10000以内数的认识练习

1、第七单元 万以内数的认识第2节 10000以内的认识【第四课时】10000以内数的认识练习 一、教学目标1通过综合练习，使学生进一步掌握万以内数的认识的各个知识点，对读、写、组成、比较等各知识点有个系统的回忆和练习。2在教学过程中，培养学生的数感、估计能力和分析判断能力3让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学的兴趣。二、教学重点数的读、写和数的组成。三、教学难点熟练掌握万以内数的读、写和数的组成。四、教学具准备课件五、教学过程（一）回顾整理师：同学们，第一单元 “万以内数的认识” 我们已经学完了，回顾一下这一单元我们学了哪些知识？ 和大家说说。（二）系统复习1万以内数的写法

2、教师：首先请同学们制做一个数位顺序表。比一比谁做的又对又快。小结：熟记了数位顺序表，我们才能正确的读数写数。教师：老师想买一台洗衣机，星期天我去家电商场看了看，看中了几款洗衣机。教师：你们想知道这几款洗衣机的价格吗？根据老师报出洗衣机的价格，学生记录，4288 5900 1999 1080 4009 10000 5899集体订正。2万以内数的组成教师：能不能用你学过的知识来介绍一下它们的价格呢？引导学生用数的组成的知识进行介绍。3万以内数的读法教师：能不能把刚才写的这七款洗衣机的价格按照一定的标准来分分类呢？（按位数分；按数中间是否有0来分；其他特殊分法）后进行反馈。教师：谁能向大家介绍一下，

3、你有什么好的诀窍，能读、写得又快又好呢？小结：万以内数的读法和写法。4万以内数的大小比较教师：请你们帮老师来看看这七款洗衣机的价格谁贵、谁便宜好吗？能不能把这几款手机的价格按一定的顺序来排一排呢？总结：比较大小的方法。5近似数教师：在这些洗衣机中我又选了几款特别喜欢的想回家再考虑考虑，所以就需要记住他们的价格，我们知道，在实际生活中，整十、整百、整千的数比较容易记，如果这些洗衣机的价格用整十、整百、整千的数来记，你会怎么记呢？1999 1080 4009 5899小结：求近似数的方法。教师：你们想知道老师最后买的是哪款洗衣机吗？请你来猜一猜。买的这款洗衣机它的价格比4288元少一些，但比108

4、0元多得多！知道是哪一款了吗？小结：非常感谢同学们帮我解决了买洗衣机的问题，其实这里面我们用到了许多我们学过的知识，都有什么？你看，咱们的数学知识多重要，在生活中处处都少不了呢。下面再让我们一起来动动笔，练一练，好吗？（三）巩固练习1填一填（1） 一个数从右边起，第一位是（ ）位，第三位是（ ）位，万位在第（ ）位。（2） 一万里面有（ ）个一千。（3）一个数是四位数，这个数的最高位是（ ）位。（4）由6、0、8、3四个数字组成的最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。2在（）里填上合适的数54315000400301 286（）（）（）7560（）（）（）2048（）（）（）8009（）

5、（） 3070（）（）3. 按规律数数102、_、100、_、_97、_190、_、_、160、_、_、_、120、_、_5000、_、6000、_、7000、_、_、_、_、95004. 用7、5、0、0四个数按要求写数。（1）两个0只读一个0的。（2）两个0都不读的。（3）由7个千，5个百组成的数。（4）由7个千，5个十组成的数。（5）由5个千，7个一组成的数。（6）由5个千，7个十组成的数。将（3）（6）写出的数从小到大排列（ ）<（ ）<（ ）<（ ）5. 幸运52教师：幸运52里面有一种猜数游戏，看谁猜得快猜得准！（1）这是一个四位数，千位和十位上都是1，百位和个位上都是7，这个数是（ ）。（2）这也是一个四位数，千位上是3，是十位上的3倍，其余各位上一个也没有，这个数是（ ）。（3） 这是一个三位数，它比800小比700大，这个数是（ ）。（4）这是一个四位数，百位、十位