自然界的水循环

1、第三章第三章 地球上的水地球上的水 授课班级：高一授课班级：高一1 1班班一、相互联系的水体一、相互联系的水体固态固态气态气态液态液态1 1、从存在形式上看、从存在形式上看水的三态水的三态分布特点分布特点数量特征数量特征气态水气态水液态水液态水固态水固态水最最 广广最最 少少次次 之之最最 大大仅在高纬、高山仅在高纬、高山或特殊条件下才或特殊条件下才能存在能存在地球淡水的主地球淡水的主体，水量约占体，水量约占淡水总量的淡水总量的2/32/3一、相互联系的水体一、相互联系的水体从空间分布上看，从空间分布上看，地球上的水体可分为：地球上的水体可分为：水圈的构成水圈的构成陆地水体包括：陆地水体包括：

2、 河流水河流水湖泊水湖泊水生物水生物水地下水地下水冰川水冰川水读图思考：1 1、河流补给是指河水的来源。图中河、河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体流的补给可能涉及哪几种水体河流的补给类型：河流的补给类型：雨水补给雨水补给季节性积雪融水补给季节性积雪融水补给永久性积雪和冰川融水永久性积雪和冰川融水 补给补给湖泊水补给湖泊水补给地下水补给地下水补给涉及水体：涉及水体：大气降大气降 水、冰川融水、湖水、冰川融水、湖泊水、地下水泊水、地下水。2、河流和湖泊的关系十分密切。假设河流水位与湖泊水位有差异，分析它们之间的补给关系。思考：俗话说：“井水不犯河水”，请根据“陆地水体的相互关

3、系”来分析一下这种说法是否科学？陆地各水体之间存在水源相互补给陆地各水体之间存在水源相互补给的关系。井水属于地下水的一种，的关系。井水属于地下水的一种，它与河流水之间具有相互补给的关它与河流水之间具有相互补给的关系，所以系，所以“井水不犯河水井水不犯河水”的说法的说法是不科学的。是不科学的。二、水循环的过程和意义 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动连续运动的过程。海海 洋洋水汽输送水汽输送地下径流地下径流地表径流地表径流下渗下渗植物蒸腾植物蒸腾蒸发蒸发降水降水降水降水蒸发蒸发基基 岩岩海上内循环海上内循环海陆间大循环海陆间大循环陆地内循环1、水循环

4、的过程面对滔滔黄河水，李白曾叹曰：“黄河之水天上来，奔流到海不复回！” 黄河断流（1）人类活动可以影响水循环的哪些环节？（2）黄河断流可能的自然和人为因素有哪些？ （3）人类可以采取哪些措施 缓解或者避免黄河断流？降水、下渗和蒸发、降水、下渗和蒸发、植物蒸腾植物蒸腾、地表径流、地表径流气候变暖而降水减少气候变暖而降水减少中上游过度引用黄河水中上游过度引用黄河水水资源的统一调度、修建水水资源的统一调度、修建水库、跨流域调水、植树造林库、跨流域调水、植树造林2、水循环的地理意义滚滚长江东流水把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋黄土高原地貌图2 2）迁移交换作用：）迁移交换作用：1 1）平衡更新

5、作用：）平衡更新作用： 4 4）影响塑造作用：）影响塑造作用：植物蒸腾植物蒸腾小结小结：水循环的地理意义水循环的地理意义 3 3）联系调节作用：）联系调节作用：使水资源不断更新使水资源不断更新, ,维持全球水的动态平衡维持全球水的动态平衡进行能量交换和物质转移进行能量交换和物质转移是海陆间联系的主要纽带是海陆间联系的主要纽带不断塑造着地表形态不断塑造着地表形态课堂小结：一、相互联系的水体一、相互联系的水体二、水循环的过程和意义二、水循环的过程和意义1 1、水循环的概念、水循环的概念2 2、水循环的主要环节：、水循环的主要环节： 类型：类型：海陆间大循环海陆间大循环、海上内循环海上内循环、陆地内

6、循环陆地内循环3 3、水循环的、水循环的地理意义地理意义：DFEACBMNP(1)(1)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)_(A)_形成水汽，水汽被形成水汽，水汽被(B)_(B)_到陆地上空，在适当到陆地上空，在适当的条件下凝结形成的条件下凝结形成(C)_(C)_，降落到地面的水，通过，降落到地面的水，通过(F)_(F)_和和(D)_(D)_又返回海洋，这种水又返回海洋，这种水循环称为循环称为_循环，它使陆地水不断得到循环，它使陆地水不断得到_、_，使水资源得以，使水资源得以_。蒸发蒸发输送输送降水降水地表径流地表径流地下径流地下径流海陆间海陆间补充补充更新更新再生再生DFEACBMNP(2)P(2)P所代表的水循环叫所代表的水循环叫_，N N所代表所代表的水循环叫的水循环叫_陆地内循环陆地内循环海上内循环海上内循环（3 3）根据全球水平衡原理，）根据全球水平衡原理，P P、M M、N N三种循三种循 环中，环中， _循环的水量最大，循环的水量最大，_循环循环 对地球淡水资源更新有重要意义。对地球淡水资源更新有重要意义。N NM M当河流