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文档简介

1、1九年上学期物理老师O九年上学期物理老师工作计划 九年级物理在中考中的地位不 言而喻，在课程改革下，以学生发张为中心，全面提升学生素质，加 强学生动手思考能力，由于我们用的是新改版的人教版，物理教学和 以前大有不同，在熟悉教材内容后，根据学生的具体情况制定了这样 的计划。一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，坚持以为为本， 坚持以促进全体学生的全面发展和终身发展为教学根本目标，以常规教研工作和教学常规的落实为主要工作，以校本教研为重点，不断提 高自身的教学业务素质；认真学习课程改革精神并落到实处， 按照学 校教务处指导要求，加强对新教材研究学习，加强对课堂教学、实验 教学的研究

2、，努力提高课堂教学效益，为使更多的学生提高物理科成 绩而不懈努力。二、学生情况分析九（2）班学生学习欲望较强，有较强的学习能力，个别同学的 独特的学习方法更是值得推崇，学习较自觉，只有少部分同学较懒惰， 但发展潜力仍然较大，很有希望带出好的成绩来，学生对一些简单的 概念和公式掌握较模糊，基础不牢，导致一些简易的题型也无法答对， 但这几班学习中还是有个别的尖子生有培养前途， 其余大部分学生也 有较大2的提升空间，我仍然有信心把他们带好，带出好的成绩。三、 教材分析1、教材把促进学生全面发展作为培养的目标。 在内容上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素

3、的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生 主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生 的全面发展。2、教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上， 适当 加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需 要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。 在处理方法 上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利 于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的 提高。3、教科书采用了苻合学生认知规律的由易到难、由简到繁， 以 学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既苻合 学生认知规律，又保持了知识的结构性。四、 目标任务：1、切实抓好本科教学工作， 从工作基础环节入手， 从大面积的 差生入手，从科学的方法入手，扎实工作，力争使九年级（ 2）班的 平均成绩、及格率、优秀率都有显著的提高。2、协助班主任搞好班级工作。 班主任的班级管理工作只靠一个 人是不行的，作为物理任课教师的我义不容辞， 定能和各班班主任互3相协作搞好班级管理工作，创造一个舒适的班级育人环境。3、参与并做好教研、 教改工作。 为了使自己的教学水平有新的 起色，达得自己制订的目标，本学期主要做好新教材的研究探讨和物 理实验室管理的相关工作。4、加强对学生的过程方法培训和思想品德教育。通过教学， 使 学生领会科学的研究和分析态度，学会

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