第二阶段【作业表单】教师杨婷个人教学问题年度改进计划表单(1)_第1页
第二阶段【作业表单】教师杨婷个人教学问题年度改进计划表单(1)_第2页
第二阶段【作业表单】教师杨婷个人教学问题年度改进计划表单(1)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师个人教学问题年度改进计划参考表单姓名杨婷性别女年龄23学历本科职称中二教龄2职务所任学科小学语文个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的我的优势1有良好的进取精神和明晰的个人职业发展规划; 2工作踏实,学习认真;3初步形成自己的教学风格;4有较强的沟通协调能力;5有一定的专业素养和实践能力。我的劣势1偶有惰性和畏难情绪,拙于动笔;2教科研的理论基础相对比较薄弱;3理论联系实际的能力还不强; 4开展教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。我面临的机遇学校各类公开课的锻炼机会。我遇到的挑战1竞争无处不在;2绩效考核;3制度改革的频繁变动带来职业危机改进计划改进目标1认真学习评选的相关文件,将自身条件与评选要求作详细对比,找出欠缺部分,作为重点努力的方向;2平时多学习,多积累素材,提高自己限时备课的能力;改进措施1研读至少3部教学方面的理论专著,认真撰写读书笔记和心得;2充分利用教师研修网网上图书馆,加强学习。3积极参加区教育局、教研室和学校组织的各项教育教研培训活动;4积极参加工作室的相关活动,加强教育教研。所需支持1. 信息量大,时间不太充裕。2. 对网络资源的整合与吸收还不太熟悉。3. 现有的参考文献

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论