人教语文中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分第二单元贺新郎

1、贺新郎贺新郎诗海探珠诗海探珠贺新郎贺新郎苏轼苏轼乳燕飞华屋，悄无人、桐阴转午，晚凉新浴。乳燕飞华屋，悄无人、桐阴转午，晚凉新浴。手弄生绡白团扇，扇手一时似玉。渐困倚、孤手弄生绡白团扇，扇手一时似玉。渐困倚、孤眠清熟。帘外谁来推绣户？枉教人、梦断瑶台眠清熟。帘外谁来推绣户？枉教人、梦断瑶台曲。又却是，风敲竹。曲。又却是，风敲竹。石榴半吐红巾蹙，待浮花浪蕊都尽，伴君幽独。石榴半吐红巾蹙，待浮花浪蕊都尽，伴君幽独。秾艳一枝细看取，芳心千重似束。又恐被、西秾艳一枝细看取，芳心千重似束。又恐被、西风惊绿。若待得君来向此，花前对酒不忍触。风惊绿。若待得君来向此，花前对酒不忍触。共粉泪，两簌簌。共粉泪，两簌

2、簌。【赏析赏析】这是一首抒写闺怨的双调词，咏人兼这是一首抒写闺怨的双调词，咏人兼咏物。咏物。上片以初夏景物为衬托，写一位孤高绝尘上片以初夏景物为衬托，写一位孤高绝尘的美丽女子。前半片写美人的心态，后半片写美的美丽女子。前半片写美人的心态，后半片写美人初因孤寂无聊而入梦，继而好梦因风摇竹声而人初因孤寂无聊而入梦，继而好梦因风摇竹声而被惊断被惊断，从上片整个构思来看，主要写美人孤眠，从上片整个构思来看，主要写美人孤眠。写写“华屋华屋”，写，写“晚凉晚凉”，写，写“弄扇弄扇”，都是映衬和，都是映衬和暗示美人的空虚寂寞和叹惋怅恨之情暗示美人的空虚寂寞和叹惋怅恨之情。,下片借物下片借物咏情，写美人看花时

3、触景伤情，感慨万千，时而咏情，写美人看花时触景伤情，感慨万千，时而观花，时而怜花、惜花。这种花人合一的手法，观花，时而怜花、惜花。这种花人合一的手法，读来婉曲缠绵，令人寻味不尽。这首词隐约地抒读来婉曲缠绵，令人寻味不尽。这首词隐约地抒写了作者怀才不遇的抑郁情怀。此词之意蕴，冠写了作者怀才不遇的抑郁情怀。此词之意蕴，冠绝古今，取景清幽，意象清隽，托意高远。绝古今，取景清幽，意象清隽，托意高远。【思考思考】上片运用了哪种表现手法？试简要上片运用了哪种表现手法？试简要分析。分析。【提示提示】画线部分为思考答案。画线部分为思考答案。课堂互动探究课堂互动探究写作素材积累写作素材积累知能优化演练知能优化演

4、练贺贺新新郎郎基础自主学案基础自主学案美文佳作欣赏美文佳作欣赏基础自主学案基础自主学案三、文学常识三、文学常识毛泽东毛泽东(18931976)，字，字_，笔名子任。笔名子任。1893年年12月月26日生于湖日生于湖南湘潭韶山的一个农民家庭。南湘潭韶山的一个农民家庭。1976年年9月月9日在北京逝世。中国人民的伟大领袖，日在北京逝世。中国人民的伟大领袖，伟大的伟大的_，伟大的无产阶级革，伟大的无产阶级革命家、命家、_和理论家，中国共产党、中国和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和润之润之马克思主义者马克思主义者战略家战略家_，诗

5、人，书法家。一生著述很多，他，诗人，书法家。一生著述很多，他的科学著作是毛泽东思想的集中概括。著名的论的科学著作是毛泽东思想的集中概括。著名的论文有文有_、反对党八股反对党八股、整顿党的作风整顿党的作风、 _；创作了许多诗词，气魄雄浑，意境阔大，描绘出创作了许多诗词，气魄雄浑，意境阔大，描绘出中国革命的壮丽图画，表现了一个伟大革命家的中国革命的壮丽图画，表现了一个伟大革命家的情怀。情怀。领导人领导人纪念白求恩纪念白求恩别了，司徒雷登别了，司徒雷登四、整体预知四、整体预知课堂互动探究课堂互动探究文脉文脉探究探究1如何理解如何理解“眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住”所要表达

6、的情怀？所要表达的情怀？【提示提示】“眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住。眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住。”这两句话是对杨开慧的特写镜头：眼角上眉梢上都这两句话是对杨开慧的特写镜头：眼角上眉梢上都像堆满了离愁别恨，热泪将要落下又被她强忍住了像堆满了离愁别恨，热泪将要落下又被她强忍住了。作为一名年轻女子，上有老母需要照顾，下有婴。作为一名年轻女子，上有老母需要照顾，下有婴儿需要抚养，革命工作也不可放下，自己心中所仰儿需要抚养，革命工作也不可放下，自己心中所仰赖和依恋的丈夫又要冒着风险出门远行，这时候杨赖和依恋的丈夫又要冒着风险出门远行，这时候杨开慧心中的凄楚之情是可想而知的；难怪她要开慧心中的凄楚之情是

7、可想而知的；难怪她要“眼角眉梢都似恨眼角眉梢都似恨”、热泪几乎要夺眶而出了、热泪几乎要夺眶而出了。但杨开慧毕竟不是普通的女子，她知道事业。但杨开慧毕竟不是普通的女子，她知道事业的重要，也不忍让远行的丈夫过于牵挂自己，的重要，也不忍让远行的丈夫过于牵挂自己，强用理智去战胜情感的纠葛，泪水不是潸然而强用理智去战胜情感的纠葛，泪水不是潸然而下，而是下，而是“欲零还住欲零还住”。短短两句话，一个年。短短两句话，一个年轻女子含泪欲哭又止的形象已经跃然纸上，呼轻女子含泪欲哭又止的形象已经跃然纸上，呼之欲出了。之欲出了。2如何赏析如何赏析“知误会前番书语。过眼滔滔云共雾知误会前番书语。过眼滔滔云共雾，算人间

8、知己吾和汝，算人间知己吾和汝”这句词？这句词？【提示提示】“知误会前番书语。过眼滔滔云共雾知误会前番书语。过眼滔滔云共雾，算人间知己吾和汝。，算人间知己吾和汝。”知道了你误会了我先前知道了你误会了我先前书信中的话。多少疑云迷雾，都如滔滔流水一般书信中的话。多少疑云迷雾，都如滔滔流水一般从眼前过去了，仔细想一想，人间最为知己的还从眼前过去了，仔细想一想，人间最为知己的还是我和你两个人啊。是我和你两个人啊。“云共雾云共雾”是云与雾，指的是云与雾，指的是妻子曾经对毛泽东以前书信中的某句话产生过是妻子曾经对毛泽东以前书信中的某句话产生过误会。日常生活中，夫妻或同志间产生误会是人误会。日常生活中，夫妻或

9、同志间产生误会是人之常情，在所难免。所幸的是，这误会都已经烟之常情，在所难免。所幸的是，这误会都已经烟消云散了。毛泽东视杨开慧为相知最深的爱侣，消云散了。毛泽东视杨开慧为相知最深的爱侣，一个一个“知己知己”足见她在主席心中的地位是那样的足见她在主席心中的地位是那样的举足轻重而不可替代的。举足轻重而不可替代的。3如何理解上阕结尾如何理解上阕结尾“人有病，天知否人有病，天知否”？【提示提示】可从以下两方面理解：一是诗人对社可从以下两方面理解：一是诗人对社会的焦虑，会的焦虑，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑天若有情天亦老，人间正道是沧桑”的意思；二是诗人表达对爱妻的愧疚，的意思；二是诗人表达对爱妻的

10、愧疚，“人人”和和“天天”承应上句的承应上句的“吾吾”和和“汝汝”，以求得到，以求得到杨开慧的进一步理解，为天下人谋幸福必须舍弃杨开慧的进一步理解，为天下人谋幸福必须舍弃个人小家庭的儿女私情。个人小家庭的儿女私情。4词中词中“今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄清如许。汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅清如许。汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅”运用运用了什么手法？有何效果？了什么手法？有何效果？【名师点拨名师点拨】采用衬托的手法。以凝练的笔法采用衬托的手法。以凝练的笔法写凄清的秋初早晨之景，重霜满路，残月如钩，写凄清的秋初早晨之景，重霜满路，残月如钩，凄清的景色衬托别情离

11、绪之沉重；凄清的景色衬托别情离绪之沉重； 肝肠寸断，却肝肠寸断，却毅然闯天涯，进而反衬出青年革命者离家投身革毅然闯天涯，进而反衬出青年革命者离家投身革命、实现伟大抱负的可敬可佩。命、实现伟大抱负的可敬可佩。细剖细剖深析深析楼主楼主怎样理解这首词所表达的感情？怎样理解这首词所表达的感情？沙发沙发认为词里有为祖国献身的决心，也有对爱侣依认为词里有为祖国献身的决心，也有对爱侣依恋的衷肠，昂扬的革命激情和缠绵的儿女柔情恋的衷肠，昂扬的革命激情和缠绵的儿女柔情融洽地聚合在一起，给人以浑然一体的深切感融洽地聚合在一起，给人以浑然一体的深切感受。受。板凳板凳是的。这首词好就好在这两者的结合，有了儿女是的。这

12、首词好就好在这两者的结合，有了儿女柔情的缠绵，更显得革命激情的昂扬；反之，有柔情的缠绵，更显得革命激情的昂扬；反之，有了革命激情的昂扬，也更显得儿女柔情的缠绵。了革命激情的昂扬，也更显得儿女柔情的缠绵。而在这昂扬和缠绵里，形象地衬托出一对胸怀大而在这昂扬和缠绵里，形象地衬托出一对胸怀大志的青年男女之间真挚的感情。志的青年男女之间真挚的感情。三楼三楼其实，这首词里也将作者对爱妻的愧疚表现得淋其实，这首词里也将作者对爱妻的愧疚表现得淋漓尽致。同时，也将杨开慧作为一个普通妻子的漓尽致。同时，也将杨开慧作为一个普通妻子的一面展露出来，在表现家服从于国的大主题下，一面展露出来，在表现家服从于国的大主题下

13、，也把一对普通夫妻的分别之痛描绘得情真意切。也把一对普通夫妻的分别之痛描绘得情真意切。写作素材积累写作素材积累技法借鉴技法借鉴1运用对比与衬托的手法运用对比与衬托的手法把儿女私情与革命激情相对比，相映衬，突出了把儿女私情与革命激情相对比，相映衬，突出了青年革命者追求理想的高大形象，又表现了真实青年革命者追求理想的高大形象，又表现了真实的儿女情长。的儿女情长。2以景衬情以景衬情凄清的秋天初晨之景，衬托别情离绪之沉重；凄清的秋天初晨之景，衬托别情离绪之沉重；此沉重又反衬出青年革命者离家投身革命、实此沉重又反衬出青年革命者离家投身革命、实现伟大抱负的可敬可佩。现伟大抱负的可敬可佩。随堂练笔随堂练笔请

14、运用衬托的手法，写一个离别场面，请运用衬托的手法，写一个离别场面，100字左字左右。右。素材积累素材积累1课内素材开发课内素材开发 贺新郎贺新郎通过化用古诗典故来描写秋天苍凉的景通过化用古诗典故来描写秋天苍凉的景象，既表现出丈夫对妻子的依依惜别之情，又反衬象，既表现出丈夫对妻子的依依惜别之情，又反衬出青年革命者离家投身革命，为大我舍小我的革命出青年革命者离家投身革命，为大我舍小我的革命精神以及横扫寰宇的英雄气概和领袖情怀。精神以及横扫寰宇的英雄气概和领袖情怀。适用话题适用话题这则材料适用于这则材料适用于“国与家国与家”“私情与公情私情与公情”“大我和小大我和小我我”等相关话题和材料作文中。等相

15、关话题和材料作文中。2鲜活素材速递鲜活素材速递“潜伏者潜伏者”朱枫，她从海上归来朱枫，她从海上归来2010年年12月月9日日12点点45分，从台湾抵达北京的殡分，从台湾抵达北京的殡葬公司刘董事长，胸前捧着一个白色圆桶状旅葬公司刘董事长，胸前捧着一个白色圆桶状旅行袋，背带在身后交叉，缓缓走进机场贵宾厅行袋，背带在身后交叉，缓缓走进机场贵宾厅一个房间，他说：一个房间，他说：“我们来把老奶奶安置好。我们来把老奶奶安置好。”在场只有家人和几位民政官员、学者朋友，在场只有家人和几位民政官员、学者朋友，大家站起来，悄无声息。袋子慢慢打开，里面大家站起来，悄无声息。袋子慢慢打开，里面是一个淡黄色的小骨灰坛。

16、盖子边缘已经破损是一个淡黄色的小骨灰坛。盖子边缘已经破损，坛子上面写着，坛子上面写着“朱谌之朱谌之”三个字。三个字。朱谌之是镇海富家小姐，国家危难之时，毅然投奔朱谌之是镇海富家小姐，国家危难之时，毅然投奔革命，成为一名共产党员。革命，成为一名共产党员。1950年年6月月10日，潜伏日，潜伏台湾台湾1年的朱谌之因叛徒出卖，在台湾马场町刑场年的朱谌之因叛徒出卖，在台湾马场町刑场被枪杀，死时，年仅被枪杀，死时，年仅45岁。岁。60年后，终于骨灰归乡年后，终于骨灰归乡。适用话题适用话题本材料适用于本材料适用于“坚强坚强”“”“信仰的力量信仰的力量”“”“人生人生”“”“责任责任”等相关话题作文中。等相

17、关话题作文中。知能优化演练知能优化演练美文佳作欣赏美文佳作欣赏等你，在雨中等你，在雨中 余光中余光中等你，在雨中等你，在雨中/在造虹的雨中在造虹的雨中/蝉声蝉声沉落沉落/蛙声升起蛙声升起/一池的红莲如红焰一池的红莲如红焰/在雨中在雨中/你来不来都一样你来不来都一样/竟感觉竟感觉/每每朵莲都像你朵莲都像你/尤其隔着黄昏尤其隔着黄昏/隔着这隔着这样的细雨永恒，刹那，刹那，永恒样的细雨永恒，刹那，刹那，永恒/等你等你/在时间在时间之外？之外？/在时间之内在时间之内/等你等你/在刹那，在永恒在刹那，在永恒/如果如果你的手在我的手里你的手在我的手里/此刻此刻/如果你的清芬如果你的清芬/在我的鼻在我的鼻孔

18、孔/我会说，小情人我会说，小情人/诺，这只手应该诺，这只手应该采莲采莲/在吴宫在吴宫/这只手应该这只手应该/摇一柄桂桨摇一柄桂桨/在木兰舟中在木兰舟中一颗星悬在科学馆的飞檐一颗星悬在科学馆的飞檐/耳坠子一般的悬着耳坠子一般的悬着/瑞瑞士表说都七点了士表说都七点了/忽然你走来忽然你走来/步雨后的红莲步雨后的红莲/翩翩，翩翩，你走来你走来/像一首小令像一首小令/从一则爱情的典故里你走来从一则爱情的典故里你走来/从姜白石的词里从姜白石的词里/有韵地，你走来有韵地，你走来【赏评赏评】不经意间读到这首不经意间读到这首等你，在雨中等你，在雨中的时候，打动我们的不仅仅是诗中的乐感。的时候，打动我们的不仅仅是

19、诗中的乐感。“等等你，在雨中你，在雨中”，起句依然是缓慢地飞扬起一阵丝，起句依然是缓慢地飞扬起一阵丝弦之乐，然而后面，弦之乐，然而后面，“在造虹的雨中在造虹的雨中”，则是一，则是一幅主题鲜明的图画了，那丝弦所拟的蛙声和蝉声幅主题鲜明的图画了，那丝弦所拟的蛙声和蝉声似乎是专门为这图而配的了。在这样的画中，等似乎是专门为这图而配的了。在这样的画中，等你不再是焦急的枯燥的，等你的时候，你不再是焦急的枯燥的，等你的时候，“尤其隔尤其隔着黄昏着黄昏/隔着这样的细雨隔着这样的细雨”，等你的过程是那样美，等你的过程是那样美，竟然是，竟然是“你来不来都一样你来不来都一样”，有一个美的过程，有一个美的过程，便不在乎结果了。下面更是辩证的哲思，便不在乎结果了。下面更是辩证的哲思，“等等你你/在时间之外？在时间之外？/在时间之内在时间之内/等你等你/在刹那，在永在刹那，在永恒恒”。等你，已经超越了时间，等你的时候，刹。等你，已经超越了时间，等你