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文档简介
1、 这一学期,我们学过这一学期,我们学过小池塘小池塘春到春到梅花山梅花山之后,知道春天来了,农村的池塘之后,知道春天来了,农村的池塘美了,梅花山梅花盛开了。美了,梅花山梅花盛开了。 小朋友们,今天,我们再到草原去看看,那里春天的早晨怎么样呢?学习这篇课文就知道答案了。原打宁 羊门平原打架宁静山羊开门yunyund dnnnnynynmnmn我会认我会认无牧民 处动无声牧场人民到处运动wwmmmnmnchchdndn我会认我会认 这一自然段写的是什么季节、什么时间的事?你是从什么地方看出来的?季节:春天 铺满新绿的草原醒来了。时间:早晨 响亮的鞭声打破了黎明的宁静。 自由讨论并交流:“草原醒来了”
2、是什么意思? 春天来了,天气转暖,草也露出了新芽,就好像草原睡了整整一个冬天,现在醒来了。齐读本段齐读本段 自由读课文,想一想,第二段写了什么? 写草原上羊儿多,牧民很欢乐。小组合作完成下面的填空。 ( )羊儿涌出了圈门,)羊儿涌出了圈门,( )奔向()奔向( )的草原。)的草原。牧民们(牧民们( )骏马,追赶那欢乐)骏马,追赶那欢乐的羊群。的羊群。一只只一只只蹦跳着蹦跳着无边无边跨上跨上 远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。分析句子:“一群群一群群”说明羊儿多。说明羊儿多。 “蓝天下回荡着牧羊人的歌声蓝天下回
3、荡着牧羊人的歌声”说明说明牧民心里很欢乐,放声歌唱。牧民心里很欢乐,放声歌唱。 这一段与第二段有什么相同点和不同点? 相同的地方都是写草原上的羊儿多,牧民乐 。 这一段与第二段有什么相同点和不同点? 不同的地方是:第二段中是“一只只羊儿”,这一段是“一群群羊儿”,羊儿更多了。上一段通过写牧民跨上骏马追赶羊群表示欢乐,这一段用“蓝天下回荡着牧羊人的歌声”来表现牧民的欢乐。 作者说“一群群羊儿像朵朵白云在飘动”,为什么这么打比方? 羊儿是白色的,跟白云的色彩一个样;羊儿一边吃草,一边活动,白云在空中也不断移动,它们有相似的地方。1、读了、读了草原的早晨草原的早晨,我们又,我们又懂得了什么?懂得了什么?2、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。 一、根据课文内容填空。一、根据课文内容填空。()鞭声()草原()鞭声()草
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