九年级数学竞赛试题(附答案)_第1页
九年级数学竞赛试题(附答案)_第2页
九年级数学竞赛试题(附答案)_第3页
九年级数学竞赛试题(附答案)_第4页
九年级数学竞赛试题(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、九年级数学测验二满分:120分时间:150分钟一、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分)1.实数x、y满足等式,则的取值范围为 。2.关于x的方程无解,则实数a的可能取值有 。3. 已知的直角边长分别为、,斜边长为,的直角边长分别为、,斜边长为;请以与的直角边长构造出的直角边: ,使得其斜边长为。4.在中,P为其内部一点,请你构造出一对全等三角形,使得以下结论分别成立:当 时,为以BC为底边的等腰三角形;当 时,为以AC为底边的等腰三角形,且P为它外接圆的圆心;当 时,为等边三角形。5.在四边形ABCD中,P、Q、R、S分别为AB、BC、CD、DA四边中点,记四边形ABCD的对角线长度之和

2、为,四边形PQRS的对角线长度之和为,令,则k的取值范围为 。6.已知函数与直线只有一个交点,那么这个交点的坐标为 。7.给出三个关于x的方程:,若,且这三个方程有相同的根,则这个根为 ;若,则前两个方程均有实根的概率为 ;若,在这三个方程中恰有某个方程存在唯一实根,则它们共有 个不相等的实根。8. 已知某梯形的边长与对角线可构成三组长度相等的线段,那么最短边与最长边之比为 。9.如图,给出反比例函数,这里;在x轴正半轴上依次排列2010个点,点的坐标为,;过点作x轴的垂线交反比例函数于点,记的面积为,那么 。 二、选择题(共9小题,每小题3分,满分27分)10.若,那么a、b( )A.一个为

3、无理数、一个为有理数 B.均为分数 C均为无限不循环小数 D.不是实数11.下列整式中哪个不能在实数范围内因式分解?( )A. B. C. D. 12.如图,在无限单位正方形网格中,任意找三个正方形顶点构成一个角,以下特殊角中不可能得到的有( )个:A.4 B.3 C.2 D.113.将一个多边形中所有的点连结成线段后,边长及对角线长共有n种取值,那么在这些线段构成的角中,最小的角是( )度。A. 或 B. 或 C. 或 D. 或14.如图,一开口向下的抛物线与x轴负半轴交于A、B两点,与y轴交于点Q(0,-3),其顶点为P,若,则抛物线的方程为( )A. B. C. D. 15.如图,在半径

4、为r的中,有内接矩形ABCD,AB中点E与圆上逆时针排列的三点F、G、H构成边长为a的菱形,若,则DG的长为( )A. 或 B. 或C. 或 D. 或16. 如图,在直角坐标系中,直线与y轴、反比例函数和x轴依次交于A、B、C、D四点,若,且,则( )A. B. C. D. 17. 如图,在中,作内切圆,记其半径为r;在周围再作三个圆,使得它们既与相切,又与相切,记它们的半径分别为、,则与的大小关系为( )A. B. C. D.无法确定,与的锐角有关18.如图所示环形跑道,大圆半径为55米,小圆半径为50米,A、B、C、D为大圆圆周上的四等分点,小圆上的点、在直线AC上,、在直线BD上;甲、乙

5、两人从A点开始顺时针慢跑,甲一直在大圆上运动,其速度为每秒2.5米;乙作每秒4米的匀速运动,只是先沿着直线段抵达小圆,跑完四分之一个圆周后沿直线段回到大圆上;图中箭头即规定了乙穿梭于大圆和小圆之间时的方向,同时要求他不能连续两次通过某一直线段进入小圆或回到大圆,即乙从B点跑至D点并进入小圆后不能再一次在点回到大圆,而必须经过直线段;此外,乙除了在经过这些直线段时作向南或向东的运动,其他时候都是作顺时针运动。请问:当甲第一次出现在乙之前(即甲在乙前方5米以内)时,乙已通过点( )次A.2 B.3 C.4 D.5三、解答题(共七大题,满分66分)19.小明在做数学作业时遇到了困惑,请你帮忙解答:(

6、1)(4分)整数m使得关于x、y的二元一次方程组的解,试求m; 小明先是这么解的:由解得,于是,得到; 后来小明发现了一种更简便的方法,因为他认为带参数解方程显得过于繁琐: 由得知,于是, 解到这儿时他才发现不对劲,因为两个结果差异太大,可他看了半天也检查不出错误,你能找出来告诉他吗?(2)(4分)他在另外一次数学作业中又遇到了不等式问题,已算到这一步: 负数x、y(>x)满足不等式, 他很快对左边的整式作了因式分解:,于是得到; 不过小明是个爱动脑筋的孩子,他又记起了以前学过的换元法: 令,则原不等式可化为:,即,得,但这样得出的结果与前面矛盾,因为y为负数,因此将y乘到不等式右边时,

7、;他大惑不解,不过他实在不知自己哪儿出错了,你能找出来告诉他吗?20.观察以下方法并答题:对于正整数n,求。由, , ,将以上n个等式加起来,得: , 。(1)(4分)对于正整数n,请运用以上方法求;(2)(3分)对于正整数n,利用(1)的结果求。21.如图,为等腰三角形ABC的外接圆,在劣弧上找一点D使得,在劣弧上找一点E使得,若,(1)(3分)试判断四边形ABCD的形状;(2)(5分)利用图中边角关系,求。22.某地摊出售A、B、C三种货物,顾客甲买了A货物1件、B货物2件和C货物3件,一共花去26元,顾客乙买了A货物2件、B货物3件和C货物4件,一共花去38元;(1)(2分)求出A、B、

8、C三种货物的单价之和;(2)(3分)若顾客丙买了A货物3件、B货物2件和C货物1件,那么他花了多少钱?(3)(4分)若顾客丁打算用32元购买这三种货物,那么他怎么选购才使得钱恰好够用?23.如图,在边长为a的菱形ABCD中,M为BC边上一点(不与顶点重合),将沿AM折叠,点B刚好落在CD边的N点处;(1)(2分)试求的范围;(2)(5分)若点N恰好为CD中点,试求折痕AM的长;(3)(5分)求证:。24.在关于x的一元二次方程中,a、b、c为的三边长;(1)(3分)若该方程有唯一实根,则必定为锐角,且当时,为等边三角形;(2)(4分)若该方程有唯一实根,且,试证明:;(3)(5分)若该方程有两

9、个整数根,三边也为整数,且,试求出的最小面积。25.给定抛物线与反比例函数,已知它们的图像有不少于两个的交点;(1)(4分)当抛物线与反比例函数只有两个交点时,请画出它们的函数图像,要求在抛物线上标明对称轴以及与x轴的交点坐标;(2)(3分)当抛物线与反比例函数有三个交点P、Q、R()时,请求出的面积(用a、b表示);(3)(5分)当线段PR与抛物线的对称轴交于x轴上,且时,请写出抛物线与反比例函数的方程。九年级数学测验二参考答案一、填空题1. ; 2.0,-1; 3. 或; 4. ;或; 5. ; 6.(0,-1)或或; 7.-1;2或3;8.; 9. 。二、选择题10.D 11.C 12.

10、B 13.B 14.A 15.A 16.A 17.C 18.B三、解答题19.思路:(1)题设告诉我们,方程组是关于x、y的二元一次方程组,这时m可被认为是已知的常数;而并不是该二元一次方程组的解,它只是一个可供判断的条件,实际上x可能大于3.1,也可能大于3且小于3.1,于是原方程组不能看成是关于m的不等式组,第一种方法是正确的;我们也可以用不定解的思想来梳理一下思路,比如,我们由知道,但仅仅知道却不能断定,因此在题中,符合条件的m值一定使得最终的解满足条件,但满足条件的某一组实数x、y并不一定使得在它影响下的m值满足其他的解,于是整数m的确定受制于原方程组的解,而不是我们自行选择的某一组满

11、足的实数x、y; (2)第一种做法是错误的,错误原因在于没有先考虑x、y的符号: 对于,有,而题设中点明, 因此由,得到的是或(舍去)。20. 思路:(1), , ;(2)由, 可得, 又, 。21.思路:(1)连结BD、CE,设, , ; 同理, ,得; , , 因此,四边形ABCD为等腰梯形; (2)连结BE,即为圆直径,分别与AD、AC交于点P、R,记圆心为O,连结OD交AC于点Q;在中,在中,于是,即,得,。22.思路:(1)设这三种货物的单价分别为x元、y元、z元,依题意得: , 两式相减,可得; (2)令, 则有,得, 于是,顾客丙一共花去元; (3)令,即, , 由于m为整数,

12、因此,当时,则,即顾客丁可以用32元购买到A货物5件、B货物2件和C货物1件。 23.思路:(1)设,则, ,得, ; (2)过点N分别作AD、BC的垂线,垂足分别为P、Q, 由N为DC中点易证; 过点A作于点R,易证, ,得; 设,则, , 即,解得, ; (3)证明:在中,易证,得,即,。24.思路:(1)依题意得:,于是,不妨设,那么,由,得; 若,则有,即, 因此为等边三角形; (2)在中,延长BC至点D,使得,连结AD, 则, , 由可得,即, 有, ; 由(1)可知此时中有, ,且,整理得; (3)设该方程两根为, 根据韦达定理有, 因为,均为整数,且能被整除, 因此,或者,或者c为中最长边,使得为三个数中最小的整数; 当时,则,即为正三角形,与题设“”矛盾, 于是c为中最长边;记, 则, 解得; , , 当时, 当时,当时, 因此,符合题意且面积最小的的三边长为; 过点C作于点H,设, 则,即, 解得,于是, ; 综上所述,当时,关于x的一元二次方程有整数根1,5,满足题意的此时有最小面积。25

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论