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1、本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21 year.Marc猫课文分析这篇课文写了猫的古怪性格,并写了满月小猫的可爱,抒发了作者对猫的 喜爱之情。全文可以分为两部分。第一部分(笫13自然段)讲猫的性格古怪。这部分是分以下三个方面加 以具体说明的。第一方面,写猫既老实乂贪玩,既贪玩乂尽职。写“老实”,“它的确有 时候很乖”,“成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问”。“的确”是完全 确实的意思,它“有时候”是这样“乖”,接着用“可是” 一转,写“贪 玩”,它“决定出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回 来。
2、”“任凭”在这里指的是无论,不管的意思。接着写猫“尽职”。“尽 职”指尽力搞好本职工作。它只要听到老鼠的一点响动,就“屏息凝视”,就 是暂时抑制住呼吸,聚精会神地看着,“一连就是好儿个钟头”一一是那么地 耐心;非把老鼠等出来不可”一一决心多么大,多么执着。第二方面,写猫高兴时温柔可亲,不高兴时一声也不出。先写猫高兴时“温柔可亲”的样子:“蹭你的腿”,“让你给抓痒”, “跳上桌来,在稿纸上踩印儿朵小梅花”;尤其它的叫唤“丰富多腔”,不叫 时还会“咕噜咕噜给自己解闷”。它是多么温和柔顺令人喜欢。但是“这可都 凭它高兴”,不是什么时候都这么温柔可亲的。接着再写它不高兴:“无论谁 说多少好话,它也一声
3、不出”。笫三方面,写猫既胆小乂勇猛。先写猫胆小,什么都怕,总想藏起来;再写它勇猛,斗小虫和老鼠那不在 话下,即便是蛇“也敢斗一斗”。笫二部分(第4自然段)讲满月的小猫淘气、可爱。“满月的小猫更可爱”表现在什么地方呢它腿脚还不稳就淘气:什么东西 都是玩具,玩耍个没完没了;摔了跟头马上起来,再跑再跌,撞疼了头也不 哭;肆无忌惮地在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处枝折花落。它是多 么生机勃勃、天真可爱啊!所以作者写道“你见了,绝不会责打它。”课文最 后两句既是对刚满月的小猫的特点的总括,也表达了作者对小猫的喜爱之情。选编本文的LI的:通过了解大猫性格的古怪和满月小猫的可爱,使学生体 会作者是怎样通过仔细观察把猫的特点写具体的,同时感受文章字里行间洋溢 着作者对猫的喜爱之情。本课教学重点是把握课文的主要内容,了解作者是怎样把猫的
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