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文档简介
1、小鸭吃星星(表演游戏)活动目标1、引导幼儿学习用简单的动作展现可爱的小动物形象,感受儿歌的轻松与诙谐。2、激发幼儿学说儿歌的兴趣,提高幼儿语言表达能力及动作表现力。活动准备1、小鸭头饰若干。2、配乐磁带一盒(欢快的儿童乐曲即可)。3、幼儿用书小班语言(下)。活动过程1、引导幼儿说说“我见到过小鸭子”。(1)教师请幼儿说说小鸭子的主要特征:外形、叫声等等。(2)引导幼儿讨论:小鸭子生活在哪里?你见过小鸭子吗?2、教师用形象生动的表演进行示范,引起幼儿的学习兴趣。(1)首先声情并茂地做一遍完整动作。(2)重点讲解几个基本动作:小鸭子的嘴、星星水中走和吃星星等动作。3、教师带幼儿学习基本动作,提醒并
2、纠正不专心和动作不准确的幼儿。(1)先带幼儿学习小鸭子的步态,同时学说:“小鸭子,池溏游。”(2)再学“看见星星水中走”,提醒幼儿注意教师手指动作的变化。(3)请幼儿注意“小鸭子,张大嘴”的动作和节奏。(4)幼儿和老师一起学做动作:“一口一个不吃亏。小肚皮,撑得饱,星星还在水中跑”。4、和幼儿一起阅读幼儿用书,巩固练习每一句的基本动作。(1)教幼儿学习看图并说说:这是哪一句的动作?(2)和书上的小朋友比一比:谁做得好?5、跟着音乐边说边做动作,巩固熟悉儿歌和动作。教师带幼儿在音乐的伴奏下边说边做,和幼儿一起感受表演的乐趣,自然结束活动。活动延伸领域渗透:可以欣赏故事猴子捞月亮。家园携手:请爸爸
3、妈妈带幼儿在有月亮的晚上做简单的小实验:“水中的月亮”或“水中的星星”。了解“倒影”是怎么回事。或者带幼儿观察生活中山水景物的倒影。区域活动:在语言角中继续提供小鸭的头饰,供幼儿小组表演用。故事有只小猴子在井边玩,他往井里一看,里现有个月亮,小猴子叫着:糟了、糟了!月亮掉到井里了!大猴子听见了,跑来一看,跟着叫起来:糟了、糟了!月亮掉到井里了!老猴子一看,也跟着叫起来了:糟了、糟了!月亮掉到井里了!都跑过来看,大家跟着叫起来:糟了、糟了!月亮掉到井里了!咱们快把它捞上来!猴子们爬上了井旁边的大树,老猴子倒挂在大树上,拉住大猴子的脚,大猴子也倒挂着,拉住另一只猴子的脚,猴子们就这样一只接着一只一直挂到井里,小猴子挂在最下面,小猴子伸手去捞月亮,手刚碰到水,
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