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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1.不断学习新课标的理念，并大胆地运用到自己的教学实践中。2.认真备课，备课做到既备教材也备学生，课后写好反思.1、对教材还没有最充分的了解。2、耐性有待提高。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1.积极参加网络进修，丰富专业知识、开拓视野。2.坚持集体备课，集思广益，突出重点，突破难点。课后及时总结，反思教学的问题。3.每节课都有意识丰富教学形式，吸引学生的学习注意力。1. 网络学习，电脑不太懂。活到老，学到老。2.学生的知识面广阔，与时发展，要求老师要不断改进自己的教学方式，让自己的课堂变得高效。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、注重教学信息反馈，课堂有生成教学。2、努力提高自身业务水平和教学能力。3、利用先进的教育教学理念指导教学。1、耐性有待提高。抓（机遇）御（威胁）1、加强新课程理念学习，提高自身业务水平。2、建立民主的师生关系，提高学生学习主动性和积极性。3、多在网上观摩名师课例，反思自身教学，提高自身教学能力。1. 网络学习，电脑不太懂。活到老，学到老。2.学生的知识面广阔，与时发展，要求

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