师德先进个人事迹

1、师德先进个人事迹  百旺小学 蓝必育2000年7月，我毕业于宜州民族师范学校，至今参加工作已有10年之久了，这10年来，我一直工作在教学第一线，尽职尽责，敬业奉献。回顾这几年的教学实践，我深深体会到，对于一名教师来说，敬业的思想是做好教学工作的前提，良好的业务素质是做好教学工作的基础，无私的奉献精神是做好教学工作的保证。我是这样认识的，也是以此勉励和要求自己去做的。主要体现在以下几个方面。 一、爱岗敬业，教书育人。 任教这几年来，我奉行“教书育人是教师的天职”的信条，一心扑在教学工作上。追求永无止境，奋斗永无穷期。为了适应日益发展的教育教学的需要，具备丰厚的知识和熟练的技能，我认真钻

2、研教材，广泛阅览有关资料，积极参加各种培训，以求拓宽知识视野，深化知识层次。并在教学实践中虚心向老教师学习，向别的教师学习。注意教学方法的探索，注重教学经验的积累。每天我都认真地备好、上好每一节课，认真地批改学生的作业。在教育教学活动中，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的全面发展。 二、情注课堂，以爱育人前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”师德的核心是爱，没有爱，就没有教育。每当望着孩子们一张张笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。毕业后，我一直担任语文科教学兼班主任。我深知作为一名班主任对于孩子学

3、习成长的重要性。为此，我广泛阅读班级管理书籍，请教有经验的老班主任，尽快熟知了如何做好班级管理的秘诀-那就是多给学生一些关爱。教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中一直名列前茅，在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。随着经济的发展，社会的进步，留守儿童应运而生。这类学生在平时生活中，缺乏父母的照顾和监管，行为变得散漫起来，有的开始迷恋网吧游戏，甚至打群架，造成学习成绩下降。

4、看到这些，我广泛听取有经验的教师意见，有针对性地对他们进行思想教育，找他们谈心，在空余时间留他们一起做作业。用无私的师爱取信于他们，使他们“亲其师，信其道”，及时改掉陋习。而对于思维迟钝、智力较低的学生，我坚决不嫌弃、不放弃，耐心帮助，主动去发现他们的闪光点，并及时给予表扬，树立他们的自信心。同时在班上找学习好的同学给他们当小老师，团结他们，使他们不孤单。我也利用一切可以利用的时间，对他们把当天学的知识再讲一遍，进行查漏补缺。在我的鼓励帮助下，一些消极懒散的学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆。我用我的爱心换得了学生的真心，赢得了学生的尊敬，家长的信任。三、一分耕耘，一分收获多年来，我在任专

5、职学科教师的同时，分管学校少先队工作。在学校举行的每次活动中，我对所做的工作总力求做到最好。一个人所负责多项工作能做到最好，正常的工作时间是不可能完成的，加班加点已经成了我工作的习惯，有时也会身心疲惫。但回首走过的每一个脚印都是那么踏实，总又会令人倍感欣慰。我始终坚信：一分耕耘，一分收获。多年来，我所带的每个年级的学科成绩在每次县乡抽测、统考中一直居于前列，多次被评为优秀教师、优秀辅导员、教学质量优秀指导教师等。0405学年度、0708学年度被评为优秀教师；0506学年度、0607学年度、0809学年度被评为优秀少先队辅导员；2008年6月，被百旺乡妇女联合会评为少年儿童先进工作者；2008年5月28日，被都安县妇女儿童工作委员会评为少年儿童先进工作者；2007年9月被百旺乡人民政府评为“两基”工作先进个人荣誉称号； 0708学年度被百旺乡人民政府评为教学质量优秀指导教师；2008年秋季学期被百旺乡中心学校评为教学质量优秀指导教；20072008学年度被都安县教育局被为小学教学质量优秀教师；同年获河池市教育科学研究室颁发超标荣誉证书。人的一生是很短暂的，只有昨天，今天，明天。回首昨天，青春已经不在；展望明天，天下桃李满园。10年来，教育的这片沃土上，承载了我太多的喜怒哀乐，虽然自己的青春都奉献在这片土地上，但是我从没有为自己的选