2022年庆祝国庆活动方案万能模板

1、2022年庆祝国庆活动方案万能模板01十一国庆，是_成立纪念日，也是金秋丰收时节，我景区在此节日举行庆祝国庆的系列民族活动，_个民族共同庆祝丰收、庆祝祖国生日，并在将来形成"民族狂欢节"的国庆节庆品牌。一、活动名称：民族狂欢节二、活动主题：全新推出：三、活动时间：_月_日-_日共_天（夜场为_月_日-_日）四、活动内容：主场表演1）各民族风情歌舞。将_、河池两地的风情歌舞与我司各民族节目融合，形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会，表现各民族在丰收季节的喜庆，不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。时间：开幕式_月_日11：30。日场14：30，夜场20：45地点：百艺广场

2、2）_、河池两地歌舞专场表演时间：11：30，18：00（每天两个地区各自单独演一场，根据具体协商调度）地点：百艺广场五、活动时间表所有活动时间以村寨部、表演部方案为准。因日场主场表演需调用村寨演员，建议水上巡游暂停。六、环境布置（一）景区整体环境布置：停车场竹楼。悬挂艾得莱斯。八：更换广告牌，其中一部分为_主题，一部分为_主题。大、小水车：更换广告牌，内容民族狂欢节主题。外广场。摆放大型阿凡提、大果篮及寿星（生态主题）、铜鼓雕塑。民闸踏步。民闸踏步上空悬挂艾得莱斯，并在其中以瓜果进行点缀。两侧放置铜鼓，并以河池生态特色装饰。（二）_展示区环境布置：为了突出_主题区的概念，集中体现西域风情，渲

3、染节日气氛，加之对天气等因素的考虑，采用整体造型包装的方法：将维寨、_、百艺广场连接为一个有机整体。百艺广场与维寨一带，为风情周期间主要活动的集中地区，应用阿凡提、艾得莱斯、瓜果、_风格的弧形尖顶门窗等相对统一的元素进行布置，形成明显的区域感，以达到良好的活动效果。（三）河池展示区环境布置：1、四合院。放置"河池生态旅游周"指示牌，入口处以铜鼓、及河池生态特色装饰，引导游客入内参观;院内展区根据具体展示内容进行生态及民族特色装饰。2、壮寨。放置"刘三姐山歌会"活动时间告示;用壮族绣球等民俗标志物装饰起来。做适当民族装饰，烘托气氛。加长现有刘三姐影视作品的

4、播放时间。小水池恢复原有的抛绣球游戏装置。七、部门分工总办。开幕式、新闻发布会等活动总协调;负责活动内部信息宣传，部分外部网络发布。负责对方领导和工作人员的行程安排。安排临时办公室。市场部。负责整体活动方案及相关营销政策的报批，负责活动的宣传、促销、平面和环境设计、标牌制作、视频编辑。上报新闻发布会和开幕式方案。财务部：负责做好活动期间相关票务的安排人力资源部：负责整体活动实施的督导。办理_、河池人员工卡。表演部：负责主场歌舞、夜场歌舞节目编排及表演计划上报。根据活动主题对表演场地和活动场地进行布置。活动音乐编辑。村寨部。根据活动内容对表演场地和活动场地进行布置，负责_河池民俗风情展示、刘三姐

5、山歌会、_风情展示项目及游客参与互动项目的相关事项。上报村寨表演计划。负责对方演员的食宿接待。总务部。负责物品采购，对方演员食宿安排。营运保障部。负责根据设计方案布置环境，上报涉及环境布置约两万元材料的采购计划;负责景区广播、背景音乐的播放、灯光、音响配合等相关事宜。安保部。负责维持景区秩序、保证消防安全和环境卫生，并做好安保、消防的相应预案。经营部。负责运营主题餐饮、商品销售、收费小游戏等。为合作方提供摊位及配套设施。02一、活动名称：我们的国庆节二、活动目标：1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱

6、。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点1、活动重点。感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到自豪。2、活动难点。理解祖国的含义，学习收集资料。四、活动准备1、师生共同。收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典、9.3大阅兵等）3、老师准备祖国风光图片。（包括长城、故宫、长-_、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人载歌载舞的图片）4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安

7、门广场上的花坛等。五、活动设想。对于如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个盲区，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的过生日这一生活情境入手，以我为祖国过生日这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。六、活动方案1、活动导入：播放课件（伴随着优美的背景音乐，一

8、个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，像是在欢快的舞蹈.旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么。（学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等）（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中）2、了解国庆节由来1）我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的生日庆祝会，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么。（引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日或国庆节，是_月_日等一些简单的常识，也有可能说不出。老师在上课时注意_学生的即

9、时反应，科学地进行引导。）（此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些是未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决）2）播放开国大典图片，教师解说：_年_月_日，_爷爷在_天安门城楼上庄严地宣布：_成立了。从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。3）学生自由说通过录像知道了什么。教师引导学生了解祖国的生日是_月_日，祖国的名字是_，我们的祖国已经有_岁，庆祝祖国生日的就是国庆节。4）看祖国风光图片，了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。（在学生的已有经验中，过生日的对象是人，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解

10、，以图片将抽象的祖国形像化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。）3、体验国人庆国庆的喜悦1）我们美丽的祖国妈妈已经_岁，在过去的六十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗。2）学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。3）播放人们庆祝国庆节的图片。（解说。人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，

11、充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣）（在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情）4）引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。4、我为祖国过生日1）刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个生日庆祝会03活动背景：_年的_岁月，_年的风风雨雨，无数个日日夜夜缏织的梦直到_年，她终于甩开了脚镣，挺直了胸膛，_成立了。饱经战争_与落后苦难的中国人民终于重新站起来了。中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹

12、立于世界东方。十三亿炎黄子孙雀跃欢呼，举国同庆，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天祖_亲_华诞。活动对象：国贸本5全体家人活动时间：_月_日活动地点：教室9a208活动目的。祖国的历史悠久绵长，回望历史长河，中华民族就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立。第_华诞，给人以多少遐想，回想_年来中华衰落到繁荣真是感慨万千。我们大学生用自己的方式来庆祝祖_亲的第_个生日，来感受祖_亲的心跳，感受祖_亲的生机。让我们为祖国欢呼，为祖国喝彩。我们是祖国的母亲的骄子，是新时代的接班人，是风华正茂的一代，让我们用钢筋铁骨支撑起祖国大厦。具体流程：一、回顾以前的国庆阅兵视频，

13、体验国庆的喜悦。二、观看建国大业电影，体会建国的全过程。三、推荐相关主题的书籍扩展课外知识。四、分组进行讨论爱国情与活动后感想并写下来。活动总结。_年的征程，中华民族一崭新的姿态重新屹立于世界的民族之林;_年的_巨变，_年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想。71年的辉煌，_年的记忆，_年的成果。这个过程惊天动地，感人肺腑。这_年来，有多少人民辛勤劳动，为人民服务;有多少的人舍身为国。_年的辉煌是我们辛勤的汗水，一点一滴的积攒起来的。这_年的记忆让我们无法忘怀，这_年的成果是我们这些园丁付出的汗水。如今我们收获了，我们收获的是感恩。71年，我们中国的发展迅速腾飞啊。当_在_年_月_日在_向全

14、世界宣布：_中央人民政府，已于今日成立了。中国人民从此站起来了。回首历史，展望现在，_年来天翻地覆。光阴如水，岁月如梭。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，今天我们十三亿中华儿女欢聚一堂，共同见证祖国，您_岁了。注意事项：1、国庆阅兵的视频与建国大业电影要提前收集和整理。2、申请教室。充。根据活动情况在适当调整具体安排。04一、活动内容1、聚焦一个点。开展寻找祖国的成长足迹图片展，评选我最喜爱的图片。2、辐射两个面。在少先队层面开展爱我中华演讲赛;在儿童团层面开展说说祖国的变化故事赛。3、发动全方位。用海报、_广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举

15、办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点。感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点。理解祖国的含义，学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料

16、。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的_广场上的花坛等。五、活动方案发动准备阶段（时间：_月_日之前）1、张贴宣传海报。将我校如何迎国庆的具体实施方案向全校师生推出。2、利用_广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于庆国庆的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。具体实施阶段（时间：_月_日_月_日）1、开展一次庆国庆专题红领巾广播。2、举办一次爱我中华演讲赛（三五年级）。3、举办一次说说祖国的变化故事赛（一、二年级）。4、举办一次寻找祖国的成长足迹全校图

17、片展。5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。活动总结阶段（时间：_月_日升旗仪式）1、宣布庆国庆系列活动获奖_奖项：优秀_奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、我最喜欢的图片优秀个人等。2、国旗下的讲话国庆专题。05一、活动目的中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次_，超低商品、重拳出击，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。二、活动主题：精彩华诞，举国同庆三、活动时间：_月_日_月_日（据报纸消息，可能黄金

18、周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整）四、活动内容：1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看9.30-10.7日活动期间，在惠万家西门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福。2、我是中国人，国旗大派送：国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满_元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。（限500面，送完为止）3、秋装上市，名品服饰展示会_月_日起，惠万家三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花200_秋装展示会。4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓活动时间：_月_日_日（_天）_月_日起，在惠万家广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到锦上花西门名品