九年级物理上册：7.1“磁现象”知识达标练习题(无答案)

1、教科版九年级物理上册：7.17.1 磁现象”知识达标练习题（无答案）1 1 / / 8 87.1 “磁现象”知识达标练习题、单选题1.1.如图，有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如下图所示的四幅图中能正确反映实 是（）3.3.指南针是我国四大发明之一，论衡记载：司南之杓，投之于地，其柢指南。如图所示的司南放在水 平光滑的 地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是（）A.A. 地理南极，地磁北极B.B. 地理南极，地磁南极C.C. 地理北极，地磁北极D.D. 地理北极，地磁南极际情况的C.C.电流周围存在磁场D.D.磁场对电流有力的作用教科版九年级物理上册：7.17.1 磁现

2、象”知识达标练习题（无答案）2 2 / / 8 84.4.如图是有关电与磁实验的装置图，其中应用与所对应的原理图错误的一组是（）教科版九年级物理上册：7.17.1 磁现象”知识达标练习题（无答案）3 3 / / 8 8A.A.滑片 P P 向 b b 端滑动 B.B.将 S S 拨到位置C.C.将铁芯从螺线管中取出D.D.将螺线管往上移动8.8.如图所示，晓彤和小雪自制了一些实验器材，关于它们的工作原理，下列说法正确的是（）A.用干燥的毛刷刷毛料衣服，毛刷上会附着许多细小脏物C.C.把钢针沿磁铁摩擦，钢针能吸铁，则说明钢针带了电6.6.如图所示，下列作图正确的是（）A.A.物体所受重力的示意图

3、B.B.两球相互吸引， 则它们都带电荷D.D.验电器可显示物体所带电荷的种类B.B.凹透镜对平行光线的作用C.C.异名7.7.如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关 弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（）S S 拨在触点位置要使D.D.力 F Fi的力臂Li教科版九年级物理上册：7.17.1 磁现象”知识达标练习题（无答案）4 4 / / 8 8教科版九年级物理上册：7.17.1 磁现象”知识达标练习题（无答案）5 5 / / 8 8A.A. 图甲是简易的热机，它是利用机械能转化为内能来工作的B.B. 图乙是电磁秋千，它是利用磁极间的相互作用来工作的C

4、.C. 图丙是皮筋动力小车，它是利用平衡力来使车前进的D.D. 图丁是泡沫塑料切割机，它是利用电流的磁效应来工作的9.9.如图所示，一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁四根小磁针，静止时，画错的是A.A.甲B.B.乙C.C.丙丁10.10. 一条磁铁从中间折成两段后（）A.A. S S 极的那一半只有 S S 极，N N 极的那一半只有 N N 极B.B.两半都有 N N 极和 S S 极C.C. S S 极的那一半只有 N N 极，N N 极的那一半只有 S S 极D.D.两半都不再有磁性11.11. 司南是我国早期的指南针， 它是把天然磁石琢磨成勺子的形状， 然后放在一个水

5、平光滑的地盘上制成 的.静止时，它的长柄指向南方.在得知指南针的制作原理后，小明自己也制作了一个指南针.当他将 指南针和一块条形磁体放在一起时，下列四个指南针中指向正确的是（指南针与条形磁体颜色深得一极为N N 极）（12.12.下列各图描述磁场的磁感线中，正确的是（ ）13.13.以下探究实验装置中，不能完成探究内容的是（）D D”D.D.教科版九年级物理上册：7.17.1 磁现象”知识达标练习题（无答案）6 6 / / 8 8A.A.磁极间相互作用规律C.C.磁性强弱与电流大小的关系教科版九年级物理上册：7.17.1 磁现象”知识达标练习题（无答案）7 7 / / 8 8、填空题1616

6、磁体磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性.磁体：具有磁性的物体.磁极：磁体上_的地方.性质：吸铁性、指向性、磁极间的相互作用规律.17.17.如图是条形磁体的磁感线分布，图中E E、F F、P P、Q Q 四点，磁场最强的是 _ 点，请在 P P 点画出该点的磁场方向_ .18.18.如图所示的磁悬浮地球仪，利用了同名磁极相互_的原理，从而能够悬浮于空中静止，此时地球仪受到的合力为2020 小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针指南针能指南北说明地球周围存在着_该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的 _

7、（选填“ N N 或 “ SS极.21.21._磁体上磁性最强的部分叫做 _ ，一个磁体上有_个磁极，分别叫 _ 和1414 关于地磁场，下列说法错误的是（）A.A.地球是个大磁体，周围有磁场C.C. 地磁场的磁感线是从地理的北极出来B B 受地磁场作用，指南针才指南北D.D.地磁 S S 极在地理北极附近C C 平面镜成像D.D.磁体的磁场19.19.请根据图中的磁感线方向括号内标出条形磁体的N N、S S 极.1515 下列作图中，错误的是：（）A.A.动力 F F1的力臂B B 静止物体的受力分析一讥教科版九年级物理上册：7.17.1 磁现象”知识达标练习题（无答案）8 8 / / 8

8、8_.磁体靠近时，同名磁极之间相互 _ 异名磁极之间相互 _.教科版九年级物理上册：7.17.1 磁现象”知识达标练习题（无答案）9 9 / / 8 822.22._每个磁体都有两个磁极，当自由静止时指南的一端叫 _当用一个条形磁体的两极分别去靠近小磁针的 N N 极时，看到如图甲所示的现象，这表明：同名磁极 _ ，异名磁极 _ 如图乙，某同学在使用一块磁铁时，不小心把一个磁体打碎成了两块，此时共有23.23._ 如图所示，当 S S 闭合时，小磁针逆时针偏转，则通电螺线管左端为 _极，电源的 B B 端为_极.2424 把条形磁铁从中间断为两段，那么这两个断面再靠近时，将 _ ;如图将喇叭上

9、的圆形磁铁截断后，再让原断处相对，两半磁铁之间将 _ （选填相互吸引”或相互排斥”或不发生相互作用”）2525 根据古文论衡？是应篇中的记载：司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南 ”学术界于19471947 年想象出司南的模样如图甲所示.（1 1）19521952 年，中国科学院物理研究所尝试将如乙图所示的天然磁石制作成司南，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的 _ （填乙中字母）处打磨成磁勺的A A 端.（2 2）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平转动直至最终静止，但磁勺 A A 端总不能正确指南，请提出改进本实验的措施 _.（3 3） 为达到理想

10、的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，闭合开关S,S,磁勺和电磁铁相互吸引后如图丙所示，可增加磁勺的磁性，由此判断H H 为电源的 _极.个磁极， 再把原断处相对,两半磁铁（选填互相吸引”互相排斥”或不发生作用”）教科版九年级物理上册：7.17.1 磁现象”知识达标练习题(无答案)1010 / / 8 8三、解答题26.26.小琦同学在用小磁针做 探究条形磁铁周围的磁场分布 ”的实验时惊奇地发现，小磁针 A A 出现了如图所 示的现象课后小琦同学对这一现象进行了探究，发现：小磁针A A 实际的“N N 极和“S S”与标识的“N N 极和“ S S 极相反.(1)你认为小琦是怎样得知小磁针

11、A A 实际的“N N 极和“S S”与标识的“N N 极和“S S”相反，请简述探究过程.(2)小琦同学还了解到前几节课的同学用这些器材做实验时，并没有出现这一现象，说明小磁针A A 在这段时间内“N N 极和“S S”出现了反转你认为出现“N N 极和“S S”反转的最可能原因是什么？02727 磁现象给我们提供方便的同时，有的时候也会给我们带来麻烦，请你举例说明磁现象对生活的不利影响.四、作图题2828 将图中的电磁铁连入你设计的电路中，(在虚线框内完成)，要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性强弱；闭合开关 S,S,小磁针受力静止时，其 N N、S S 极如图所示：2929 根据

12、图中通电螺线管的N N 极，标出磁感线方向、小磁针的N N 极，并在括号内标出电源的正、负极.教科版九年级物理上册：7.17.1 磁现象”知识达标练习题（无答案）1111 / / 8 83030 如图所示，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N N 极.教科版九年级物理上册：7.17.1 磁现象”知识达标练习题(无答案)1212 / / 8 8五、实验探究题31.31.磁性材料的应用一一录音铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁，当磁体靠近它或与它接触时，它便有了吸引钢铁的性质，也是被磁化了软铁磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料 而钢等物质在磁化后，磁性能够保持，称为硬磁性材料硬磁性材料可以做成永磁体，还可用来记录声音、图像等信息 如图所示，录音机的磁带上就附有一层由磁性氧化物或合金薄膜而成的磁性材料小颗粒 录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场 磁带滑过时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息 请根据上述材料，回答下列问题：畑BMW（1 1） 磁带上的_记录了声音、图像等信息；录音机在把声信号变成磁信号的过程中，要先把声信号变成_ 信号；（2