中学八年级语文上册《亲爱的爸爸妈妈》导学稿__学生用_第1页
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文档简介

1、.马家砭中学导学稿科 目语文课题?亲爱的爸爸妈妈?聂华芩授 课 时 间2019-9-4设计人李永刚课型新授班 级姓 名学 习目 标1 掌握文中重点字词和重点语句的含义2 领会文章的主旨，进步学生的自学才能3 自读课文，弄清文章引文和正文的关系，到达整体把握文章的目的。4 不忘历史，把握今天，呼唤和平。老师寄语脚步不能到达的地方,目光可以到达;目光不能到达的地方,精神可以飞到。-雨果一、 自主先学：阅读课文，整体把握课文内容。1 给以下词语中加点的字注音。纳粹 杀戮 荒谬 憧憬 应邀 赤裸裸 2 初读课文，整体感知 1、课文再现了半个世纪前残酷的历史，主要是为了告诉人们一个什么心声主题，请你找出

2、课文中的一句话来答复。2课文正文四个部分记述了纪念活动的哪四个片断，请你用简洁的语言分别给各部分加个小标题。二、课堂探究一萨特的一段话里说记忆是沉重的，但又是美丽的？试结合课文内容说说萨特这样说的原因。 二正文前面为什么引用萨特的话？三课文中有不少意味深长的描写和议论，说说它们的含义和作用：1、 凄风。苦雨。天昏。地暗。这里连用四个句号，起到了什么表达效果？这里仅仅是在写天气吗？ 2、“他们杀孩子、老师、工人、工匠、小店老板、鞋匠全是纯朴勤劳的普通市民。“全是一词强调了作者什么样的感情？3、历史、现实，在雨中交融了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒唐的画面。你怎样理解这看似矛盾的议论？4、对照历史上发生的事情，如今的我们应该怎样去对待呢？ 分析：人，是健忘的。不计仇，很对。但是，不能忘记。联络上下文，说说这几句话的内涵。5、面对当年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本人的态度、表现有何不同？ 三、课堂小结：通过本节课的学习，你的收获有哪些？四、检测稳固1、注音。悼 念 蜿蜒 屹 立恍惚 荒谬 憧憬 2、请根据拼音填汉字。杀ù á 绕 裤 盟ì 3、请根据原文填空。 风 。 雨 。天 。地 。历史 ， ，在雨中交融了融成一幅悲哀而 、真实而 的画面。南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不连续地表达他们的历史感：没有仇恨，没有 ；只有 ，只有 ，只有

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