碳和碳的氧化物同步练习题

1、精选优质文档-倾情为你奉上碳和碳的氧化物练习题一、填空题1、激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。(1)碳粉不具有的性质是_ (填序号)。A.黑色   B.易溶于水 C.可燃性 D.常温下稳定(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为_ ，该反应中碳表现出_ (填“氧化”或“还原”)性。2、实验是科学探究的重要途径,请根据下列装置回答有关问题:(1)写出有标号仪器的名称:_。(2)若用上述A装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为_,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)_。3、&#

2、160;“炭火烧烤”是许多同学喜爱的食物，其原理是利用木炭燃烧的高温来烤熟食物，木炭燃烧反应的化学方程式是_。冬天，在门窗紧闭的房间里吃“烧烤”，容易发生的危险是_。在红热木炭上撒一些氧化铁红棕色粉末，可能发生反应的化学方程式是_。4、碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的不断涌现。请根据所学知识回答下列问题：(1)下列含碳元素的物质中，属于有机物的是_(填字母序号)。A.碳酸钙     B.乙醇(C2H5OH)      C.一氧化碳(2)如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，只由碳元素组成，

3、具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是_(填字母序号)。A.具有吸附性   B.可重复使用   C.可处理海上泄露的石油   D.属于复合材料 (3)倡导“低碳”生活，主要是为了减少_(填化学式)的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法_ _。5、如图是实验室制取二氧化碳的一种装置。请回答下列问题：(1)图中收集二氧化碳的方法是_。(2)为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下？_ _。(3)怎样证明二氧化碳已收集满？_ _。6、如图是某同学设

4、计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。  请回答下列问题：(1)将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管_（填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是_。(2)将A、B装置连接，观察到的现象是_，可验证二氧化碳的性质是_。(3)将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为_。(4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时_，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质:_，化学性质:_，_。7、多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答

5、下列问题：(1)认识物质的性质氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为_。将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图)，说明二氧化碳具有的性质有_，由此可推知的灭火原理是_。若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是_。(2)辩证地认识物质量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成_(写化学式)。功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：_(举一例)。二、选择题8、2013年3月，我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体碳海绵。

6、碳海绵由碳元素组成，具有疏松多孔的结构。下列关于碳海绵的说法不正确的是(  ) A.常温下化学性质不活泼   B.是一种新型的化合物 C.具有较强的吸附性 D.可处理海上泄漏的石油9、在书写具有保存价值的档案时，最好使用(  )A.铅笔  B.纯蓝墨水笔 C.碳素墨水笔   D.圆珠笔10、下列有关二氧化碳的说法正确的是(  ) A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”   B.二氧化碳固体可用于人工降雨 C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝   D.二氧化

7、碳有毒不能制作碳酸饮料11、最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是(  ) A.O2       B.N2       C.SO2        D.CO212、干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是(  ) A.水分子间的间隔  B.水分子运动速率   C.二氧化碳分子间间隔 

8、;  D.二氧化碳分子的质量13、下列关于二氧化碳的说法错误的是(  ) A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料   B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨 C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用14、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是(  ) A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色 C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳15、CO是一种无色、无味、具有可燃性的有

9、毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列有关说法错误的是(   ) A.无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质 B.CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况 C.CO有毒，是因为易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送 D.发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中16、科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是(   ) A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊 &#

10、160; B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2 C.C2O3在一定条件下能还原氧化铁    D.C2O3中碳的化合价为+3价17、下列关于碳及其化合物的说法，正确的是(  ) A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜 B.CO2的排放不是导致酸雨的原因 C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼18、同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存，因此书写时必须使用(  )A.铅笔     B.圆珠笔   C.红墨水笔 &

11、#160;   D.碳素笔19、“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)，具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是(  ) A.碳海绵有吸附作用    B.碳海绵是灰黑色固体   C.碳海绵易溶解于水  D.碳海绵燃烧会产生CO220、下列有关CO和CO2的说法中，正确的是(  ) A.CO和CO2均具有可燃性 B.CO和CO2均能与H2O反应 C.CO和CO2的密度均大于空气的密度 D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化21、

12、下列有关二氧化碳的说法正确的是(  ) A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性 B.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化 C.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料D.进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒22、李兵同学编写的化学小报中有如下标题，其中某标题下文章中的主角是一氧化碳，该标题可能是(  ) A.PM2.5与雾霾天气   B.新装修房屋内空气中的杀手 C.形成酸雨的罪魁祸首   D.燃气热水器安装在居室内的危险23、某班同学在对

13、CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是(  ) A.CO2可以使人窒息   B.CO2可以作气体肥料 C.CO2可以产生温室效应    D.固体CO2可用于人工降雨24、厕所用的清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是(  ) A.二氧化碳  B.二氧化硫    C.氧气    D.氢气25、如图所示装置（不可倒置）有多种用途，

14、下列叙述正确的是(  ) A.若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入 B.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入 C.若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A端通入 D.若用水将此装置中的O2排出，水应从B端进入26、单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是(  ) A.石墨烯的化学式为C   B.石墨烯的硬度小于金刚石 C.石墨烯属于化合物   D.石墨烯中碳元素的化合价为+42

15、7、在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是(  )A.CO      B.CO2      C.O2      D.CuO28、我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是(  ) CO2密度比空气密度大  CO2能够与水发生化学反应  CO2不能使干燥纸花变色  CO2不支持燃烧A. B.   C. D.29、“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产

16、中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如图所示(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是(  ) A.该方法的优点是没有能耗  B.该方法可减少碳排放 C.整个过程中，只有一种物质可以循环利用 D.“反应、分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶30、在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是(  ) 【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2。A.中固体反应物也可以用Na2CO3固体代替B.中没有白色沉淀产生，说明CO2气体已经不混有HCl气体 C.中浓硫酸的作用是吸收CO2气体中混有的

17、H2O D.将燃着的小木条放在中集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2三、实验,探究题31、根据如图装置回答下列问题：(1)仪器a的名称是_。(2)若在锥形瓶中装有碳酸钙，则该装置可以制取的气体是_；但是某同学在B中装入氢氧化钠溶液，最后未收集到该气体，原因是(用化学方程式表示)_。(3)若用此套装置制取干燥氧气，则锥形瓶中发生反应的化学方程式是_；B装置应该装入的物质名称是_。32、实验室提供了下图所示的仪器。回答下列问题：  (1)写出图中标示仪器的名称：A_，F_。(2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的仪器是_(填写字母序号)，药品加入的先后顺序是_。实验中要节约药

18、品，如果没有说明药品的取用量，一般应取用_。(3)用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是_；采用向上排空气法收集气体时，验满的方法是_。(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为_，该反应属于_反应(填写基本反应类型)。33、化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：  图甲      图乙 (1)写出仪器a的名称是_。(2)实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_。应选择的发生装置是_(填字母)，收集装置是_(填字母)。(3)小彭同学设计了如图乙实验装置并验证

19、了二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中现象是_；G中_，反应的化学方程式为_；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_。34、如图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题：  (1)B装置中仪器X的名称是_。(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是_。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序为_；检验二氧化碳的化学反应方程式为_。35、根据下列装置图回答下列问题：  (1)图中标示仪器的名称是_。(2)实验室制取二氧化碳气体时，

20、发生装置可选择图中的(填装置编号)_，反应的化学方程式为_。(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体_D。(4)若将装置A和D连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是_。证明氧气已收集满的方法是_。36、化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。【制取与性质】如图A，检查装置的气密性，操作为_，观察到导管口有气泡冒出。然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式_。如图B，现象为_，说明CO2的性质是。由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是_。【反思与交流】(1)制备气体时选择发生装置需考虑的因素有_。(2)欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体，_。37、在查阅资料时，小明得知CO2在高温条件下能与木炭反应生成CO。他决定对该反应进行探究。【提出问题】CO2与木炭在高温条件下反应是否生成CO?【实验探究