC与右边滑与右边滑梯水平方向的长度梯水平方向的长度DF相等，两相等，两个滑梯的倾斜角个滑梯的倾斜角ABC和和DFE的大小有什么关系？的大小有什么关系？ABC+DFE=90实际应用实际应用解解：在：在RtABC和和RtDEF中中 BC=EF, AC=DF . RtABC RtDEF (HL)

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