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文档简介

1、小班语言水果歌教案一、活动目标1、尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。2、体验问答式儿歌的乐趣。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。二、活动准备PPT课件三、活动过程（一）导入1、“今天呀，我们班来了几个可爱的水果宝宝。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面吧。”2、老师用PPT出示苹果、香蕉、西瓜、葡萄的水果图片（没涂颜色的），并引导幼儿说出是什么水果。（二）学习儿歌1、“这些水果宝宝呀有点不开心，因为他们没有漂亮的衣服，不过没关系，沈老师这有4种漂亮颜色的衣服，我们一起来看一看是什么颜色的。”2、出示4种颜色，让幼儿说一说，引导他们学说“红红的”“黄黄的”“绿绿的”“紫紫的”。3

2、、让幼儿在四种水果中找一找，哪个水果是红红的（苹果），并用好听的话来说一说（苹果苹果红红的）。4、出示图“什么水果红红的？”告诉幼儿问号表示要动脑筋想问题，师问第一句“什么水果红红的”，引导幼儿完整回答“苹果苹果红红的”。5、什么水果黄黄的？幼儿说出香蕉，出示香蕉的图片，引导幼儿完整回答“香蕉香蕉黄黄的”6、什么水果绿绿的？什么水果紫紫的？请幼儿看西瓜图片和葡萄图片，并把这两句话连起来说一说。7、告诉儿歌名字，完整念一遍。8、老师问幼儿答教师：现在老师想考考我们小朋友，我来问，你们来回答我好吗？9、幼儿问老师答三、创编儿歌。1、教师：除了儿歌中说到的这些水果，还有一些水果也想穿上漂亮的衣服，他们是谁呢？出示其他水果图片，帮助幼儿认识这些水果。2、请幼儿说一说这些水果是什么颜色，并引导幼儿用问答的方式来创编儿歌。四、鼓励回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。教师：小朋友们真聪明，用这些水果编成了一首新儿歌，还有许多水果也能编进儿歌中的，回家让爸爸妈妈帮我们记下来好吗？水果歌什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？

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