第1章_第4讲_地球的自转运动及其地理意义

1、核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理第第4讲地球的自转运动及其地理意义讲地球的自转运动及其地理意义【浙江考纲】【浙江考纲】 地球运动的地理意义。地球运动的地理意义。【权威解读】【权威解读】 1.了解地球自转的方向、周期、速度等基本规了解地球自转的方向、周期、速度等基本规律。律。2.掌握晨昏线的判读及应用。掌握晨昏线的判读及应用。3.学会地方时、区时的计学会地方时、区时的计算及日界线的判断。算及日界线的判断。4.运用地转偏向力解释一些自然现象。运用地转偏向力解释一些自然现象。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重

2、组集训集训基础自主基础自主梳理梳理自西向东自西向东 逆时针逆时针 顺时针顺时针 核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理2周期：周期：1个恒星日个恒星日代表代表含义含义参照参照物物时间时间长度长度自转自转角度角度意义意义A 遥远遥远恒星恒星23时时56分分4秒秒 自转自转真正真正周期周期B太阳太阳日日太阳太阳 36059日常日常所用所用恒星日恒星日36024时时核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理3速度速度角速角速度度除除 外，任何地点的自转角速外，任何地点的自转角速度均为度均为

3、_线速线速度度由由 向向 逐渐减小；逐渐减小； 最大，最大， 为为0南北两极点南北两极点15/时时赤道赤道两极两极赤道赤道极点极点核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理二、地球自转的地理意义二、地球自转的地理意义1昼夜交替昼夜交替(如图如图)(1)昼夜半球昼夜半球图中甲处所在半球为图中甲处所在半球为 ；为；为 ，图中乙处所在半球为图中乙处所在半球为 ；为；为 。(2)昼夜界线：晨昏线；昼夜界线：晨昏线；AB线为线为 。(3)交替周期：交替周期：1个个 。夜半球夜半球黑夜黑夜昼半球昼半球白昼白昼晨线晨线太阳日太阳日核心考点核心考点探究探究

4、技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理2产生时差产生时差(如右图如右图)(1)原因：由于地球自西向东自转，如图，同纬度的甲、原因：由于地球自西向东自转，如图，同纬度的甲、乙相比，乙相比， 相对位置偏东，相对位置偏东， 时刻较早。时刻较早。(2)地方时地方时判断：图中甲、乙、丙中，甲、丙位于同一条经线上，判断：图中甲、乙、丙中，甲、丙位于同一条经线上，地方时地方时 。计算：图中甲与丁经度相隔计算：图中甲与丁经度相隔 ，地方时相差，地方时相差 ，按按“东加西减东加西减”原则计算，若丁地地方时为原则计算，若丁地地方时为6时，则甲地时，则甲地为为 。乙地乙地乙地乙地相

5、同相同604小时小时2时时核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理(3)时区与区时时区与区时时区：全球划分为时区：全球划分为 ，每个时区，每个时区 。区时：每个时区区时：每个时区 的地方时即为该时区的区时。的地方时即为该时区的区时。(4)特别的计时方法特别的计时方法各国各自执行的计时方法各国各自执行的计时方法东部时区的区时东部时区的区时充分利用充分利用 。半区时半区时与中央经线相差与中央经线相差 的经线的地方时。的经线的地方时。北京时间北京时间 的区时，即的区时，即 的地方的地方时。时。24个时区个时区跨经度跨经度15中央经线中央经线太阳

6、照明太阳照明7.5东八区东八区120E核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理地转偏向力地转偏向力 向右向右 西西 不偏转不偏转 向左向左 西西 核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理相关链接相关链接北极星的高度角北极星的高度角(仰角仰角)等于该地的地理纬度等于该地的地理纬度核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理如上图所示，北极星在地轴的延长线上，来自北极星的如上图所示，北极星在地轴的延长线上，来自北极星的平行光与地轴平行，

7、图中平行光与地轴平行，图中A和和B互余，互余，C和和D互余，互余，CA，则，则BD，B是当地北极星的高度，是当地北极星的高度，D是是当地的地理纬度。反过来通过测量北极星高度，可以测得当当地的地理纬度。反过来通过测量北极星高度，可以测得当地的地理纬度。地的地理纬度。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理方法技巧方法技巧日期变更四要点日期变更四要点(1)确定国际日期变更线的位置，即寻找确定国际日期变更线的位置，即寻找180经线，一经线，一定要注意实际日界线的弯曲情况。定要注意实际日界线的弯曲情况。(2)极地俯视图上一定要按地球自转方向确定东

8、西，然后极地俯视图上一定要按地球自转方向确定东西，然后采用采用“东减西加东减西加”的原则判定越过的原则判定越过180日界线的日期。日界线的日期。(3)越过日界线计算日期时，一定要注意星期的变化、月越过日界线计算日期时，一定要注意星期的变化、月份的变化份的变化(大小月差异，平年与闰年的月份变化大小月差异，平年与闰年的月份变化)、年份的变、年份的变化。化。(4)确定某一日期所占比例时除确定确定某一日期所占比例时除确定180经线外，一定经线外，一定要找到要找到0时所在经线时所在经线(自然界线自然界线)。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理巧

9、学易记巧学易记地表水平运动物体方向偏转的判断方法地表水平运动物体方向偏转的判断方法1顺口溜记忆法顺口溜记忆法北右南左赤道无；纬度越高越显著。北右南左赤道无；纬度越高越显著。2“左右手左右手”演示法演示法具体方法为北半球用右手，南半球用左手，掌心朝上，具体方法为北半球用右手，南半球用左手，掌心朝上，如图所示，四指指向物体运动的方向，大拇指的指向即为物如图所示，四指指向物体运动的方向，大拇指的指向即为物体的偏转方向。体的偏转方向。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理考点一地方时、区时的计算考点一地方时、区时的计算【图解考点】【图解考点】图

10、解地方时的计算图解地方时的计算地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度度4分，东加分，东加西减。计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三西减。计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。定差，四定值。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理(1)定时：即确定出用以计算的参照时间。该参照时间可以从定时：即确定出用以计算的参照时间。该参照时间可以从题目的相关材料中获取，另外也可利用光照图的特殊经线进题目的相关材料中获取，另外也可利用光照图的特殊经线进行判断，以下图为例。行判断，以下图为

11、例。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理昼半球中央经线的地方时为昼半球中央经线的地方时为12时，如时，如ND。夜半球中央经线的地方时为夜半球中央经线的地方时为24时或时或0时，如时，如NB。晨线与赤道交点所在的经线地方时为晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时，如时，如NC。昏线与赤道交点所在的经线地方时为昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时，如时，如NA。(2)定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向，如定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向，如图中求图中求E点的地方时，以点的地方时，以D点作为已知时间点，则点作为已知

12、时间点，则E点位于点位于D点以东，应点以东，应“东加东加”；若求；若求F点地方时，以点地方时，以B点作为已知时间点作为已知时间点，则点，则F点位于点位于B点以西，应点以西，应“西减西减”。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理区时的计算区时的计算计算时可分以下几个步骤：一定时区，二定区时，三定计算时可分以下几个步骤：一定时区，二定区时，三定向，四定差，五定值。向，四定差，五定值。(1)定时区：若题中只有经度，可根据经度确定出所在的定时区：若题

13、中只有经度，可根据经度确定出所在的时区，方法为：该地的经度数时区，方法为：该地的经度数15，所得商为整数即为，所得商为整数即为该地所在时区数，如果余数小于该地所在时区数，如果余数小于7.5则时区数为商，如果则时区数为商，如果余数大于余数大于7.5则时区数为商则时区数为商1，东西时区根据东西经确，东西时区根据东西经确定。定。(2)定区时，定区时，(3)定向，定向，(4)定差，定差，(5)定值的方法同地方时的定值的方法同地方时的计算。计算。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理特别提醒：特别提醒：在进行地方时、区时的计算时，尽量要按照东在进

14、行地方时、区时的计算时，尽量要按照东(经度或时区经度或时区)早、西早、西(经度或时区经度或时区)晚的原则，尽可能不跨越晚的原则，尽可能不跨越日界线；在跨越日界线时，一定要注意日期的变化。日界线；在跨越日界线时，一定要注意日期的变化。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理【融会贯通】【融会贯通】地方时地方时(或区时或区时)计算尺计算尺利用技巧：先确定利用技巧：先确定 和要判读的两点和要判读的两点A和和B，然后，然后按照按照 的方法计算。口诀为：时间计算很简单，东的方法计算。口诀为：时间计算很简单，东加西减不绕弯；向东越过加西减不绕弯；向东

15、越过180，减去一天日期变。，减去一天日期变。东西经度东西经度东加西减东加西减核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理【对点演练】【对点演练】1(2012广东文综，广东文综，6)2012年春分日，我国甲、乙、丙、丁年春分日，我国甲、乙、丙、丁四地的日出时间四地的日出时间(北京时间北京时间)分别为分别为5：20、6：20、7：20、8：20。则四地的经度最接近。则四地的经度最接近105E的是的是 ()。A甲地甲地 B乙地乙地 C丙地丙地 D丁地丁地核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳

16、理解析解析春分日各地日出的地方时均为春分日各地日出的地方时均为6时，分别用甲、乙、时，分别用甲、乙、丙、丁日出的北京时间，可计算出其各自所处的经度为丙、丁日出的北京时间，可计算出其各自所处的经度为130E、115E、100E、85E，故应选，故应选C项。项。答案答案C核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理考点二地球上日期变更的判断考点二地球上日期变更的判断【图解考点】【图解考点】图示法分析理解日期变更线图示法分析理解日期变更线经线展开图经线展开图核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理

17、梳理极地投影图极地投影图核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理两种日界线的区别两种日界线的区别核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理比较比较项目项目零时零时(或或24时时)日界线日界线国际日期变更线国际日期变更线运动运动特点特点向西移动向西移动(15/小时小时)固定固定延伸延伸特点特点完全与经线重合完全与经线重合两侧两侧经度经度或时或时区的区的差异差异两侧可能同为东经度两侧可能同为东经度(或或东时区东时区)，或者全为西经，或者全为西经度度(或西时区或西时区)；或一侧为；或一侧为东

18、经度东经度(或东时区或东时区)，另一，另一侧为西经度侧为西经度(或西时区或西时区)西侧为东经度西侧为东经度(或东时或东时区区)，东侧为西经度，东侧为西经度(或西或西时区时区)核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理比较项比较项目目零时零时(或或24时时)日界线日界线国际日期变更线国际日期变更线两侧日两侧日期差异期差异东侧加一天，西侧减一天东侧加一天，西侧减一天东侧减一天，西侧加一天东侧减一天，西侧加一天与地方与地方时的关时的关系系只能是日期分界线，既是新一只能是日期分界线，既是新一天的天的0时，也是旧一天的时，也是旧一天的24时时既是日期

19、分界线，又是东西十既是日期分界线，又是东西十二区的中央经线，其地方时是二区的中央经线，其地方时是东西十二区的区时东西十二区的区时成因成因自然形成的，地球自转使零时自然形成的，地球自转使零时日界线向西移动日界线向西移动人为设定的人为设定的关系关系两者重合时，全球为同一日期；两者相对时两者重合时，全球为同一日期；两者相对时(零时日界线在零时日界线在0经线上经线上)，全球两个日期各占一半，全球两个日期各占一半核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理【融会贯通】【融会贯通】如何确定地球上不同日期范围如何确定地球上不同日期范围？方法一方法一180经

20、线的地方时是几点，进入新的一天的区经线的地方时是几点，进入新的一天的区域所占时间就是域所占时间就是 ；反过来，全球进入新的一天的；反过来，全球进入新的一天的区域所占时间是几小时，区域所占时间是几小时，180经线的经线的 时就是几点。时就是几点。几小时几小时地方地方核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理方法二方法二解决这类问题的基本方法是：从已知点向东西两侧解决这类问题的基本方法是：从已知点向东西两侧找日界线，两条日期线之间属于同一日期。找日界线，两条日期线之间属于同一日期。60W向东至向东至180 核心考点核心考点探究探究技能专项技能专

21、项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理【对点演练】【对点演练】2右下图中大圆为晨昏线，右下图中大圆为晨昏线，M点在东西半球分界线上，点在东西半球分界线上，P点点为极点，图中阴影与非阴影部分日期不同。完成为极点，图中阴影与非阴影部分日期不同。完成(1)(3)题。题。(1)M点纬度可能为点纬度可能为 ()。A77N B66SC55N D44S核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理(2)图中表示日界线的经线为图中表示日界线的经线为_。(3)P点为点为_极点，此时日期较早的一天所占的比重约极点，此时日期较早的一天所占的比重约

22、为全球的为全球的_。解析解析第第(1)题，题，M点在晨昏线上，且距离极点最近，因而为点在晨昏线上，且距离极点最近，因而为晨昏线与纬线的切点，其纬度应在晨昏线与纬线的切点，其纬度应在66.590之间，故选之间，故选A。第。第(2)题，由题干信息题，由题干信息M在东西半球的分界线上，可知在东西半球的分界线上，可知PN也为东西半球的分界线；也为东西半球的分界线；PN又是一条日期界线，可判断其又是一条日期界线，可判断其只能为只能为0时经线，则时经线，则PQ一定为一定为180经线经线(日界线日界线)。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理核心考点

23、核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理晨昏线判读和应用晨昏线判读和应用一、晨昏线概述一、晨昏线概述1晨昏线晨昏线(圈圈)的含义的含义晨昏线晨昏线(圈圈)是地球上昼、夜半球的分界线，它是一个大是地球上昼、夜半球的分界线，它是一个大圆，任何时刻都把地球平分为两个相等的半球。可以分圆，任何时刻都把地球平分为两个相等的半球。可以分为晨线和昏线。如下图所示：为晨线和昏线。如下图所示：核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理2晨昏线的特点晨昏线的特点(1)晨昏线平分地球，是过球心的大圆。晨昏线平分地球

24、，是过球心的大圆。(2)晨昏线平面始终与太阳光线垂直。晨昏线平面始终与太阳光线垂直。(3)晨昏线永远平分赤道。晨昏线永远平分赤道。(4)晨昏线与经线的夹角变化范围为晨昏线与经线的夹角变化范围为023.5，且夹角，且夹角与太阳直射点的纬度数相等。春、秋二分日时与经线重合与太阳直射点的纬度数相等。春、秋二分日时与经线重合(见图甲见图甲)，二至日时与经线夹角约为，二至日时与经线夹角约为23.5(如图乙如图乙)。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理(5)晨昏线与纬线圈的夹角变化范围为晨昏线与纬线圈的夹角变化范围为66.590，春秋二，春秋二分

25、日时与纬线圈夹角为分日时与纬线圈夹角为90(见图甲见图甲)，二至日时与纬线圈夹，二至日时与纬线圈夹角约为角约为66.5，且与极圈相切，且与极圈相切(见图乙见图乙)。(6)晨昏线以晨昏线以15/小时的速度自东向西移动，与地球自转方小时的速度自东向西移动，与地球自转方向相反。向相反。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理2晨昏线的应用晨昏线的应用(1)

26、确定地方时确定地方时核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理(2)确定日期和季节确定日期和季节晨昏线经过南、北极点晨昏线经过南、北极点(与经线重合与经线重合)时：可判定这一天为时：可判定这一天为3月月21日或日或9月月23日前后，节气是春分或秋分。日前后，节气是春分或秋分。晨昏线与极圈相切时：北极圈及其以北出现极昼晨昏线与极圈相切时：北极圈及其以北出现极昼(南极圈南极圈及其以南出现极夜及其以南出现极夜)，日期是，日期是6月月22日前后，节气是夏至；北日前后，节气是夏至；北极圈及其以北出现极夜极圈及其以北出现极夜(南极圈及其以南出现极昼南极

27、圈及其以南出现极昼)，日期是，日期是12月月22日前后，节气是冬至。日前后，节气是冬至。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理(3)确定太阳直射点的位置确定太阳直射点的位置确定纬度：与晨昏线相切的纬线度数与太阳直射点的纬线确定纬度：与晨昏线相切的纬线度数与太阳直射点的纬线度数互余；晨昏线与地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度数互余；晨昏线与地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度。度。确定经线：与晨线确定经线：与晨线(昏线昏线)和赤道交点相差和赤道交点相差90且大部分或且大部分或全部在昼半球一侧的经线是太阳直射的经线；过晨昏线与纬全部在昼半球一

28、侧的经线是太阳直射的经线；过晨昏线与纬线的切点，且大部分在昼半球的经线是太阳直射的经线。线的切点，且大部分在昼半球的经线是太阳直射的经线。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理(4)确定昼夜长短确定昼夜长短晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分，昼长等于该晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分，昼长等于该纬线昼弧所跨经度除以纬线昼弧所跨经度除以15的商，夜长是夜弧所跨经度除以的商，夜长是夜弧所跨经度除以15的商。的商。(5)确定日出、日落时间确定日出、日落时间某地的日出时间就是该地所在纬线与晨线的交点上的时间，某地的日出时间就是该地

29、所在纬线与晨线的交点上的时间，日落时间就是该地所在纬线与昏线的交点上的时间。某地日日落时间就是该地所在纬线与昏线的交点上的时间。某地日落、日出时间的计算公式是落、日出时间的计算公式是12昼长昼长/2。(6)确定极昼、极夜的范围确定极昼、极夜的范围晨昏线与哪个纬线圈相切，该纬线圈与极点之间的纬度范围晨昏线与哪个纬线圈相切，该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象，南北半球的极昼、极夜现象正内就会出现极昼或极夜现象，南北半球的极昼、极夜现象正好相反。好相反。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理【例】【例】 (2012海南地理海

30、南地理)图中的斜线示意晨昏线。甲地经度为图中的斜线示意晨昏线。甲地经度为15E，假定西五区区时为，假定西五区区时为6日日0时时20分。据此完成分。据此完成(1)(2)题。题。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理(1)图中甲地时间为图中甲地时间为 ()。A5日日5时时20分分 B6日日6时时20分分C6日日5时时20分分 D5日日6时时20分分(2)当日下列城市白昼最长的是当日下列城市白昼最长的是 ()。A悉尼悉尼 B上海上海 C雅加达雅加达 D莫斯科莫斯科核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主

31、基础自主梳理梳理【审答流程】【审答流程】 (一一)获取和解读地理信息获取和解读地理信息(二二)调动和运用知识解题调动和运用知识解题答案答案(1)B(2)D 核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理1(2012江苏地理，江苏地理，3)北京时间北京时间2011年年11月月3日日1时时36分分6秒，秒，“天宫一号天宫一号”目标飞行器与目标飞行器与“神舟八号神舟八号”飞船成功实飞船成功实现首次交会对接。下图是现首次交会对接。下图是“神舟八号神舟八号”与与“天宫一号天宫一号”首首次对接空间位置示意图。次对接空间位置示意图。读图完成下题。读图完成下题

32、。考向一晨昏线的判读考向一晨昏线的判读(3年年5考考)核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理首次成功对接时，地球表面的晨线是首次成功对接时，地球表面的晨线是 ()。A线线 B线线 C线线 D线线解析解析与与线与北极圈相切，反映的是二至日状况，故排线与北极圈相切，反映的是二至日状况，故排除除B、D。北京时间。北京时间11月月3日日1时时36分分6秒时，可求知秒时，可求知0经线地经线地方时为方时为17时时36分分6秒，秒，180经线地方时为经线地方时为5时时36分分6秒，故晨秒，故晨线应在线应在180经线附近。经线附近。答案答案A核心考点核

33、心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理(2011浙江文综，浙江文综，910)下图中，下图中，M为赤道与某一经线为赤道与某一经线L1的交点，北半球任一纬线的交点，北半球任一纬线L2上两点上两点Q1、Q2分别位于经线分别位于经线L1的东、西两侧。的东、西两侧。完成完成23题。题。核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理2若某日晨线和昏线分别经过若某日晨线和昏线分别经过M、Q1和和M、Q2，且，且Q1、Q2之间经度差达到最大值，则之间经度差达到最大值，则 ()。AQ1、Q2间地球表面上的最短路线经

34、过北极点间地球表面上的最短路线经过北极点BM、Q1之间连线与地轴相交之间连线与地轴相交CM、Q1、Q2三点位于同一经线圈上三点位于同一经线圈上DQ1、Q2两点的直立物日影分别朝西、朝东两点的直立物日影分别朝西、朝东核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理3若两个不同日期的晨线分别经过若两个不同日期的晨线分别经过M、Q1和和M、Q2，且，且Q1、Q2与与L1之间地方时差不等，则之间地方时差不等，则Q1、Q2 ()。A可能同是晨昏线与纬线的切点可能同是晨昏线与纬线的切点B可能都位于东半球可能都位于东半球C不可能在同一时区不可能在同一时区D不可

35、能出现在不可能出现在1至至6月间月间核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理解析解析第第2题，因为某日晨线和昏线分别经过题，因为某日晨线和昏线分别经过M、Q1和和M、Q2，且，且Q1、Q2之间经度差最大，最大只能为之间经度差最大，最大只能为180，所以，所以Q1、Q2之间的球面最短距离经过北极点。第之间的球面最短距离经过北极点。第3题，若两个不题，若两个不同日期的晨线分别经过同日期的晨线分别经过M、Q1和和M、Q2，且，且Q1、Q2与与L1之间之间地方时差不等，即它们的经度差不等。如果同是晨昏线与纬地方时差不等，即它们的经度差不等。如果同

36、是晨昏线与纬线的切点，则线的切点，则Q1、Q2与与L1之间地方时差相等，排除之间地方时差相等，排除A项，如项，如果果MQ1、MQ2与与L1之间的经度差都很小，且不等，则可能在之间的经度差都很小，且不等，则可能在同一时区，排除同一时区，排除C项。项。 核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理如果在如果在1至至6月间，则月间，则1月至月至3月月21日日(春分日春分日)和和3月月21日日(春分春分日日)至至6月存在月存在Q1、Q2与与L1之间存在地方时差相等的可能性，之间存在地方时差相等的可能性，也存在地方时差不等的可能性，排除也存在地方时差不

37、等的可能性，排除D项。因此选项。因此选B项。项。答案答案2.A3.B核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理4(2012天津文综，天津文综，6)第第30届奥运会于届奥运会于2012年年7月月27日日19点点12分分(零时区区时零时区区时)在伦敦开幕。在伦敦开幕。结合图文材料，完成下结合图文材料，完成下题。题。各国学生若计算在本地观看奥运会开幕式现场直播的日各国学生若计算在本地观看奥运会开幕式现场直播的日期、时刻，可依据下图中的期、时刻，可依据下图中的 ()。考向二时间计算及日期变更考向二时间计算及日期变更(3年年8考考)核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理核心考点核心考点探究探究技能专项技能专项提升提升真题重组真题重组集训集训基础自主基础自主梳理梳理解析解析根据题干，可知零时区时间在根据题干，可知零时区