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1、本周课堂规范: 大新中心小学导学案课题:一个数除以小数(1) 课时 1课时 主编人: 陈方晓 使用时间:2013.12.5教学思路(纠错栏)学习内容:教材第93页例5、练一练;练习十六第1、2题。学习目标:1、初步理解并掌握一个数除以小数的计算法则。2、会计算除数是小数的除法。学习重点:除数是小数的除法的计算法则。学习难点:理解除数是小数转化成整数的道理。学习过程一 、预习指导1、竖式计算 9.1÷7= 3.9÷5= 3÷15=2、观察计算150÷500= 15÷50= 1
2、.5÷5= 认真观察上式,说说被除数、除数和商之间有什么变化规律?3、猜想:0.15÷0.5=二、课内探究1、例5 鸡蛋每千克4.2元,妈妈买鸡蛋用去7.98元,买了多少千克鸡蛋?列出算式:2、你打算怎样计算?【温馨提示】这里的除数是小数,可以把除数变成整数,也就是把4.2乘10得到整数42,要使商不变,被除数7.98也要乘( )得到( ),就可以得到算式:( )÷( ),转化成了除数是整数的小数除法。(1)竖式可以这样列注意:小数点移动的过程要在竖式中体现答:(2)萝卜每千克0.42元,妈妈买萝卜用去7.98元,买了多少千克萝卜?提示:除数是几位小数,小数点向右
3、移动几位才能变成整数,被除数应该怎样变化?3、小组讨论,归纳:如何把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法?一个数除以小数,先移动 的小数点,使它变成 。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也 ,然后按照除数是整数的除法进行计算。列式:三、综合练习1、在( )填上合适的数 0.12÷0.3=( )÷3 6.72÷0.28=( )÷28 0.12÷0.03=( )÷3 0.672÷0.28=( )÷28对子互相说一说:你是怎样想的?3、用竖式计算下面各题(在小组内先估计,再计算)4.83÷0.7= 0.756÷1.8= 0.196÷0.56=四、当堂检测。1、口算下面2.6÷2= 0.49÷7= 0.24÷6=2.6÷0.2= 0.49÷0.7= 0.24÷0.06=2、 用竖式计算 11.5÷4.6= 7.05÷0.94= 0.672
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