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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1.不断学习新课标的理念,并大胆地运用到自己的教学实践中。2.认真备课,备课做到既备教材也备学生,课后写好反思.1、对教材还没有最充分的了解。2、耐性有待提高。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)1.积极参加网络进修,丰富专业知识、开拓视野。2.坚持集体备课,集思广益,突出重点,突破难点。课后及时总结,反思教学的问题。3.每节课都有意识丰富教学形式,吸引学生的学习注意力。1. 网络学习,电脑不太懂。活到老,学到老。2.学生的知识面广阔,与时发展,要求老师要不断改进自己的教学方式,让自己的课堂变得高效。二、我的对策用(优势)停(劣势)1、注重教学信息反馈,课堂有生成教学。2、努力提高自身业务水平和教学能力。3、利用先进的教育教学理念指导教学。1、耐性有待提高。抓(机遇)御(威胁)1、加强新课程理念学习,提高自身业务水平。2、建立民主的师生关系,提高学生学习主动性和积极性。3、多在网上观摩名师课例,反思自身教学,提高自身教学能力。1. 网络学习,电脑不太懂。活到老,学到老。2.学生的知识面广阔,与时发展,要求
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