九年级语文下册第二单元第7课溜索同步训练(基础演练提高训练)新

1、第 7 课 溜索基础演练1.给加点的字注音或根据拼音学出汉字。捏紧（）涓涓（)盘桓（）锱铢（）缚（)坠下（）战战兢兢.（）m6(）地马zeng()men()声脑SU1()nidn()汗2.为下面的多音字注音。（1）天下着雨，天气愈发闷（）热，蒙的心情更加郁闷 （）了。（2）九十多岁的王老颤（）巍巍地走上讲台，明显地看见他打了一个寒颤 （）,开始用颤（)抖的声音讲课了。3.辨析形近字并组词。滇（）蓦（）飘（）慎（）暮（）瞟（）缜（）慕（）缥（）4.根据意思写出词语。(1):盘旋；曲折回绕。(2):突然地，让人感到意外地。(3):指犹豫；拿不疋主意。(4):形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心

2、谨慎的样子。(5):吊用来形容器物之重或力量之大。5.根据语境选词填空。迟疑疑虑（1） 这些并未表现在表面，而是藏在场景的潜台词中。（2） 不知刚才发生了什么事，路人的神色都有些。6.这篇小说展现了驮队的汉子们面对怒江峡谷的 _ （特点），不慌不忙，在领队的带领下从容地。面对大自然创造的这一无比凶险的峡谷，他们用沉着、冷静、从容的姿态战胜了它。表达了对以领队为代表的溜索驼队的汉子们那的精神深表赞叹，对他们即使面临如此险境也的生活态度深表钦佩。7“瘦小汉子迈着一双细腿，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一用 力，飞身离岸，嗖地一下小过去。”理解句中人物的描写的作用。8“那

3、牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。”此处对牛的描写表现了什么？9.小说开篇便写到怒江之险，结合具体语句说一说作者都采用了什么手法来表现这一危险的。10.文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。3提高训练一、积累与运用（限时：25分钟）（60分）1.下列加点字注音有误的一项是（10分）（）A.滇西（di m）涓涓（ju m）盘桓（hud）蓦地（mo）B.漫声（mien）驮子（tuo）缚(fu)坠下（zhui）C.捏紧（nie）马鬃(zeng)锱铢（ziz

4、hU）战战兢兢（j mg）D.脑髓（sui）黏汗（ni cn）闷雷（men）顷刻（q mg）2.下列词语书写完全正确的一项是（10分）（）A.迟疑极稠气惯拳打脚踢B.绝壁喧声俯望涓涓细流C.石璧索绷咧开飘飘悠悠D.模糊斜移塞谨无波无痕3.下列语句标点符号使用有误的一项是（10分）（）A.三条汉子一个一个小过去。 首领哑声问道： “可 还歇？ ”余下的汉子漫声应道：“不消。”B.我战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上”！C.此间与父亲研讨马克思的 资本论、黑格尔美 学、易经、儒学、道家、禅宗等。为其此后创 作风格的形成进一步奠定基础。D.牛马们还卧在地下，皮肉乱抖，半个钟头立不

5、起来。4.下列语句修辞方法判断有误的一项是（10分）（ ）A.铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口。（比喻）B.行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般， 不敢再往前动半步。（比喻）C.牛们如商量好的，不例外都是一路屎尿，皮肉 疯了一样抖。（拟人）D.万丈下的怒江，倒像是一股尿，细细流着。（比喻）5.综合性学习。（10分）“溜索”需要的是勇气，班级开展“勇敢者之歌”主题活动，请你参与并完成下列题目。（1）根据课文内容完成下面的对联。（5分）上联：白杨傲然挺立守卫黄土地下联：海燕 _（2）在每个人的生活中，都会面临各种各样的“暴风雨”的考验。面对生活中的“暴风雨”，你该怎样做？试

6、就这个话题，说出你的想法，并与同学交 流。 （100字左右）（15分）三、课外阅读拓展（限时：20分钟）（40分） 一棵小白杨朱金平1“一棵呀小白杨，长在哨所旁。根儿深、干 儿壮，守望着北疆”2一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲，我们的 越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。那个 在歌声中被传唱了多年的北疆哨所，最标准的名称 是：塔斯提边防连。3远远望去，矗立在一座山岗上的小白杨哨 所，在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。4身着迷彩服的哨所四班长王克怀，见面就给 我们敬了一个标准的军礼。5十八岁那年，新兵训练刚结束，他就和十八 位新战友乘坐一辆卡车，唱着那首脍炙人口的小 白杨，向边境线上的小白

7、杨哨所驶去。哨所矗立 在一座陡峭的山顶上，四周的积雪还没有融化，卡 车喘着气怎么也上不去。大家下车使劲去推，车子 还是爬不动，无奈中他们又返回了营部。三天后，他们再次出发，谁知融化的冰雪在山下通往哨所的 小路上划出一道七八米宽的口子，冰块和着泥水汹涌奔流，载着他们的卡车又打道回府了。一周之后,他们才终于越过一路坎坷，登上了哨所。此时，连 队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修，他们 上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来 用。洗脸、洗衣服，都是冰凉的雪水，小伙子们的 手很快就被冻肿了。大雪封山，连队官兵吃不上新 鲜蔬菜。面对这样艰苦的环境，王克怀起初一颗火 热的心似乎被冰水浇凉了。6连队组

8、织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育，要求大家向哨所的前辈学习，以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的 小白杨，浑身上下又充满了力量。7打枪，是每个军人的基本功。但边防连主要 的职责是站岗、巡逻、执勤，对打枪的要求并没有 步兵连那么高。可王克怀不这么想：既然来当兵，就要当一个精武的兵。2014年5月，边防团组织各 连进行步枪射击考核，王克怀与战友一起进行一百 米射击考核。随着一阵枪响，报靶员抑制不住内心 的激动，举靶高喊：“王克怀，五十环！ ”小白杨哨4所自1962年组建以来，在正式考核时还没有人打 出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验 靶，确认王克怀这一成绩。领导当

9、即给王克怀戴上 了大红花，一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。8作为一个班长，王克怀认识到“一花独放不 是春”。他把自己的射击经验耐心地教给班里的全 体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比 赛考核中也一次次名列前茅。9几年后，王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更 近一点，他的妻子放弃了收入不菲的工作，带着孩 子搬到离哨所六十多公里远的县城，与人合租了一 套民房住下。这样，母子俩几个月就能和王克怀见 上一次面。10三岁多的儿子，也在不知不觉中，受到父亲和军营的熏陶，对哨所有种天然的亲密感。一天早 上，刚来哨所的儿子，听到起床的哨音，像爸爸一 样，咚地一下跳下床，光着一双小脚就冲出门，要 跟着爸爸出操

10、，妈妈再拉也不行。于是，在连队出 操的队伍后面，跟着一根“小尾巴”，嘴里还喊着“一二一”的口令?王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子，当 看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个 镜头，不禁老泪纵横：“没想到这娃子，在部队里 变得那么能干、那么有出息还是部队锻炼人、 出息人啊！”?离开哨所前，我们去参观那棵小白杨。? 1982年，连里一个战士探亲带回十棵小白 杨，栽种在哨所旁，最终成活了这一棵。如今，这 棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天 地间，一根根枝杈向上蓬勃地伸展着，显得那么伟 岸、质朴、纯洁。?这棵高大的白杨树旁，还生长着一棵个头稍 矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来

11、的 子母树。?看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨，小白杨优美的歌声仿佛在耳边再次响起，“-棵呀小白杨， 长在哨所旁。 根儿深、 干儿壮， 守望 着北疆6.下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（）（6分）A.王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边 防军人群体形象的典型代表。B.王克怀认识到“一花独放不是春”，带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。C.文章材料安排详略得当，如，妻子的事迹详写， 战士探亲带回小白杨的是略写。D.受到小白杨精神的触动，“我们”被深深地感染, 离别前专门去参观那颗小白杨。7.王克怀从一名新兵成长为一名优秀班长，其间经 历了怎样的心理变化？请简要概括。（8分）8阅读

12、文中画线的句子，按要求回答问题。（8分）（1） “一周之后，他们才终于.越过一路坎坷，登上 了哨所”句子中，加点词有什么作用？请简要说明。（4分）（2） “考核组组长、团政委带人现场反复 验靶，确 认王克怀这一成绩”句子中， 加点词的含义是什 么？请简要概括。（4分）9.文章写王克怀儿子的举动，有什么作用？请简要 分析。（8分）10.文章以“一棵小白杨”为标题， 有什么寓意? 请结合全文简要概述。（10分）5答 案第7课溜索基础演练1. niejuhu岔zizhufuzhuij mg蓦鬃漫髓黏2.(1)menm en(2)ch(3nzh m ch dn3.滇西/慎重/缜密 蓦地/暮春/羡慕 漂

13、流/瞟 一眼/缥缈4.（1）盘桓（2）蓦地（3）迟疑（4）战战兢兢（5）千钧之力5.（1）疑虑（2）迟疑6.孤悬、高峻、险恶溜索飞渡深不可测的大峡谷 无畏气定神闲的乐观豪迈7“跃”“ 一用力” “飞身”几个词语极写瘦小汉 子动作之娴熟。8.“大眼失了神” “皮肉开始抖”，溜索中“牛嘴 咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒 泄”逼真地描写出牛溜索前后惊恐失态之状，它们 和等待溜索的“哀哀地叫着”的牛们一起烘托出峡 谷的险恶；而这些牛们又反衬出这些赶牛溜索的汉 子们的沉着、果断。）9.作者运用了烘托的手法，通过我远眺感觉怒江“深远似涓涓细流”、俯瞰江底“蓦地心中一颤” 烘托出峡谷的险峻气势

14、。作者描写怒江峡谷的险 峻时，非常注意变换角度，将“我”的远眺俯瞰与 听觉相结合，多角度展示峡谷壁顶孤悬、高峻、险 恶的特点。段中通过“一派森气”“蓦地心中一颤”等心理方面的细节描写充分抒发了我初次直面 峡谷时的震颤、惊恐之情，让读者如临其境。10.“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上：表现他的“暴风雨”来临时，我们不应该怨天尤人。我们 要相信一句话：机会总是留给有准备的人的。成功 也罢失败也罢，自己要清楚自己的实力。把握住今 天，拼搏奋斗，才能充实自己的人生。示例2:面对生活的“暴风雨”，应该学会冷静、理智地去分析、思考，学会处变不惊，并能从中总结经验，吸 取教训。6. C【提示】本题考查对文

15、章内容的理解。C项中的文章材料安排详略得当，正确。但是文章中妻子的 事迹只是一笔带过，属略写。故C项错误。7.刚到哨所，面对艰苦环境，火热的心变凉了；在 小白杨树下接受革命传统教育后，感到充满力量； 射击考核获得优异成绩，心怀喜悦。8.（1） “才”和“终于”两个词（副词）连用，强 化了他们路程的不易和艰难，突出了驻守塔斯提哨 所边防军人的感人形象。（2） “反复”是一遍又一遍的意思。这一射击成绩 是哨所从未有过的，难以相信，因此多次验证，加 以确认。9.儿子的举动是受到父亲和军营的熏陶，侧面表现 部队能锻炼人，出息人。10.指塔斯提哨所既指优秀战士王克怀，又指 普通而不平凡的中国军人象征边防战士扎根边 疆、无私奉献、牢记嘱托的精神。在怒江天险前的从容不迫， 胸有成竹；敲一敲