九年级上学期物理期末统一测试题（一）

1、九年级物理期末统一测试题（一）一、选择题：（每题3分，共36分）1、 日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是（ ）A、一个小铁钉受到的重力约为5NB、成年人正常步行5s通过的路程约为3600mC、一位中学生的体重约为500N D、黑板的长度约为12m2、下列说法中不正确的是（ ）A、图（a）中多轮汽车是为了增大面积，减小压力B、图（b）中路面结冰需要交通管制是因为车轮与冰面间的摩擦力太小C、图（c）中热气球匀速上升是因为浮力等于重力D、图（d）中竹子被冰雪压“弯

2、了腰”，说明力可以使物体发生形变3、小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力全都消失，则该石块将（ ）A、落到地面上 B、继续做匀速圆周运动 C、做匀速直线运动 D、立即停止运动4、下列关于力的说法中，正确的是（ ）A、物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 B、物体只有受到力的作用，才能运动C、作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力D、运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动 5、在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧、他这样做的目的是（ ）A、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 B

3、、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 C、两者都是减小摩擦 D、两者都是增大摩擦F6、如图所示，用F =150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为（ ）A、100N B、50N C、150ND、200N 7、在公交车上坐着一位中学生，他的手上拿着一杯饮料，当公交车急转弯时，杯内饮料晃了出来、中学生对司机很有意见，于是说：“师傅，你怎么开车的，我杯里饮料都晃出来了。”司机说：“我的车在转弯呢。”中学生说：“那你转弯为什么转得那么大?转小点，杯里饮料就不会晃出来了。”在这段对话中、这位中学生对下面哪个概念缺乏理解？（ ）A、惯性B、压强 C、浮力D、压力 8、关于重

4、心，下列说法正确的是（ ）A、重心一定在物体上某一点 B、空心球没有重心 C、重心越高越稳定 D、质地均匀，形状规则物体的重心在它的几何中心9、潜水员完全进入水中后，当他继续下潜的的过程中，受到的浮力和压强的变化情况是（ ）A、浮力变大 B、浮力变小C、压强变大D、压强变小10、大气压与生产、生活及科研活动紧密相连。下面几个选项中，分析正确的是 （ ）A、做托里拆利实验时，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压的值比实际值大一些B、利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低 C、用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用 D、用吸管吸饮料是利用了大气压强11、如图所示现象中能说明气体的压强跟流

5、速有关的是（ ）12、轮船上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的印度洋载重线，当船从北大西洋驶入印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋海水密度北与印度洋海水密度印的关系是（ ） A、浮力增大，北印 B、浮力减少，北印C、浮力不变，北印 D、浮力不变，北印二、填空题：（每空1分，共20分）13、我国的道路交通安全法已于2004年5月1日正式实施。据交通管理部门的统计有70的道路交通安全事故是由于车辆超限超载引发的，车辆超限超载还是造成公路受损严重的原因之一。这是由于汽车超载，使得汽车对路面的 增大，而汽车与路面的接触面积几乎不变，因而所产生的 增大而导致路

6、面容易损毁。14、在使用托盘天平测物体质量的实验中，测量之前应通过调节 将天平调至平衡，之后如果往右盘加一只最小的砝码时，指针往右偏，则应取出最小砝码，通过 使天平平衡。t/秒s/米甲乙2604020115、甲乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程s 随时间t变化的图象如图所示，从图象可知, 车的速度更大；2s内两车通过的路程差为 m。16、雨天容易发生交通事故的主要原因是：汽车刹车后由于 继续滑行；车轮与地面的 减小，滑行的距离较远。所以提醒司机朋友：“雨天路滑，减速慢行”。17图17、如右图，OA为一可绕O点转动的轻质杠杆，杆长2m，当作用于A点一个F30N的竖直向上的力，为使杠杆水平不动，应

7、将重为G150N的重物悬吊于距O端 m处。如果F大于30N，则杠杆将沿 _方向旋转（填“逆时针”或“顺时针”）。18、“独竹漂”是指运动员脚踏漂流在水面上的单棵楠竹(如图)，依靠小竹竿划动达到水上漂行的一项民族传统体育项目。选手表演时赤着脚，手执一根细竹竿做“桨”，表演“乘风破浪”、倒退、转身、绕弯、换竿等绝技，颇有“一苇渡江”之妙。若楠竹的质量为10kg,运动员和细竹竿共重500N,则此根楠竹所产生的浮力为 _N（g取10N/kg）, 此时排开水的体积为 m3。19、如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0

8、.5N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为 _N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块作 运动（选填“匀速”或“变速”）；当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为 N。20、坐在行驶的“和谐号”火车里的乘客，以地面为参照物是 的，以火车为参照物是 的21、轮船是采用 的办法增大可以利用的浮力；而潜水艇是通过改变 而实现浮沉。22、秋天，满路落叶，一辆高速行驶的汽车驶过路中间的时候，路旁的树叶会从路旁飞向汽车，原因是 .三、实验画图题：（共10分）23、根据下图情况填写实验结果：（1）木块B的长度

9、是 cm；（2）弹簧测力计的读数是 N。24、（4分）画出如图所示的物体A对斜面的压力与物体A所受重力的示意图。25、（3分）O是杠杆的支点，画出力F的力臂，并用字母L表示。四、探究题：（20分）实验序号水的深度/cm橡皮膜方向水压强计左、右水面高度差/cm14朝上3.224朝侧面3.234朝下3.2410朝下9.226、（4分）在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图的几个实验.（1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的 来比较压力作用效果的.（2）图中 两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的； 两个实验是用来研究压力的作用效果

10、与压力是否有关的.（3）在物理学中，用 来表示压力的作用效果. 27、（6分）下列表格是某同学做“探究液体的压强”实验 时的部分数据记录：（1）实验序号1、2、3说明了： （2）实验序号3、4说明了： （3）如果他把金属盒放入盐水中深10cm处时，压强计左、右水面的高度差将比9.2cm要 28、（10分）在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如右图是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。求：（1）分析图像可知，圆柱体重力是_N；（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_N；（3）圆柱体的体积是_m3；（4）圆柱体的密度是_kg/ m3；（5）分析图像BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越_（选填“大”或“小”）；（6）分析图像CD段，可得结论：_。五、计算题：（共14分）29、燃料公司采回1500 t柴油，以备春耕时农机的需要用运油的槽车运送这批柴油，每节车厢能装38 m3（1）每节车厢能装多少千克的柴油？(油=0.8103 kgm3)（