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文档简介
1、6厘米厘米3厘米厘米(1)每人从)每人从2号学具袋中拿出两根长度分别是号学具袋中拿出两根长度分别是6 厘米、厘米、3厘米的小棒和厘米的小棒和工作表工作表。(2)用这两根小棒分别与工作表上的)用这两根小棒分别与工作表上的10条线段条线段 围一围,看看能否围成一个三角形。围一围,看看能否围成一个三角形。(3)将结果填写在表格中,能围成的用)将结果填写在表格中,能围成的用表示,表示, 不能围成的用不能围成的用表示。表示。(4)认真观察表格中每一组)认真观察表格中每一组3条边的长度,把表条边的长度,把表 中中“任意两边的和与第三边比较任意两边的和与第三边比较”的式子填好。的式子填好。第一边第一边长度长
2、度(cm)第二边第二边长度长度(cm)第三边第三边长度(长度(cm)能否能否围成围成任意两边的和任意两边的和与第三边比较与第三边比较(写式子)(写式子)63 1厘米2厘米3厘米4厘米5厘米6厘米7厘米8厘米9厘米10厘米第一边第一边长度长度(cmcm)第二边第二边长度长度(cmcm)第三边第三边长度(长度(cmcm)能否能否围成围成任意两边的和任意两边的和与第三边比较与第三边比较(写式子)(写式子)63 3厘米厘米4厘米厘米5厘米厘米(1)( )2厘米厘米6厘米厘米2厘米厘米(2)( )3厘米厘米3厘米厘米3厘米厘米(3)( )5厘米厘米3厘米厘米3厘米厘米(4)( )1 1、判断:下面每组的
3、、判断:下面每组的3 3根小棒能否围成三角形,根小棒能否围成三角形, 能的画能的画“”。2 2、想一想:、想一想:下面哪一组边能围成三角形?下面哪一组边能围成三角形?思考:思考:X=( )米时可以围成三角形?)米时可以围成三角形?再思考:X=3.1时,可以围成三角形吗?3X9X=3.01X=4、5、6、7、8、9、10X=4、5、6、7、8(2 2)X X米、米、 3 3米、米、 6 6米米3 3米、米、3.001 、8.9 、8.99(1 1)1010分米、分米、5 5分米、分米、8 8分米分米 4、三角形一边长三角形一边长12米,其余两边的和是米,其余两边的和是20米,米,这两条边的长度分别是多少?如果将这些三角形都这两条边的长度分别是多少?如果将这些三角形都画出来将是什么样的?画出来将是什么样的?第一边第一边长度长度(cm)第二边第二边长度长度(cm)第三边第三边长
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