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1、压强测试题1一、选择题(每题3分,共36分)1、关于压力,下面说法正确的是()A、压力的方向总是竖直向下的B、压力的大小等于物体所受的重力C、压力的作用点在受压物体上D、静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,?压力就是重力2、在国际单位中压强的单位是()A.焦耳B. 帕斯卡C. 瓦特D. 牛顿3、如图所示,两手用力抵住铅笔,使它保持静止。下列说法中正确的是()A. 两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大B. 两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大C. 两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大4、下列事例中,能够减小压强的
2、是()A. 注射器的针头做得很细B. 把书包带做得宽些C. 用细线切割湿、软的香皂D. 为了易于吸管插入软包装饮料盒内,吸管的一端被削得很尖5、下列说法中正确的是()A. 物体的重力越大,产生的压力越大B. 受力面积越小,产生的压强越大C. 压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比D.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小6、有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞7、下列说法正确的是 () DA、液体内部没有压强B、液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强C、液体内部同一深度处,各个方向压强相等D、液体压强与深度有关,跟液体密度无关8、图所示的四个装置中不属
3、于连通器的是9、下列选项对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是()A. 用高压锅能增大锅内气压,降低沸点B. 吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C. 马德堡半球实验择利夹了大气压的存在D. 托里拆利最早测出了大气压的值10、下列各图中,能够测出大气压值的实验图是()11、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习 物理知识,揭示物理规律.下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是BDl()12、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是()A. 唾液把瓶粘住了B. 瓶内气压减小了C. 瓶外气压增大了D. 瓶子质量减小了二、填空题(每空1分,共24
4、分)13、 一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm:;,放在水平桌面上,杯 子和水所受的重力为 N(g取10N/kg ),杯子对桌面的压强为 Pa。14、为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道 上行走,感觉到脚底有些不舒服。从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上, 脚 与地面的 减小了,从而增大了 o15、 液体内部的压强随深度的增加而 ;铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与 关。16、桌面上的烧杯盛有半杯浓盐水,如果再向烧杯内加水,则溶液对烧杯底部 的压强将o加水前后,深度都为h的某处受到的液体压将 o (选填“变 小”“变大”或“不变”)17
5、、刘家峡水电站的水库大坝高147m,当水库水位为130m时,求水对水库底的 压强是帕(g=1ON/kg)的物理量;水面下20米的地方受到水的压强是18、压强是表示 帕。实验。1标准大气压等于19、如图13所示测定大气压值的实验是Pa;实验中长试管顶端不慎破裂,管内的水银将 20、 有力地证明了大气压强存在的著名实验是 验。m o的水柱,能支持_m的酒精柱。(P酒21、 活塞式抽水机和离心式水泵,都是利用 把水从低处抽到高处的, 因此要把抽水机正常工作,它离水面的距离不得超过22、1个标准大气压能支持_ m=800kg/m)24 题图23、如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,
6、瓶中的水作用。若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到和 纸都不会下落,是因为 的现象是o24、轿车已逐渐进入百姓家庭,轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速 行驶过程中,车子上方空气的流速 车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力车的重力(均选填“大于、等于或小于”)25、体26、27、三、作图题(每图2分,共8分)如下甲图,将一个长方体放在水平地面上,请用示意图画出地面受到长方 的压力。如下图,小木块A静止在粗糙斜面上,请画出它对斜面的压力的示意图如图所示,是一只盛有水的圆柱形水杯,请在图中画出水对水杯侧壁A点压力的示意图。28、在倒置的漏斗里放一
7、个乒乓球,从漏斗口向下用力吹气过程,乒乓球将悬 浮 在漏斗里。请在图中画出此时乒乓球受到的重力和支持力的示意图。四、实验探究题(每空1分,共22分)29、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了 如 下图所示的实验来进行研究。(所用每块砖重力和型号大小都相同) 小勇是通过观察来比较压力作用效果的。观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与 有关;比较图A、C的情况可知,压力的作用效果与 关。(3) 以上这种研究方法在科学探究中属于 法。30、小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验 前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示.
8、(1) 当他将金属盒浸没于水中后,发现 U形管两端液面如图乙所示的情景,则 实验装置可能出现了 可题.排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度 增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压 强与有关. 接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持 不变(4) 小强保持图丙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实 验情形如图丁所示?比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论你认为他的结论是否可靠? ?原因30贮罔31、如图用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,将会看
9、到两张纸(选填靠近或远离”),因为在两纸中间向下吹气时,两纸之间的空气流速大于两纸外侧的空气流速,两纸间的气压就两张纸外侧的气压(选填“大于”或“小于”)。五、计算题32、如图所示,质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路 上匀速行驶,在 5min内行驶了 1500m的路程(取g=10N/kg).求:(1) 小明骑自行车行驶的速度为多少m/s?(2) 小明骑自行车对地面的压力是多少?(3) 小明骑自行车与地面总的接触面积为20c nS,则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少?33、小强同学的质量为60 kg,他站立在水平地面上时,每只脚底与地面的接触 面积为 0. 025
10、m2, g 取 10N/kg,求:(1) 小强同学受到的重力是多少?(2) 小强同学双脚站立时对地面的压强是多大?34、如图所示,平底茶壶的质量是 400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,水深 12cm,放置在面积为1的水平桌面中央.试求:(1) 茶壶和水的总重是多少(2) 水对茶壶底部的压强;(g取10N/kg)压强一参考答案 一、选择题1、C 2、B 3、C 4、B 5、可能错误:A正确答案:D12、考点:大气压强的存在。专题:应用题。分析:人的嘴和唾液都没有黏性,小瓶不可能被粘住或吸住,它之所以能挂在嘴 唇上,跟吸出瓶内的空气有关,跟大气压的作用有关解答:用嘴对一小空瓶吸一口
11、气,使瓶内气体变少,气压变小,小于外界大气 压,此时小瓶在大气压的作用下,被压在了嘴唇上,故B正确;唾液不是胶水,它是 粘不住小瓶的,所以A不合题意;瓶外的大气压是不变的,故 C错 误;瓶子的质 量并没有减小,故D错误.故选B.点评:此题主要考杳的是大气压的存在即其在生活中的应用.在有关大气压的很多实例中,所谓的“吸”其实都是大气压的“压”在起作用二、填空题13、4.5N 900Pa14、受力面积地面对脚的压强15、增大受力面积16、变大变小17、13000018、压力作用效果、19600019、托里拆利10130全部落回水银槽里20、马德堡半球21、大气压10. 322、10. 312. 924、大于小于小于作图题 27题图A F28题图J1 JV支持力o O、,G重力四、实验,探究题29、( 1)海绵变形的程度(2)压力大小;受力面积C3)控制变量30、( 1)橡皮管破裂(其他合理答案均可)(2)深度(3)深度(4)不可靠,小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发 生了变化31 、 靠近;小于五、计算题s 1500w-,v = -= = jmfs32、解: ( 1)小明骑自行车行驶的速度 : t 5 x60s (2) 小明骑
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