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文档简介
1、第2课时生物对环境的适应和影响知识点 1生物对环境的适应图124 分析生物对环境的适应1骆驼:尿液非常_,当体温升高到40.7 时才会出汗,因此适于生活在_的荒漠中。2海豹的皮下脂肪很厚,适于生活在_的海域中。3骆驼刺的根系非常发达,适于生活在_中。4生物对环境的适应是_存在的。但生物对环境的_是相对的,而不是绝对的。 据图,完成58题。5海豹的皮下脂肪很厚,沙漠中骆驼刺的根扎得很深,这些现象所体现的生物与环境之间的关系是()A生物适应环境 B生物影响环境C环境影响生物 D生物依赖环境62019·安庆关于生物对环境适应的叙述,错误的是()A生物永远都适应生存的环境B生物对环境的适应是
2、普遍现象C生物对环境的适应是有一定限度的D生物适应环境则生存,否则死亡72019·湘潭 下列实例中,体现了生物与环境相适应的是()A大树底下好乘凉B荒漠中的骆驼刺根系非常发达C千里之堤,溃于蚁穴D蚯蚓的活动使土壤疏松8到了寒冷的冬天,柳树纷纷落叶,而松树却郁郁葱葱,这说明()A柳树不适应寒冷的环境B它们都适应寒冷的环境C松树不适应寒冷的环境D它们之间进行着生存斗争知识点 2生物对环境的影响图125 分析蚯蚓对环境的影响1蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤_。2在自然界中,生物受到很多_的影响。因此,生物必须_环境才能生存下去。生物在_环境的同时,也_和改变着环境。3在生物与环境相互作用的漫
3、长过程中,_在不断改变;生物也在不断进化,适应_。_与_的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。 根据所学知识,完成47题。42019·张家界 下列说法中,能说明生物影响环境的是()A蚯蚓使板结的土壤疏松B竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C鱼儿离不开水D人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开5植树造林可以防风固沙,可以增加降水,可以改善温室效应,可以美化环境等。这说明()A环境影响生物 B生物影响环境C生物适应环境 D生物依赖环境6下列各项活动中,能体现生物对环境影响的是()A绿头鸭趾间有蹼B青蛙冬眠C莲藕根状茎中有气腔D大树底下好乘凉7能反映生物影响环境的成语是()A风声鹤唳,草木皆兵B螳
4、螂捕蝉,黄雀在后C不入虎穴,焉得虎子D千里之堤,溃于蚁穴12019·临夏 每当冬季来临时,蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠,这种现象说明()A生物能影响环境 B生物能适应环境C环境能影响生物 D环境能适应生物2生活在一般水域中鱼是有眼的,视力正常,生活在深海或岩洞山泉中的鱼,部分是无眼的,称为盲鱼。对此种现象的解释是()A生物适应环境 B生物依赖环境C环境影响生物 D生物影响环境32019·潍坊 下列关于生物与环境的叙述中,错误的是()A生物都能适应生存的环境,也以不同方式影响环境B生活在同一环境中的生物,既有合作也有竞争C阳光对植物有决定性影响,进而直接或间接地影响动物的生活和
5、分布D生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡,这不利于物种的生存与发展4下列能说明生物影响环境的实例是()A毒蛇一般具有鲜艳的斑纹B保护长江中上游地区植被可以减少泥沙流量C七星瓢虫捕食蚜虫D生活在沙漠地区的骆驼的尿液非常少5地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明()A生物能够适应自己所生活的环境B生物能够对自己所生活的环境造成影响C生物能够影响环境,或者环境能够影响生物D生物既能够适应环境,也能够影响环境6雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是()A枯叶蝶停在树上像枯叶B
6、变色龙的体色随环境颜色而变化C仙人掌的叶变成针形D森林地区气候湿润、降水多7下列关于生物与环境关系的叙述正确的是()A生物能适应环境,但不会影响和改变环境B诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了生物影响环境C在夏天蝗虫的体色呈绿色,这是对环境的适应D影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素8某生物实验小组探究“植物对空气湿度的影响”,用干湿计在某一天的早晨、中午、傍晚分别测量裸地、草地、灌木丛的湿度,每个环境测三个地点,并求出平均值作为每次测量的数值记录在下表中。早晨中午傍晚裸地68%18.5%45%草地73%38%51.3%灌木丛81.3%45%65.3%图126(1)为
7、什么每个环境要测三个点并求出平均值作为每次测量的数值?_。(2)如果实验当天有雾,能得出准确结论吗?为什么?_。(3)甲、乙两位同学分别用图126中图一、图二表示他们的实验结果,请说出两图分别表达的含义是什么?图一表示_;图二表示_。9请将下列框架图内的空格补充完整。详解详析【基础双练】知识点11少炎热缺水2.寒冷3荒漠4.普遍适应5A6A解析 生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。但并不是生物能适应所有的环境,当环境的变化超出了生物的适应能力,生物就会灭绝,这就是适者生存,不适者被淘汰。生物只能适应一定的环境,环境在不断改变,虽然生
8、物也在不断进化,但是当环境发生巨大变化时,有些生物就因不能适应环境而被淘汰。因此生物适应环境,不是永远都适应生存的环境。生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,而需水较多的水莲在沙漠很难成活。北极熊生活在寒冷的北极,皮下有厚厚的脂肪层,可以保持体温,减少热量的散失,与北极寒冷的环境相适应,生物对环境的适应是普遍现象;生物对环境的适应是有一定限度的,当环境发生巨大变化时,有些生物就不能适应环境而被淘汰。如鱼生活在池塘里,与水生环境相适应;当严重干旱,池塘的水消失了,鱼就不能适应环境了。因此,生物适应环境则生存,否则就会死亡。7B解析 大树底下好乘凉是因为植物通过蒸腾作用,向空气
9、中散发水分,带走大树周围的一些热量,从而降低了大树周围的温度,使得大树底下比较凉爽,这说明大树影响了周围环境的温度,属于生物影响环境;在荒漠中,极度缺水,骆驼刺根系非常发达,是为了吸收到荒漠深处的水分,是对干旱环境的一种适应;千里之堤,溃于蚁穴是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤,体现了生物对环境的影响;蚯蚓的活动使土壤变得疏松,是生物对环境的影响。8B解析 自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性,不同的生物对环境的适应方式是不同的。柳树在冬天落叶,但并没有死亡,它只是用另一种方式来适应寒冷,只是表现的形式与松树不一样,但本质是一样的。知识点21疏松2生态因素适应适
10、应影响3环境环境生物环境4A解析 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,同时生物也会影响环境。蚯蚓的活动使得土壤变得疏松,是对环境的影响;“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,意思是春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响;鱼儿生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,必须生活在水中,离开水就会死亡,是对环境的适应;“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,海拔每升高1千米气温下降6 左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开得晚,体现了温度对生物的影响。5B解析 判断一个实例属于生物与环境的哪种关系,一般的方法是根据影响结果而定。生物适应环境:一般是生物具有与其环境相
11、适应的形态特征或生活方式,如鸟有翅膀,鱼有鳍,青蛙冬眠等。环境影响生物:指由于环境改变使生物受到影响,如南方植物种到北方后,水果味道发生改变。生物影响环境:指由于生物的生活使得环境发生改变,如种树可以产生阴凉环境,在沙地上栽种植物,能防风固沙,体现了生物对环境的影响。6D解析 绿头鸭趾间有蹼、青蛙冬眠、莲藕根状茎中有气腔,体现的是生物对环境的适应;而大树底下好乘凉,体现的是生物对环境的影响。7D解析 蚂蚁在大堤内的挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤。这表明生物(蚂蚁)对环境(大堤)的影响。【能力双测】1B解析 生物必须适应环境才能生存,有些变温动物如蛇类、蜥蜴在冬天要进行冬眠,是
12、因为变温动物温度随着环境温度变化而变化,冬天温度低,冬眠可以避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此在冬天要进行冬眠是变温动物对冬季寒冷环境的一种适应。2C解析 生活在一般水域中的鱼是有眼的,而生活在深海或岩洞山泉中的鱼,部分是无眼的,生活环境变了,鱼的眼也变了,这体现了环境对生物的影响。3D解析 生物与环境之间是相互作用、密不可分的,生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境;同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,会形成竞争关系,但是同种生物的个体之间也有合作关系,如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等,因此同种生物的个体之间既有合作关系又有竞争关系;阳光对植物有决定性
13、影响,动物直接或间接以植物为食,进而直接或间接地影响动物的生活和分布;优胜劣汰,适者生存,生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡,这有利于物种的生存与发展。4B解析 长江中上游地区植被多了,可以减少泥沙流量,说明生物能影响环境。5D解析 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存;生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤;地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,体现了生物适应环境,地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用,体现了生物影响环境。6D解析 生物必须适应环境才能生存,如生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到春天就换上灰色的羽毛,这是生物适应环境。枯叶蝶停在树上像枯叶、变色龙的体色随环境颜色而变化、仙人掌的叶退化成针形,这些都是生物对环境的适应;而森林地区气候湿润、降水多,体现了生物对环境的影响。7C解析 生物既能适应环境,也能影响环境,同时环境也影响生物。生物适应环境,但不只对非生物因素的适应,也有对生物因素的适应。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,影响柳树长出新
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